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宝丰县教师进修学校 量化考核实施方案
为激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校各项工作任务，真正体现“干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样”，根据我校实际，特制订本方案。
总体说明
一、考核项目：(1)思想政治表现与职业道德；(2)出勤情况；(3)岗位工作；(4)其他工作。
二、考核方法：将教职工在工作中的表现、业绩等情况给予适当的量化，量化时体现公开、公平、公正的精神，遵循有奖有罚、以奖为主的原则。
考核各项得分累计之和即为个人考核得分。
实施细则
一、思想政治表现与职业道德的考核
本项无固定分值，采取加分和扣分相结合，累积计分，不记负分。
1、热爱教育事业，为人师表；关心集体，顾全大局；服从工作安排，努力完成本职工作和学校交给的其他临时性工作，记50分。
2、服务态度差，出现与服务对象争吵等不良情形，一次扣10分。
3、工作中不讲团结协作，与同事发生争吵，造成不良影响的，一次各扣10分。
4、每学期底组织一次民主评议，全体职工对每个人的综合表现进行打分，每位职工可对10个人投优秀票，最后按得票计分。职工每投一票2分，科室副职每投一票3分，科室正职每投一票5分，副校长每投一票10分，校长每投一票30分。
5、特殊奖惩:对在教育教学中有特殊贡献，或能够积极配合学校的中心工作、特别工作的教师，经学校研究可适当加分，反之可适当扣分。
二、出勤情况的考核
本项是量化考核的重要内容之一，无固定分值，依据是学校考勤记载和各科室考勤记载。
1、正常工作出勤：出勤一天记4分（发现替签，扣替签人20分，扣被替签人4分）。
2、值班或加班一天记4分（本项由值班组长负责记录，发现弄虚作假，扣值班组长20分，扣缺勤人员4分）。
3、迟到或早退，在记出勤分的前提下，1次扣1分。
4、积极参加会议、学习及学校安排的涉及全体的集体活动，全过程参与，并完成相应任务，一次记10分。（公差者由主管校长、校长签字，到办公室备案后可按参加记分，请假者记0分，无故不参加者再扣10分。）
5、积极参加打扫卫生活动，一次记4分。
6、累计请假5天或旷工1天，当月出勤记0分；累计请假30天或旷工2天该学期出勤记0分，其他项目不再考核；合法性请假不扣分。
本项积分累计情况以月为单位公布，如有疑议，及时提出查实。本项记分不影响学校有关考勤制度的执行。
三、岗位工作的考核
学校的岗位工作大体可分为科室管理工作和教学教研工作两大类。
（一）科室管理工作的考核
根据学校实际，学校设办公室、教务科、总务科、成教科四个科室，教职工全部进入科室工作。各科室要合理设置岗位，合理搭配工作量，尽量使每位职工工作量均衡。全体教职工要在完成本职工作的基础上，积极参与学校的其他工作。
本项基础分值为260分，采用扣分制，扣完为止，不计负分。
服从领导，团结同事，态度积极、主动，作风踏实、认真，在自己岗位上尽职尽责，按时、按质、按量地完成本职工作及学校安排的临时性工作，科室负责人正职记300分、副职记280分，一般同志记260分，兼任教研组长或电大班主任加记15分。
以下情形扣分：
1、期初有岗位工作计划，期终有工作总结，科室计划和总结交办公室备案，个人计划和总结交科室备案。缺一样扣10分。
2、科室负责人或岗位责任人要做好工作过程记录，收集好相应资料。缺一样扣20分。
3、全体职工均应积极履行岗位职责，按时、按质、按量完成相应工作。没有完成工作任务的，每次或每事扣30分。
4、科室负责人或岗位责任人因工作责任心不强，出现重大差错，或造成不良影响，一次扣100分。
5、本项工作的考核：科室正职、副职由主管校长打分，一般同志由科室主任打分，电大班主任由成教科打分。
（二）教学教研工作的考核 本项无固定分值，累积记分。
1、认真落实学校读书学习的有关规定，每期至少阅读政治思想类或专业技术类书籍一本，并完成至少2000字的学习笔记。学校对上交的有关材料、读书学习笔记及举办的有关活动等进行评比，分出优、良、中三等，分别记30、20、10分，没按要求完成者不记分。
2、学校对举行的观摩课、示范课等业务练兵活动进行评比，分出优、良、中三等，分别记50、30、20分，不上课者不记分。
3、任课教师应积极参加业务学习，参加者记2分（请假者记0分，无故不参加者再扣10分）。
4、任课教师寒暑期培训期间授课一天（等于8个标准节）记100分，重复讲授同一内容一天记50分，根据学员问卷调查，满意率达不到75%者不计分。
5、寒暑假期间的加班由学校临时安排，担任教师培训班主任者一天记10分，其他加班者一天记6分。
6、对学校分配的教学任务无正常理由不接受者，扣50分。
四、其他工作的考核
本项无固定分值。
1、完成学校下达的成人教育年度招生任务者，记100分；每多招一人加记20分；没有完成任务者，少招1人扣30分，100分扣完为止；没招一人者，记0分。
2、论文在国家级教育刊物以上（增刊号除外）发表字数在一千字以上，或 3 在正式出版社出版的专著、教材（练习册除外）5万字以上的，每篇（部）记50分。
3、课题研究或论文省级以上获奖，一等奖记30分，二等奖记20分，三等奖记10分；市级获奖，一等奖记20分，二等奖记10分；县级一等奖记10分。
4、参加各类教学比赛省级以上获奖，一等奖记100分，二等奖记80分，三等奖记60分；市级以上获奖，一等奖记60分，二等奖记40分，三等奖记20分。
5、宣传学校的通讯报道类文章，在省级以上刊物上发表记100分，在市级刊物上发表记60分，在县级刊物上发表记20分。
6、积极参加有关部门组织的活动，凡是代表学校参加的，均酌情加分（比如乒乓球比赛、跳绳比赛、太极拳比赛等）。
附加说明
一、考核期限。每学期考核一次，有关科室及其人员应将涉及量化的材料、资料、数据等及时进行统计、整理、归档、保存、移交等处理。
二、考核实施。学校成立教职工量化考核工作小组，负责教职工量化考核的组织、指导、督查、协调和管理。实施考核的全过程要公开透明，量化考核分数揭晓后，要在本校进行公示，有意见的要及时核实。
三、考核结果：年底福利按全年量化考核积分分为五个等级，积分前三名为一等奖，后三名为五等奖，其余人员分三个档次，按分数高低分别记二等奖、三等奖、四等奖；教职工评优、任免等也以此为重要依据。
四、本方案自公布之日起实行，未尽事宜，须经学校研究决定。
2012年2月13日
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