雷大初中校园文化建设实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校园文化建设实施方案”。
雷大初中校园文化建设实施方案
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校精神文明建设与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。进入新世纪，在全体教职工的共同努力下，我校办学规模迅速扩大，这对校园文化建设也提出了更高的要求。为进一步推进素质教育的实施，拓展学校的内涵建设，营造良好的育人环境，丰富师生校园文化生活，提升学校办学品位和办学水平，为学生健康成长、教师素质提高和学校持续发展创设优美的人文环境与和谐健康的良好氛围，根据《静宁县“校园文化建设年”实施方案》的要求和安排，结合我校实际，制定本工作实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想与科学发展观为指导，以社会主义荣辱观为导向，以提高办学水平为核心，以全面贯彻教育方针和全面提高教育质量为宗旨，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，以广大师生为主体，以建设优良的“三风”为重点，以优化、美化校园文化环境为基础，以积极向上的校园文化活动为载体，突出“以人为本、和谐育人”的办学理念，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、校园文化建设的主要内容。
根据《静宁县“校园文化建设年”实施方案》的要求和安排，结合我校实际，首先成立了以校长为组长的领导小组：
组长：吕进仓（校长）副组长：贾良琨（副校长）
组员：谢云（政教主任）杨欢兵（副教导主任）陈志忠（总务主任）马七
六、王露霞、杜树德、李亚、李昱（教研组长）
在领导小组和各位教师的努力下我校校园文化建设主要加强活动文化和制度文化建设，通过绿化、硬化、亮化、净化校园环境，积极开展各类活动，加强“三风”建设和制度建设，突出搞好四个方面的工作，一是加强“五化”建设，不断丰富校园文化生活，通过校园广播、橱窗、专栏、标语等途径扩大校园舆论宣传，创建优雅校园环境；二是加强“三风”建设，培育校园精神。三是开展好主题活动，如读书活动、中学生演讲、明是非辩论会、唱革命歌曲颂祖国大好河山活动，做到内容与形式的统一；四是加强制度文化建设，提升学校管理水平和质量。
（一）加强“五化”建设，不断丰富校园文化生活，通过校园广播、橱窗、专栏、标语等途径扩大校园舆论宣传，创建优雅校园环境。实施方案另附。
①绿化校园。校门口两侧种植松树、柏树、云杉；两主干道两侧主要种植松树、柏树、云杉；校门口两侧修条形花园二个，学生宿舍楼前为椭圆形花园一个，学校明年春天开始种植一些绿化苗木和花卉，营造三季有花、四季常青、绿树成荫、清新优美的校园环境，并且还要落实好校园绿化管护工作，要责任到人。在绿化中教育学生爱校如家的良好风尚。
②主干道硬化。学生宿舍楼前后院，硬化面积约1200平方米，教学楼前院、教师宿舍楼、教师宿办楼之间，教师宿办楼前院，均为硬化路面，硬化二个篮球场地，使学生在活动中学，寓教于乐；学校门口硬化12米宽至公路。
③亮化校园。教师宿办楼、教师宿舍楼、教学楼、学生宿舍楼、板房教室、两侧设置灯杆，安装路灯，亮化校园；厕所等学生活动密集场所，安装指示灯、路灯，既达到亮化校园目的，又能保障师生安全，学校也要对线路、照明用电设施等进行经常性检查，确保用电安全。
④净化校园。在前后厕所旁修建垃圾台各一个；在教学楼前安装垃圾桶若干；楼道内的楼梯及扶手安排到班级，定期清洗；校园内按班级划分打扫区域，每日打扫三次，星期一进行大扫除，彻底清除死角卫生；住校生宿舍卫生每天安排到人。主干道预埋上下水管道、通电电缆管道，暧气管道；厕所及其他师生活动场所和各类设施干净、整洁、高雅。彻底清理校园周边环境卫生、校墙上的广告和胡乱涂画的痕迹、校门口垃圾，刷写教育标语，对学校的树坑、行水渠进行平整，清理淤积物。
⑤文化校园。为体现文化气息，教师宿办楼命名为“德馨楼”，并在楼的正面四到五米高横向部分悬挂“忠诚、热爱、奉献”六个一米见方的铜字，在楼梯缓台处张贴喷绘标语，在门庭两侧张贴喷绘标语；教师宿舍楼命名为“躬行楼”；并在楼的正面四到五米高横向部分悬挂“慎思、明辨、博学、笃行”八个一米见方的铜字，在楼梯缓台、门庭两侧张贴喷绘标语，在楼左侧面悬挂标语；在宿舍楼楼前规划羽毛球场一个，安装乒乓球台一付，教师健身器材若干个。
教学楼命名为“文渊楼”；门庭两侧墙壁文明礼仪及与教育教学有关的标语牌；暖台处和楼道张贴名言、提示语、问候语牌； 教室内张贴名人持像及中学生日常行为规范等；
学生宿舍楼男生宿舍命名为“培智公寓”；女生宿舍命名为“育慧公寓”；在楼左侧面悬挂标语；门庭左侧张贴住校生管理制度牌；暖台处和楼道张提示语、问候语牌；
在教师办公楼、教师宿舍楼、教学楼、学生宿舍楼醒目位置要悬挂体现学校办学宗旨，办学理念、办学目标、领导作风、校训、校风、教风、学风的宣传牌，在走廊、过道和各室内外装饰要与环境相协调要悬挂一些体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育目标、新课程改革理念、人文精神培养、终身发展需要、传统文化经典等内容的文化长廊、名人画像、名人警句、先进事迹、时事新闻、精美诗文、优秀教室、三好学生、优秀团员干部、日常行为标兵、学习成绩优秀生等优秀师生简介以及班级班训、班级宣言、学习园地、教学成果、书画作品等。在校园增设报栏、橱窗，充分利用办报、橱窗、阅报栏等，宣传普及科学知识、健康生活知识、疾病预防知识和安全知识等。
（二）加强学校“三风”建设，培育校园精神
校园精神是校园文化的核心，是对学校传统的继承和发展，这方面，学校在加强宣传的同时，将进一步注重实效，突出特色，充分展现我校文化特色。
1、以促进学生全面发展为宗旨，构建优良校风。校风蕴含着学 校的优良传统和精神面貌，多年来我校以“严谨、勤奋、求实、创新”为校风，端正办学思想，以“狠抓教育教学过程管理、积极开展教研教改、强化细化安全措施、努力改善办学条件”为工作思路，规范师生行为，培养师生积极向上、勤奋努力、乐教好学、团结拼搏、遵规守纪、文明礼貌的良好风尚。利用班会、晨会、课堂等教育引导师生养成衣着整洁、举止得体、谈吐文雅、健康向上的良好习惯，促进师生全面发展、健康发展。
2、以抓好师德师风建设为动力，建设优良教风。教风是教师师德修养、示范水平、教育技能技巧等素质的综合体现，学校利用例会组织教职工坚持学习教育法律法规，教师职业道德修养等，巩固深化“做人民满意的教师”师德教育活动年，师德师风建设年活动成果，扎实开展师德教育，提升师德水平，在教育教学中，要教育师生养成主动学习、终身学习的良好习惯。多年来，学校以“尊重、理解、沟通、服务”为领导作风，以“尊重、包容、合作、学习”为教师作风，以“严谨、求实、善诱、爱生”为教风，学校要引导教师积极开展教研教改活动、新课堂教学改
革学习，钻研课堂教学艺术，不断提高教育教学水平，用高尚的人格魅力和渊博的学识教育培养学生，在学生的灵魂深处筑起德高为师、身正为范的丰碑。
3、以抓好养成教育为核心，培养优良的学风。学校利用班会，以抓好中小学生《守则》《日常行为规范》教育为切入点，坚持经常对学生进行民族精神、理想前途、思想道德、民主法制、心理健康和文明礼仪教育，把对知识的兴趣和追求作为学习的动力，爱动手、勤动手，使全体学生逐步养成“勤奋、进取、尊师、守纪”的学风，充分发挥班级和团队工作中的主力军作用，突出管理育人、教书育人、环境育人、服务育人、领导育人的办学特色。
（三）拓宽校园活动载体，开展校园文化活动
1、学校要充分发挥德育的主渠道作用，坚持读报、看新闻，组织做好课间操、眼保健操，保证学生每天一小时的体育活动，学校要举行各类体育比赛，使学生即锻炼身体、增强体质，又增进对同学、对集体的情感，坚持每周班会、晨会和升国旗活动，大力开展德育主体活动。
2、大力开张读书活动，以传统经典诵读为契机，让师生读中华传统经典精华、励志格言、教育著作等，养成师生好读书，读好书的习惯，学校举办读书、读报、演讲、书画作品展，作文大赛、爱国主义歌曲演唱等活动，形成爱科学、用科学的良好氛围。
3、根据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道
德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神，学校通过举办讲座、各学科渗透等方式，积极开展心理健康教育。
4、学校将定期开展安全知识的宣传教育和技能演练活动，积极开展交通法规知识竞赛、自护自救安全知识讲座等形式的“珍爱生命”主题教育。并定期开展安全大检查，消除安全隐患，为师生提供一个安全的活动场所。
5、按照党风廉政建设要求，扎实开展廉政文化进校园活动，积极营造民主、廉洁的校园管理环境。
（四）加强制度文化建设，推进学校精细管理
1、学校将成立由校长和各部门负责人组成的领导小组，根据党的教育方针和教育法规要求，在充分考虑学校工作性质、教师劳动特点、教育对象特点，在广泛征求教师意见的基础上，结合当前开始实施的绩效工资改革，经过认真论证和教代会通过，对原有制度进行重新修订、细化，在学校、处室、班级不同层面上构建制度体系，并装订成册。主要制定和完善涉及学校章程、教职工管理、学生管理、教学管理、财经管理、后勤保障、安全卫生、仪器设备、校产、图书阅览、德育、体育活动、校内外活动等方面的管理制度、实施方案及细则。
2、学校将采取切实措施，确保制度落实到位，真正发挥其导向、激励和约束的功能，使其真正成为师生生活、学习、工作的行为准则。同时，要注重培养师生的法制意识和制度意识，把
学法、懂法、依法执教和执行制度变为师生的自觉行为，形成既有统一意志，又让人心情舒畅的制度环境，促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的工作方式以及高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。
3、校长及学校领导班子要带头执行制度。要求师生做到的，校长必须做到，要求师生遵守的，领导班子必须遵守。执行规章制度要一视同仁、公平对待每一位师生员工。
4、规章制度建设必须坚持与时俱进。对规章制度，学校将根据不同时期，随着形势的发展不断修订、补充、完善，切实增强其针对性和实效性。
三、实施步骤
2010年我校“校园文化建设年”活动主要分三个阶段： 第一阶段（1月－3月）：准备启动阶段
我校制定并上报“校园文化建设年”活动实施方案，开展宣传动员，进行安排部署。
第二阶段（4月－10月）：组织实施阶段
我校根据实施方案，按照由表及里、逐步深入、打造精品、彰显特色的工作思路，扎实有效地开展校园文化建设活动。
第三阶段（11月－12月）：巩固提高阶段
集中开展校园文化建设自查工作，准备迎接上级检查。
大塬学校校园文化建设实施方案校园文化建设是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节，也是学校个性魅力与办学特色的重要体现。 为了进一步提升我校的办学品位......
校园文化建设实施方案敦化市大桥乡学校校园文化建设实施方案敦化市大桥乡学校校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重......
洮阳镇建设小学校园文化实施方案校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是......
校园文化建设年实施方案----龙门佐姣学校为了更好地深入贯彻落实县教育局关于加强中小学校园文化建设的有关要求，进一步提升学校的办学品位和办学水平，为了全面推动学生、教师......
临潼铁路中学校园文化建设实施方案（2012—2014）校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特......
