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十年磨砺 只为桃李满芬芳
——“课改名师事迹材料
十四年前，踏着自己恩师走过的路，我圆了儿时的梦想，怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。从踏入讲台的第一天起，我就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。
爱岗敬业，默默奉献
迎难而上，勇挑重担
在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。我还虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的数学学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
学校事是大事，自己从不因为个人事情耽误学校正常工作。而自己在这两年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了好几项教育教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一点点的成绩。但这些的成绩都离不开学校领导和老师们关心与指导。就拿本学期来说吧，我担任五年级数学教学和班主任工作。细小琐碎的事情格外多。正在这时，学校领导给我参加中小学教师大比武通知，我欣然接受了任务。回头一看，时间紧迫，从这天起，为了不耽误正常的教学，我白天认真备导学案、上课、批改作业。晚上回到家里连夜上网查阅资料，设计教案、说课稿件等材料，连续两个星期加班到凌晨2、3点钟。每天除了完成自己的教学任务和组内工作外，还要抽时间进行一次试教，存在问题马上和同志们讨论解决。就这样，在学校领导，教科室老师的精心指导下，历时两个星期的准备终于尘埃落定。功夫不负有心人，参加比赛的我不负众望，以稳定的发挥，取得了区级第一名的好成绩。
与时俱进，言传身教
以能为主，爱生如子
樊城区为了打造全国第一学城，在全区开展“三究四学”高效课堂模式，这对我来说是一次机遇，同时也是一种挑战。面对新课改，我深感自己的教育教学理念的滞后。于是我把加强学习，转变教育观念作为自我进行新课程改革的第一步，把新课程理念作为一切工作的指导，开始了不停地学习中外有关新课程改革的理论书籍，并坚持每天学习至少两个小时，两个月来认真研读了教育部基础教育司编写的《数学课程标准解读》、李炳亭主编的《导学案设计》两本书，并带领大家一起学习了《对新课程改革实验状况的调查与思考》等有关新课改的文章，并记了大量学习笔记和读后反思。除外我还积极参加区和学校组织的各种新课改培训:二十中的挂职干部和老师每周二和周五定期高效课堂聆听与培训；李炳亭在樊城区高效课堂的讲座；江苏昆山蓬朗前景集团培训学习等。通过学习我深刻的认识到：课程改革是基础教育改革的核心内容，是推进素质教育的关键环节，是与21世纪人才培养目标相适应的必由之路。
同时课改是一个艰巨的工程，也会遇到许多挫折。比如：家长的不理解，外界舆论等。我在这方面是这样做的，主动找家长谈话，和家长沟通，一一解决家长的困惑。有的家长担心这样座位影响到孩子视力，就请家长进教室体验和感受；有的家长担心这样课改孩子成绩下降，就请家长参与到我们的学习中，体验课堂孩子的快乐与进步。班上有个叫王嘉懿的学生家长就是这样对我说的，在这次课改中我们做家长的看到了小孩的进步，他主动和我们交流谈心，学习成绩也进步了，还把每天发生在课堂上的快乐展示表演给我们看，孩子特别说到了就是你，孩子认为这都是王老师的功劳，我们家长真的非常感谢王老师。有的孩子在日记中也这样写道：“我喜欢上王老师的课，在他的课堂上，我们讨论的机会多了，上课积极思考、争着发言的人多了”，这让我感到非常的快乐。现在我的课堂就好像春天里万物复苏、百花争艳。这边正讨论着如何用更简单的方法解出这道题，那边正商量着下次如何避免犯同样的错误。我则“悠闲”地踱着方步，在各个组间转悠，不时地指点几下。这堂本枯燥无味的试卷评讲课，因大家的积极合作而上得有声有色。孩子在合作中分享快乐，在快乐中收获知识，一堂课眨眼间就过去了。当遇到相同的问题在小组内交流时，每一个小组成员都会陈述自己的观点。几个观点一碰撞，能很快得到正确的答案。相较以往，不仅缩短了做题的时间，还提高了答案的正确率。学会了利用“合作”这个优势，增强了学习的能力。看到这些，我脸上也露出了欣慰的笑容。是呀，高效课堂是知识的超市，生命的狂欢。当看到孩子们自信、快乐的在这里成长时，我认为是值得的、幸福的。正如，我在博客中写到：“在课程改革实验工作中，我深深地体会到，新课程已不仅仅是新课标、新理念，它已经与协作、创新、探究、激情、希望、未来这些滚烫的字眼紧紧联系在一起，为了这群孩子我要与高效课堂一起成长。
不懈努力，不断总结
爱的奉献，硕果累累 2011年
市级“骨干教师” 2013年
樊城区“课改先锋” 2013年
樊城区“优秀教育工作者” 2011、2013年度考核优秀等次 2012年
樊城区优质课一等奖
2012年
论文《媒体在小学数学课堂教学中的应用》获市级二等奖
2013年3月我校全体数学教师进行校内高效课堂讲课比赛，有幸成为高段数学的评委。
2013年4月我校组织“我和课改零距离”的家长开放日，我代表六年级数学组执教的《圆锥体积》受到家长的一致好评，在和家长面对面的交流中家长对高效课堂有了更深入的了解，并给予了高度的赞赏。
2013年10月执教的《圆的认识》送课到太平上茶庵小学。2014年4月全体数学教师进行校内高效课堂讲课比赛一等奖。
十年的耕耘，取得了一点点的成绩，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使教育教学工作跃上新台阶，我相信：还有更广阔的天地待我去开拓。现如今，我正以百倍的精神，旺盛的精力，在数学教学和教研两项工作中孜孜以求的探索着，我深信，通过我的努力必将赢得更可喜的收获，耕耘付出必将使我的青春事业更加熠熠生辉！
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