方案的制定需要充分的调研和分析，了解问题的本质和背景才能找到最佳解决方案。检查和评估方案的执行效果，并及时进行调整和改进。方案是指在特定情况下为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和活动。实施方案时，我们需要明确目标并将之分解为可实施的任务。以下是小编为大家整理的一些成功的方案案例，供大家参考和借鉴。
加强和改进思想政治工作实施方案篇一
一是认真学习党的十九大精神以及*总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神，把握精神实质，不断提高自己的政治理论水平，切实把思想和行动统一到党中央、省委、高检院和省检察院的要求部署上来。
二是对党和人民忠诚，讲政治、顾大局、守纪律，加强政治意识、责任意识、公仆意识、服务意识，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，树立“司法为民”的执法理念，让老百姓在每一个案件中都能感受到公平与正义。
三是毫不动摇地执行党的决议，遵守党的纪律，践行党的宗旨，恪尽职守，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，践行“五个过硬”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在服务保障海南经济发展和完善检察工作自身发展中，坚守*人的政治本色。
作为检察机关的党员领导干部，应坚持正确的政治方向，切实把学习贯彻省委政法工作会议精神和*新时代中国特色社会主义精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，坚持率先垂范，为全院检察人员作出示范。
一是始终牢记入党誓词，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，并以焦裕禄、杨善洲等模范人物为榜样，对照党的宗旨检查自身言行、修正坐标。
二是通过参加院党组中心组学习、支部“三会一课”、专题学习研讨以及自学等方式，系统学习省委政法工作会议精神和省委35号文件精神，特别是*总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话精神，并将所学内容进行总结、反思，融会贯通、学以致用。
三是坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，进一步增强在重大政治考验面前的政治定力，在急难险重任务面前敢于担当、主动作为。四是遵守政治规矩，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，把“四讲四有”内化于心，外化于行，做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。五是自觉把学习成果融入到实践省检察院“三三三四五”工作部署的要求上来，融入到完成今年各项目标工作任务的过程中。
在工作中，我坚持每周至少下乡一次，深入到农村走访群众，倾听群众诉求，及时为农民群众排忧解难，积极回应群众关心关切，提高群众工作能力。
权力是一把双刃剑。我时时告诫自己，在生活和工作中坚守自己的德操，就是依法办案、公平办事、克己奉公、严于律己，绝不给检察机关的形象和利益造成损害。
一是要求本人和分管部门干警强化自我约束，依照党员标准进行自我反省，自觉对照检查是否存在对自身要求不严、交友不慎，是否出入不该涉足的场所，是否热衷于吃喝应酬，是否能够严格遵守廉洁从政的各项规定。
二是在办理案件过程中，做到实体和程序并重，依法合情合法维护被害人和保护犯罪嫌疑人/被告人的合法权益，确保每一件犯罪事实都有证据证明，每一份证据都有出处，都是依法收集，绝不违法违规办案，真正做到案件的法律效果、政治效果、社会效果的相统一。
三是在执法办案中严格贯彻落实“三严三实”，做到诚实做人、踏实做事，围绕着公平与正义，推行实体与程序并重、打击与保护并重的原则，逐步稳健推进检察工作的发展。
检察机关的司法形象会影响司法公信力，进而影响公众对国家权力的信任程度和社会和谐稳定。作为检察机关党员领导干部，要牢记职责使命、坚守责任担当、依法行使权力、自觉廉洁从检，在国家权力监督体系中发挥出应有的作用。同时，目前司法体制改革已经进入攻坚期和深水区，面临的形势异常严峻。
因此，只有坚持全面从严治党，坚定党员领导干部的理想信念，提升道德境界，加强组织建设，才能形成风清气正的良好环境，保证司法体制改革爬坡过坎、闯关夺隘，沿着正确的方向顺利推进;才能使检察机关树立良好的司法形象，有效提升司法公信力，赢得人民群众的支持和信任。
通过学习，我认识到，作为检察机关的党员领导干部，应主动规范自身的行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派，才能做党和人民需要的合格党员和检察官，才能更好地将*习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神贯彻到检察工作中、落实到实际行动上。
加强和改进思想政治工作实施方案篇二
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实***总书记关于教育的重要论述，特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，现就深化新时代学校思想政治理论课（以下简称思政课）改革创新提出如下意见。
1.重要意义。教育是国之大计、党之大计，承担着立德树人的根本任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课建设，作出一系列重大决策部署，各地区各部门和各级各类学校采取有力措施认真贯彻落实，思政课建设取得显著成效。同时也要看到，面对新形势新任务新挑战，有的地方和学校对思政课重要性认识还不够到位，课堂教学效果还需提升，教材内容不够鲜活，教师选配和培养工作存在短板，体制机制有待完善，评价和支持体系有待健全，大中小学思政课一体化建设需要深化，民办学校、中外合作办学思政课建设相对薄弱，各类课程同思政课建设的协同效应有待增强，学校、家庭、社会协同推动思政课建设的合力没有完全形成，全党全社会关心支持思政课建设的氛围不够浓厚。办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。思政课建设只能加强、不能削弱，必须切实增强办好思政课的信心，全面提高思政课质量和水平。
2.指导思想。全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，扎根中国大地办教育，同生产劳动和社会实践相结合，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.基本原则。一是坚持党对思政课建设的全面领导，把加强和改进思政课建设摆在突出位置。二是坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，把社会主义核心价值观贯穿国民教育全过程。三是坚持守正和创新相统一，落实新时代思政课改革创新要求，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。四是坚持思政课在课程体系中的政治引领和价值引领作用，统筹大中小学思政课一体化建设，推动各类课程与思政课建设形成协同效应。五是坚持培养高素质专业化思政课教师队伍，积极为这支队伍成长发展搭建平台、创造条件。六是坚持问题导向和目标导向相结合，注重推动思政课建设内涵式发展，全面提升学生思想政治理论素养，实现知、情、意、行的统一。
4.整体规划思政课课程目标。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课，引导学生立德成人、立志成才，树立正确世界观、人生观、价值观，坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。大学阶段重在增强使命担当，引导学生矢志不渝听党话跟党走，争做社会主义合格建设者和可靠接班人。高中阶段重在提升政治素养，引导学生衷心拥护党的领导和我国社会主义制度，形成做社会主义建设者和接班人的政治认同。初中阶段重在打牢思想基础，引导学生把党、祖国、人民装在心中，强化做社会主义建设者和接班人的思想意识。小学阶段重在启蒙道德情感，引导学生形成爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体的情感，具有做社会主义建设者和接班人的美好愿望。
5.调整创新思政课课程体系。加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的思政课课程群建设。在保持思政课必修课程设置相对稳定基础上，结合大中小学各学段特点构建形成必修课加选修课的课程体系。全国重点马克思主义学院率先全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。博士阶段开设“中国马克思主义与当代”，硕士阶段开设“中国特色社会主义理论与实践研究”，本科阶段开设“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德修养与法律基础”、“形势与政策”，专科阶段开设“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“思想道德修养与法律基础”、“形势与政策”等必修课。各高校要重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，党史、国史、改革开放史、社会主义发展史，宪法法律，中华优秀传统文化等设定课程模块，开设系列选择性必修课程。高中阶段开设“思想政治”必修课程，围绕学习***总书记最新重要讲话精神开设“思想政治”选择性必修课程。初中、小学阶段开设“道德与法治”必修课程，可结合校本课程、兴趣班开设思政类选修课程。
6.统筹推进思政课课程内容建设。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养为重点，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，坚持爱国和爱党爱社会主义相统一，系统开展马克思主义理论教育，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。遵循学生认知规律设计课程内容，体现不同学段特点，研究生阶段重在开展探究性学习，本专科阶段重在开展理论性学习，高中阶段重在开展常识性学习，初中阶段重在开展体验性学习，小学阶段重在开展启蒙性学习。
7.加强思政课教材体系建设。国家教材委员会统筹大中小学思政课教材建设，科学制定教材建设规划，注重提升思政课教材的政治性、时代性、科学性、可读性。国家统一开设的大中小学思政课教材全部由国家教材委员会组织统编统审统用，在教材中及时融入马克思主义中国化最新成果、坚持和发展中国特色社会主义最新经验、马克思主义理论学科最新研究进展。地方或学校开设的思政课选修课教材，由各地负责组织审定。研究编制习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指导纲要，研究编制中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、科技创新文化及总体国家安全观等进课程教材指南，编制中华民族古代历史和革命建设改革时期英雄人物、先进模范进课程教材图谱，分课程组织编写高校思政课专题教学指南，组织专家编写深度解读教材体系的示范教案，实施思政课优秀讲义出版工程，开列马克思主义经典著作、当代中国马克思主义理论著作、中华优秀传统文化典籍书单，建设思政课网络教学资源库。
8.加快壮大学校思政课教师队伍。各地在核定编制时要充分考虑思政课教师配备要求。高校要严格按照师生比不低于1:350的比例核定专职思政课教师岗位，在编制内配足，且不得挪作他用，并尽快配备到位。制定关于加强新时代中小学思政课教师队伍建设的意见，加强中小学专职思政课教师配备。各地要统筹解决好思政课教师缺口问题。各高校可在与思政课教学内容相关的学科选择优秀教师进行培训后充实思政课教师队伍，可探索胜任思政课教学的党政管理干部转岗为专职思政课教师机制和办法，积极推动符合条件的辅导员参与思政课教学。高校要积极动员政治素质过硬的相关学科专家转任思政课教师。采取兼职的办法遴选相关单位的骨干支援高校思政课建设。各地应对民办学校指派思政课教师或组建专门讲师团。制定新时代高校思政课教师队伍建设规定。
9.切实提高思政课教师综合素质。以培育一大批优秀马克思主义理论教育家为目标，制定思政课教师队伍培养培训规划，在中央党校（国家行政学院）及地方党校（行政学院）面向思政课教师举办学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题研修班，办好“周末理论大讲堂”、骨干教师研修班，实施好思政课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划。建强高校思政课教师研修基地，依托首批全国重点马克思主义学院所在高校重点开展理论研修，依托高水平师范类院校重点开展教学研修，全面提升每一位思政课教师的理论功底、知识素养。建立一批“新时代高校思想政治理论课教师研学基地”，组织思政课教师在国内考察调研，在深入了解党和人民伟大实践中汲取养分、丰富思想。组织思政课骨干教师赴国外调研，拓宽国际视野，在比较分析中坚定“四个自信”。完善国家、省（自治区、直辖市）、学校三级培训体系。本科院校按在校生总数每生每年不低于40元，专科院校按每生每年不低于30元的标准提取专项经费，用于思政课教师的学术交流、实践研修等，并逐步加大支持力度。中央和地方主流媒体的政论、时政节目要积极推出优秀思政课教师传播理论成果，展示综合素质，增强社会影响力。
10.切实改革思政课教师评价机制。严把政治关、师德关、业务关，明确与思政课教师教学科研特点相匹配的评价标准，进一步提高评价中教学和教学研究占比。各高校在专业技术职务（职称）评聘工作中，要单独设立马克思主义理论类别，校级专业技术职务（职称）评聘委员会要有同比例的马克思主义理论学科专家。按教师比例核定思政课教师专业技术职务（职称）各类岗位占比，高级专业技术职务（职称）岗位比例不低于学校平均水平，指标不得挪作他用。要将思政课教师在中央和地方主要媒体上发表的理论文章纳入学术成果范畴。实行不合格思政课教师退出机制。
11.加大思政课教师激励力度。增强教师的职业认同感、荣誉感、责任感，把思政课教师和辅导员中的优秀分子纳入各类高层次人才项目，在“万人计划”、“长江学者奖励计划”、“四个一批”等人才项目中加大倾斜支持力度。各地要因地制宜设立思政课教师和辅导员岗位津贴，纳入绩效工资管理，相应核增学校绩效工资总量。要把思政课教师作为学校干部队伍重要来源，学校党政管理干部原则上应有思政课教师、辅导员或班主任工作经历。党和国家设立的荣誉称号要注重表彰优秀思政课教师，教育部门要大力推选思政课教师年度影响力人物等先进典型。对立场坚定、学养深厚、联系实际、成果突出的思政课教师优秀代表加大宣传力度，发挥示范引领作用。
12.大力加强思政课教师队伍后备人才培养工作。注重选拔培养高素质人才从事马克思主义理论学习研究和教育教学，统筹推进马克思主义理论学科本硕博一体化人才培养，构建完善马克思主义理论学科本硕博学科体系和课程体系。全国重点马克思主义学院通过提前批次录取或综合考核招生等方式招收马克思主义理论专业本科生，给予推免政策倾斜鼓励优秀马克思主义理论专业本科生攻读硕士学位，采取硕博连读或直接攻读博士学位的方式加强培养。深入实施“高校思想政治理论课教师队伍后备人才培养专项支持计划”，专门招收马克思主义理论学科研究生，并逐步按需增加招生培养指标。加强思政课教师队伍后备人才思想政治工作，加大发展党员力度，提高党员发展质量。
13.加大思想性、理论性资源供给。进一步建强马克思主义理论学科，进入世界一流大学建设的高校应将马克思主义理论学科设为重点建设学科，为思政课建设提供坚实学科支撑。深入研究坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题，为增强思政课的思想性、理论性提供多角度学术支持。充分发挥马克思主义理论学科的领航作用，大力推进中国特色社会主义学科体系建设。根据需求逐步增加马克思主义理论学科博士学位授权点，支持有关高校联合申报马克思主义理论学科博士学位授权点。组织思政课教师及时学习***总书记最新重要讲话精神，及时学习相关文件精神，全面理解和准确把握党中央重大决策部署。
14.加大思政课教研工作力度。建立健全大中小学思政课教师一体化备课机制，普遍实行思政课教师集体备课制度，全面提升教研水平。遴选学科带头人担任各门课集体备课牵头人，学校领导干部要积极支持和主动参与。建立思政课教师“手拉手”备课机制，发挥思政课建设强校和高水平思政课专家示范带动作用。加强“全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台”建设，完善思政课教师网络备课服务支撑系统。建立纵向跨学段、横向跨学科的交流研修机制，深入开展相邻学段思政课教师教学交流研讨。推动建立思政课教师与其他学科专业教师交流机制。大力推进思政课教学方法改革，提升思政课教师信息化能力素养，推动人工智能等现代信息技术在思政课教学中应用，建设一批国家级虚拟仿真思政课体验教学中心。
15.切实加强思政课课题研究和成果交流。国家社科基金规划项目、教育部人文社科研究项目等设立思政课教师研究专项，开展思政课教学重点难点问题和教学方法改革创新等研究，逐步加大对相关课题研究的支持力度。各地要参照设立相关项目并给予经费投入。加强马克思主义理论教学科研成果学术阵地建设，首批重点建设10家学术期刊和若干学术网站，支持新创办一定数量的思政课研究学术期刊。制定思政课教师发表文章的重点报刊目录，将《人民日报》、《求是》、《解放军报》、《光明日报》、《经济日报》等中央媒体及地方党报党刊列入其中。委托高校马克思主义学院分片建立高校思政课教学创新中心，设立一批思政课教学质量监测基地。在国家级教学成果奖中单列思政课专项，每2年开展1次全国思政课教学展示活动，定期开展优秀思政课示范课巡讲活动。打造一批思政课国家精品在线开放课程，探索建设融媒体思政公开课，推动优质教学资源共享。
16.全面提升高校马克思主义学院建设水平。强化“马院姓马、在马言马”的鲜明导向，把思政课教学作为高校马克思主义学院基本职责，将马克思主义学院作为重点学院、马克思主义理论学科作为重点学科、思政课作为重点课程加强建设，在发展规划、人才引进、公共资源使用等方面给予马克思主义学院优先保障。建好建强一批全国重点马克思主义学院和示范性马克思主义学院，依托有条件的高校马克思主义学院建设一批习近平新时代中国特色社会主义思想研究院。建立和完善马克思主义理论学科体系，实施马克思主义理论学科领航工程，在马克思主义理论学习研究宣传上发挥引领带动作用。全面推动各地宣传、教育等部门共建所在地区高校马克思主义学院。实施马克思主义学院院长培养工程，加强马克思主义学院领导班子建设。
17.整体推进高校课程思政和中小学学科德育。深度挖掘高校各学科门类专业课程和中小学语文、历史、地理、体育、艺术等所有课程蕴含的思想政治教育资源，解决好各类课程与思政课相互配合的问题，发挥所有课程育人功能，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。建成一批课程思政示范高校，推出一批课程思政示范课程，选树一批课程思政教学名师和团队，建设一批高校课程思政教学研究示范中心。
18.严格落实地方党委思政课建设主体责任。地方各级党委要把思政课建设作为党的建设和意识形态工作的标志性工程摆上重要议程，党委常委会每年至少召开1次专题会议研究思政课建设，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。建立和完善省（自治区、直辖市）党委领导班子成员联系高校和讲思政课特别是“形势与政策”课制度，各省（自治区、直辖市）党委和政府主要负责同志每学期结合学习和工作至少讲1次课。各地要把民办学校、中外合作办学院校纳入思政课建设整体布局。思政课建设情况纳入各级党委领导班子考核和政治巡视。
19.推动建立高校党委书记、校长带头抓思政课机制。加强和改进高校领导干部深入基层联系学生工作，推动高校领导干部兼任班主任等工作，建立健全高校党委书记、校长及职能部门力量深入一线了解学生思想动态、服务学生发展的制度性安排。高校党委书记、校长作为思政课建设第一责任人，要结合自身学科背景和工作经历，带头走进课堂听课讲课，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。高校党委常委会每学期至少召开1次会议专题研究思政课建设，高校党委书记、校长每学期至少给学生讲授4个课时思政课，高校领导班子其他成员每学期至少给学生讲授2个课时思政课，可重点讲授“形势与政策”课。开学典礼、毕业典礼讲话等要鲜明体现党的教育方针、积极传播马克思主义科学理论、弘扬社会主义核心价值观。要把思政课建设情况纳入学校党的建设工作考核、办学质量和学科建设评估标准体系。
20.积极拓展思政课建设格局。中央教育工作领导小组要把思政课建设纳入重要议事日程，教育部、中央宣传部等部门要牵头抓好思政课建设，中央军委政治工作部要指导抓好军队院校思政课建设。教育部成立大中小学思政课一体化建设指导委员会，加强对不同类型思政课建设分类指导。有关部门和各地要保证思政课管理人员配备，确保事有人干、责有人负。强化中考、高考、研究生招生考试对学生学习思政课的指挥棒作用，将思政课学习实践情况等作为重要内容纳入综合素质评价体系，探索记入本人档案，作为学生评奖评优重要标准，作为加入中国少年先锋队、中国共产主义青年团、中国共产党的重要参考。坚持开门办思政课，推动思政课实践教学与学生社会实践活动、志愿服务活动结合，思政小课堂和社会大课堂结合，鼓励党政机关、企事业单位等就近与高校对接，挂牌建立思政课实践教学基地，完善思政课实践教学机制。制定关于加快构建高校思想政治工作体系的意见，汇聚办好思政课合力。加大正面宣传和舆论引导力度，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。
加强和改进思想政治工作实施方案篇三
为贯彻落实党的教育方针和习近平总书记关于教育.体育的重要论述和全国教育大会精神,全面加强和改进新时代学校体育工作,构建德智体美劳全面培养的教育体系，根据《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》（中办发〔2020〕36号）、《深化新时代教育评价改革总体方案》《高等学校体育工作基本标准》（教体艺〔2014〕4号），体育总局、教育部《关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见的通知》（体发〔2020〕1号），《教育部办公厅关于加快推进学校体育美育。
教学。
改革的通知》（教体艺厅函〔2021〕6号），内蒙古自治区党委、自治区人民政府《关于全面加强和改进新时代学校劳动教育及体育、美育工作的若干措施》（内党发〔2021〕30号）等文件精神，结合学校实际，制定本实施方案。
一、总体要求。
（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以社会主义核心价值观为引领，以服务学生全面发展、增强综合素质为目标，坚持健康第一的教育理念，推动大学生文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养具有崇高精神追求、高尚人格修养的高素质人才。
（二）工作原则。
1．坚持改革创新。立足时代需求，着力推进育人理念、育人模式和方式方法变革,使学校体育工作同教育事业的改革发展要求相适应,同广大学生对优质丰富体育资源的期盼相契合，同构建德智体美劳全面培养的教育体系相匹配。
2．坚持问题导向。聚焦教会、勤练、常赛，围绕体育课程建设和学生体质健康监测，以提升课堂教学质量、强化课外体育锻炼、扩大普及竞赛活动为着力点,补齐师资、场馆、器材等短板，促进学校体育均衡发展，形成学校体育工作新局面。
3．坚持协同推进。加强党委统筹，强化部门协作，凝聚师生共识，深化体教融合，健全协同育人机制，进一步优化学校体育改革发展的内外环境，激发体育工作活力，有效促进体育育人水平的全面提升。
（三）主要目标。配齐配强体育教师，开齐开足体育课程，全面改善办学条件,建立健全机制体制,教育教学质量全面提高，育人成效显著增强，学生身体素质和综合素养明显提升，毕业年级《国家学生体质健康标准》及格率达到95%以上。以培养学生兴趣、养成锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质为主线，构建体育教学、训练、竞赛全员覆盖、相互衔接的工作体系，使学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法，以体育智、以体育心，培养学生奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现全面发展。
二、工作举措。
（一）开齐开足体育课程。严格落实高校体育课程开设刚性要求,将体育课程纳入专业人才培养方案，面向全体学生，开齐开足体育课程。本专科生一二年级、民族预科生开设体育必修课，每周2课时,高年级开设体育类选修课。（责任单位：教务处、体育学院）。
（二）加强《大学体育》课程建设。修订《大学体育》教学大纲和课程管理办法，更新教育理念，深化教学改革，丰富教学资源，革新教学内容，课程教学内容由课堂教学、跑步、竞赛三部分构成,其中任一部分未按要求完成的,课程按照不及格计分。课堂教学采取“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，教会学生科学锻炼和健康知识，指导学生掌握跑、跳、投等基本运动技能和足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、武术等专项运动技能，使学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目。将课程思政贯穿于教会、勤练、常赛各个环节，融入课堂教学全过程。（责任单位：体育学院、教务处）。
（三）打造体育教学品牌。弘扬中华体育精神，推广太极拳体育项目，将太极拳纳入《大学体育》必修内容，要求学生熟练掌握二十四式简化太极拳，形成学校品牌体育发展新局面。认真梳理武术、摔跤、棋类、射艺、穗球、五禽操等中华传统体育项目，因地制宜开展传统体育教学，并融入学校体育训练、竞赛机制，促进中华优秀体育文化传承创新。（责任单位：体育学院）。
（四）强化体育锻炼。制定《校内学生体育锻炼管理办法》，建立学生体育锻炼制度,广泛开展以跑步为主的普及性体育运动，学生每学期须至少完成80公里跑的体育锻炼。加强对学生社团的指导和管理，建设不少于20个体育类社团，推动学生积极参与课余训练和体育竞赛。加强学生运动员课外练习和科学训练指导，高水平运动员每周完成不少于10课时常规训练，普通学生运动员每周完成不少于6课时常规训练。加强大学生军事技能训练。（责任单位：体育学院、团委、学生工作处、各学院）。
（五）完善体育竞赛机制。制定《校内学生体育竞赛管理办法》,建立面向人人的常态化校园体育竞赛机制,广泛开展班级、年级体育比赛，着力构建人人有项目、“一班一品”“一班多品”的体育发展格局，引导学生在竟赛中健全人格，锤炼意志，培养学生团结协作、公平竞争的体育精神。体育学院每年组织举办一次以田径项目为主的全校性运动会,每季度举办一次球类、体操、拔河、马拉松等全校性专项赛事。各学院每学期以院、系、专业、班级为单位组织开展球类、舞蹈、体操、跳绳、拔河、跑步、跳远、棋类、摔跤、趣味运动会等体育赛事，确保每名学生每学期至少参加1次体育竞赛。（责任单位：体育学院、各学院）。
（六）加强运动训练学科专业建设。以社会需求为导向，充分考量学科特征、现有师资、基础设施条件等因素，合理确定招生人数。以一流专业、一流课程为目标，强化专业、课程建设，深化人才培养模式改革，优化专业课程结构体系，切实提高运动训练学科专业建设水平和人才培养质量。（责任单位;体育学院、教务处、研究生院）。
（七）提高体育竞技水平。深化招生、培养、竞赛、管理制度改革，加强高水平运动队和普通学生运动队建设，科学开展课余训练,积极组织学生参加各级体育竞赛，提高学校体育竞技水平。制定运动员训练、学习、竞赛等管理办法，妥善处理学训矛盾，提高学生运动员学业水平，确保学生运动员按照有关学业规定完成培养计划。（责任单位：体育学院、教务处）。
（八）全面实施《国家学生体质健康标准》。制定《学生体质健康测试方案》，设立学生体质健康测试专项经费，建设学生体质健康测试中心，落实测试仪器设施，逐步实现贯彻实施《国家学生体质健康标准》工作的规范化、制度化、科学化。建立学生体质测试健康档案，通过“内大微校园”app向学生反馈四年体测成绩，将体测成绩纳入学生成绩单。（责任单位：体育学院、教务处、财务处、资产管理处、图书与信息技术部）。
（九）强化学生体育评价。建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制,将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容。改革《大学体育》课程考核方式，课程考核由课堂教学、跑步、体育竞赛三部分构成，总分100分。其中课堂教学占60%，由任课教师根据课程要求和学生课堂表现综合评定;跑步占30%,按每学期跑80~99公里18分、100～119公里24分、120公里及以上30分进行评定;体育竞赛占10%，按每学期参加1次6分、2次8分、3次及以上10分进行评定。将大学。
三、
四年级跑步和参加竞赛设为必修环节纳入教学计划，其中跑步占60%，参加竞赛占40%。严格学生体质健康测试，学生毕业时体测成绩达不到50分者按结业处理（因病或残疾学生,凭医院证明向学校提出申请并经审核通过后可准予毕业）。（责任单位：体育学院、教务处、各学院）。
（十）完善体育教师岗位评价。把师德师风作为评价体育教师素质的第一标准。完善体育教师绩效工资和考核评价机制，将体育教师课余指导学生勤练和常赛，承担学校安排的课后训练、课外活动、指导参赛、体质健康测试等任务计入工作量，将学生体质健康状况和竞赛成绩纳入绩效工资分配。完善体育教师职称评聘标准，确保体育教师在职务职称晋升、教学科研成果评定等方面，与其他学科教师享受同等待遇。提升体育教师科研能力，积极组织体育教师申报全国教育科学规划课题、教育部人文社会科学研究项目体育专项课题。加大对体育教师表彰力度，在教学成果奖等评选表彰中,保证体育教师占有一定比例。（责任单位：体育学院、人事处、教务处、社会科学处）。
（十一）配齐配强体育教师。按照国家课程改革要求和学校体育课程总课时，及高校体育专业和高水平运动队专业教师、教练员配备标准，配足配齐体育教师。切实加强体育教师的继续教育和培训，支持体育教师研修访学、参加各种体育运动项目技能培训,不断提高体育教师队伍道德系然动员为体育教师或教练员制度。（责任单位：体育学院、人事处）。
（十二）改善场地器材建设配备。按照国家学校体育卫生条件基本标准，建好满足课程教学和实践活动需求的场地设施。加强体育场馆建设和管理，提高体育场馆开放程度和利用效率，学校体育场馆全年向全校学生开放。建立体育器材补充机制，配齐配好体育教学所需器材设备，确保学校体育教学和体育活动的正常开展。（责任单位：体育学院、资产管理处、财务处）。
（十三）加强校园体育文化建设。依托团委、学生工作处、各学院、学生会、体育社团和体育俱乐部等，积极组织学生参加晨练、越野跑、各级各类校内竞赛和体育活动，营造良好的校园体育氛围;充分利用新生入学、青年节、党的生日、建军节、国庆节、一二九运动等纪念日，举办“新生杯”“五四青年跑”“12·9校内马拉松”等育人型校内体育活动，着力打造学校体育活动品牌，形成校园体育传统和特色，涵养阳光健康、拼搏向上的校园体育文化，加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强文化自信，促进学生知行合一、刚健有为、自强不息。（责任单位：团委、学生工作处、各学院）。
三、组织保障。
（一）强化组织领导。学校成立以党委书记、校长为组长，其他校领导为副组长,相关部门及各学院主要负责人为成员的体育工作领导小组，研究解决学校体育工作中存在的重要问题，切实履行促进学生健康成长的责任。领导小组办公室设在体育学院，统筹开展学校体育工作的各项管理工作。把体育工作纳入学校重要议事日程,加强对体育改革发展的总体谋划。调整优化教育支出结构，完善投入机制，根据学校体育工作的实际需要，把体育经费纳入核定的年度教育经费预算。（责任单位：体育学院、财务处）。
（二）强化工作落实。各学院主要负责人要高度重视、关心体育工作，成立以书记、院长为组长的体育工作小组，具体负责组织实施本学院体育工作。书记、院长作为第一责任人，要统筹协调、精心组织、形成合力，制定本学院学生日常训练和竞赛具体方案，切实担负起本单位体育工作责任，确保达到预期成效。（责任单位：各学院）。
（三）强化安全保障。加强学校体育活动的安全教育、伤害预防和风险管理，健全体育课程和体育活动管理制度，合理设计教育教学环节，强化大型体育活动安全管理和风险防控。保证体育设施配备质量,明确安全责任,制定安全措施,做好防范工作。积极开展师生安全培训和安全教育。建立健全校园体育活动意外伤害保险制度，妥善处置伤害事件。（责任单位：体育学院、资产管理处、保卫处、后勤保障处、各学院）。
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加强和改进思想政治工作实施方案篇四
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最近，中共中央发表了《关于加强党的政治建设的意见》。这一意见的目的是坚定政治信仰，加强政治领导，提高政治能力，净化政治生态，实现全党团结统一、行动一致。
在学习中共中央加强党政建意见的过程中，我感到很多。《中共中央关于加强党的政治建设的意见》贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实新时代党的建设总要求，对新形势下党的政治建设各方面工作进行了部署。保证全党服从中央，维护党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设首要任务，是最根本的政治纪律和政治规则。要求各级党组织和广大党员、干部始终以同志为中心的党中央保持高度一致，确保全党统一意志、统一行动、步伐一致前进。要坚定政治信仰，加强政治领导力，提高政治能力，净化政治生态，以党的政治建设为导全面推进党的各项建设，全面提高党的建设质量。作为一名普通的社区工作者，必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，强化党的意识，强化组织意识，增强责任感和使命感。要敢于善于运用批评和自我批评这种强大的武器，开展积极健康的思想斗争，明确是非，坚持真理，纠正错误，统一意志，增进团结。在日常工作中，不断加强政治理论学习，关注党和国家的方针政策，加强思想更新和理解，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，正确看待名利，勤奋工作、甘于奉献、努力创新，起好党员的模范带头作用，全心全意为人民服务，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色，为居民群众的安居乐业、为社区的发展作出自己最大的贡献，在实践中锻炼自己的意志力以及工作能力。并且在工作中要紧扣民心这个最大的政治，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。在基层工作中，我们要努力总书记说权利为民所用，为民所谋，情为民所系，这是我们今后长期抓住的重点。最后，我们所有党员都要不忘初心，一直团结在以总书记为中心的党里。
央周围，对党忠诚，为党分忧，为党尽职，为民造福!
加强和改进思想政治工作实施方案篇五
为深入贯彻中共中央、国务校《中共中央国务校关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发〔2016〕31号)精神，牢牢把握正确办学方向，提高我校思想政治工作水平，培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，现就加强和改进新形势下学校思想政治工作提出如下意见。
1.加强和改进学校思想政治工作的重要意义。加强和改进学校思想政治工作，关系到培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，事关中国特色社会主义事业后继有人，是一项重大的政治任务和战略工程。加强思想政治工作，是学校落实立德树人根本任务的需要，是培养学校“有思想、有能力、有担当，实践、实用、实干”型人才的需要，是实现学校“十三五”时期“升级、进位、奠基”办学目标的需要。校党委历来高度重视思想政治工作，作出一系列决策部署，采取有力有效措施，积极主动开展工作，创造了许多成功做法，积累了许多宝贵经验，学校思想政治工作呈现出不断向上向好发展态势，为保证学校改革发展、服务**大局做出了重要贡献。
2.充分认识做好学校思想政治工作的紧迫性。随着国内外形势深刻变化，学校思想政治工作面临诸多挑战，全员全过程全方位育人体制机制有待完善，不同程度存在重智育轻德育、重学术轻思想政治工作、重科研轻课堂教学现象，学术评价导向存在一定偏差;师德师风建设和思想政治工作队伍建设亟待加强;校系党组织作用发挥不够、党支部活力不足，存在思想政治工作力度递减现象;对当代大学生思想特点和具体诉求的了解还不深入，思想政治教育的针对性不强、吸引力不够;互联网载体与思想政治工作内容融合力度不够，等等。这些情况表明，加强和改进学校思想政治工作任务十分紧迫，新形势下学校思想政治工作只能加强不能削弱，只能前进不能停滞，只能积极作为不能被动应付。要充分认识做好思想政治工作紧迫性，增强思想自觉和行动自觉，切实履行好肩负的职责使命。
3.加强理想信念教育。把理想信念教育放在师生思想政治素质提升的首位，切实抓好马克思列宁主义、毛泽东思想学习教育，广泛开展中国特色社会主义理论体系学习教育，深入学习***总书记系列重要讲话精神。以党委理论学习中心组学习为引领，创新二级单位政治理论学习。分类分层次开展理论培训工作，切实增强队伍理论水平与社会实践能力。完善宣讲团制度，广泛开展党中央治国理政新理念新思想新战略宣讲，举办经济社会热点问题和形势报告会。发挥理论学习骨干的引领作用和学生理论社团的带动作用，进一步推进青年马克思主义者培养工程，教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地，坚定“四个自信”，有思想、有担当，自觉把国家的前途命运与个人成长结合起来，主动鼓励学生到国家最需要的地方建功立业。
4.培育和践行社会主义核心价值观。坚持贯穿结合融入，落细落小落实，把社会主义核心价值观体现到教书育人全过程，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。深入开展精神文明建设工作，选树学校先进典型人物，讲好经校故事，传播经校声音，发挥榜样群体的示范引领作用。推动法治学校建设工作，增强师生法治意识，提高学校依法办学能力与水平。以诚信教育为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，提升师生道德素养。大力加强校园文化建设，深入挖掘校史，建好优秀校友库，强化校训校史育人功能，推进优秀传统文化传承工作，组织开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动。深入开展系列主题教育，有针对性地做好深层次思想理论问题辨析引导，在释疑解惑、凝聚共识中不断给学生以思想启迪和文化滋养，旗帜鲜明抵制错误观点和思潮。
5.增强思想政治理论课实效性。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，实施高校思想政治理论课建设体系创新计划，统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材，继续深化《当代中国》课程建设。注重以问题导向开展专题式教学，倡导集体备课，实施教学攻关行动，增强教学的吸引力、说服力、感染力，使思想政治理论课成为学生真心喜欢、终身受益的课程。规范实践教学，建立一批相对稳定的思想政治理论课教学实践基地。制定思想政治理论课教师培养培训计划，定期举办骨干教师、新进教师培训。推行思想政治理论课特聘教授制度，丰富特聘教授资源库，聘任有较高理论素养和丰富实践经验的党政干部、社科理论界研究人员等参与思想政治理论课教学。学校党委领导班子成员、大学党委书记、校长每学期至少为学生讲一次思想政治教育课。进一步做好学校心理健康教育工作，提升学生心理健康素质。开设“大学生心理健康教育”公共必修课，并视情况增设有关选修课程。
6.深化马克思主义教育教学和研究宣传。进一步加强马克思主义大学建设，做好与中国社会科大学马克思主义研究校、**省委党校、武汉大学马克思主义大学合作共建工作，发挥名师引领作用，把马克思主义大学打造成理论学习和政治教育的思想阵地、教学基地、研究高地。发挥马克思主义大学师资优势，进一步做好理论热点面对面建设工作。进一步加强哲学社会科学体系建设，看齐对标，做优做强经管学科。深入挖掘各学科蕴含的育人元素、德育资源，使之成为思想政治教育的重要载体。建立更加科学完善、符合学校学科特点的学术评价体系，确保正确的政治方向、价值取向、学术导向。
7.加强对课堂教学的建设管理。以打造一流本科教育为统领，引导教师将更多精力投入到课堂教学上。各门课程与思想政治理论课同向同行，注重专业知识能力与思想道德素质的双提升。重视通识教育，面向全体学生开设提高思想品德、人文素养、认知能力的哲学社会科学课程。加强教学过程管理，进一步做好教学督导工作，落实领导干部和教学督导听课制度。强化教学纪律约束机制，坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩，坚决杜绝教育教学活动出现违背党和国家大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结等言行。
8.加强对各类思想文化阵地的管理。加强对报告会、研讨会、讲座、论坛、读书会和学术沙龙的引导和管理，按照谁主管谁负责的原则，落实“一会一报”“一事一报”制度。严禁在学校传播宗教、组织宗教活动。着力建设好各校系、各部门网站，加强对校报、校刊、校内广播和各类出版物的规范管理，加强校园网络安全管理，落实校园网络使用实名登记制度和用网责任制度，加强网络舆情搜集研判，规范师生自媒体管理，营造良好的校园网络环境。强化加强社团管理，、强化直接引导、服务和联系，将思想政治引领贯彻到各项工作和活动中。
9.提升教师思想政治素质。加强教师思想政治工作，把政治标准放在首位，严格教师资格和准入制度，对新入职教师的思想政治、品德学风进行综合考察和严格把关。建立健全教师政治理论学习制度、社会实践和校外挂职制度。加强师德师风建设，组织开展宣传师德典型等活动，引导教师以德立身、以德立学、以德施教，更好担负起学生健康成长指导者和引路人责任，营造教师争做“真学者、好老师”的良好氛围。完善教师职业道德规范，把师德规范要求融入人才引进、课题申报、职称评审、导师遴选等选聘和考核各环节，实施师德“一票否决”。
10.配齐建强思想政治工作队伍和党务工作队伍。加强思想政治工作队伍和党务工作队伍和党务工作队伍建设，纳入学校人才队伍建设总体规划，完善选拔、培养、激励机制，形成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的工作力量。按照团中央、教育部要求，积极推进共青团改革，创新工作载体和方式，加强学生会、研究生会自身建设。进一步落实学校辅导员和班主任队伍管理相关制度，建设一支以专职教师为骨干，专兼结合、相对稳定、素质较高的大学生心理健康教育和心理咨询工作队伍。选聘校内外、党内外优秀教师与人士兼职担任辅导员或班主任。教师晋升高一级专业技术职务(职称)，须有担任辅导员或带满一届班主任工作经历并考核合格。选聘校内外、党内外优秀教师与人士兼职担任辅导员或班主任。积极推动学校思想政治工作队伍和党务工作队伍专业化职业化建设。
11.维护学校和谐稳定。增强政治敏锐性和鉴别力，提高防范措施，加强对学校及周边安全环境的调查研判，预警各类安全稳定的突出问题。完善各类规章制度与应急预案，建立风险评估机制，定期开展涉及学生安全隐患的排查工作，健全安全稳定工作的责任机制和长效管理机制。完善校领导联系校系、联系师生制度。做好校领导接待日工作，解决好学生反映的问题。进一步落实辅导员直接责任人制度、学生安全工作会商机制。推进依法治校，构建全面系统的制度体系，完善学校治理体系，建立完善健全师生参与民主管理和监督的工作机制，形成浓厚的校园法治文化氛围。
12.贴近师生思想实际开展工作。遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，紧紧围绕学校人才培养目标，发挥课堂教学、理论学习、实践活动、网络教育、文化育人、典型示范等教育作用。着力加强校风和学风建设，把思想政治工作同鼓励师生端正学风、严谨治学统一起来，落实好学校章程和校纪校规校训的要求，为学生学习成长营造好气候、创造好生态。围绕学生、关照学生、服务学生，把解决思想问题与解决实际问题紧密结合起来，不断提升教育、管理、服务的育人功能。做好学生心理疏导工作，采取切实措施，帮助大学生解决好学习成才、择业交友、生活困难、心理健康、创业就业等方面的具体问题，积极帮助解决教师住房、社会保障、子女入学等方面的实际困难，稳妥解决离退休教职工的合理诉求。条件成熟时成立党委教师工作部，与人事处合署办公，统筹做好教师思想教育和管理服务工作。积极开展思想政治工作研究，定期分析研究师生思想状况，聚焦真问题，研究新对策，促进思想政治工作接地气、有生气、聚人气，提高工作科学性、实效性。
13.加强网络思想政治教育。积极推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合，使互联网成为开展思想政治教育的新平台。加快建设智慧校园，加强主题教育网站、“两微一端”及新媒体建设，运用大学生喜闻乐见的表达方式开展思想教育。以青年教师和学生骨干为主体，培育网络舆论引导力量，唱响网上主旋律。将优秀网络文化成果纳入科研成果统计、职务(职称)评聘和评奖评优范围。
14.强化社会实践育人。切实加强第二课堂建设，广泛开展形式多样的校园文化活动，开展各类社会实践和志愿服务活动。教师指导、参与学生社会实践活动，通过实践增强学生社会责任感，锤炼学生担当精神、担当意识、担当能力。系统设计实践育人教育教学体系，分类制定实践教学标准，提高实践教学比重。组织师生参加社会实践活动，了解体验国情民情。深化“六个共同”机制，加强教学实践基地、创新创业基地、实习实践基地建设，积极推进大学生创业。认真开展国防教育，强化学生国防意识。健全志愿服务制度，大力弘扬志愿精神，探索将志愿服务纳入学分统计中。
15.切实加强党委对学校思想政治工作的领导。强化学校党委领导核心作用，坚持和完善学校党委领导下的校长负责制，校党委对学校工作实行全面领导，对学校党的建设全面负责，牢牢掌握学校思想政治工作主导权，学校党委领导班子成员自觉履行“一岗双责”。坚持从严治校、从严治教，坚持党风校风学风一起抓，加强和规范党内政治生活，严肃党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，严明校规校纪，强化对干部选拔、招生录取、基本建设、财务管理、采购招标等环节的监督，严格规范执行“三重一大”事项的决策程序，营造风清气正的校园环境。认真贯彻落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作领导权管理权话语权。学校党委常委会每学期听取一次师生思想状况汇报，并专题研究学校思想政治工作。进一步发挥二级单位党组织政治核心作用，保证党的路线方针政策得到贯彻执行。健全校系集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制，提升领导班子整体功能和议事决策水平。树立党的一切工作到支部的鲜明导向，建立健全教师党支部、学生党支部组织，全面落实推动教师党支部书记“双带头人”工程提质增效制度，开展党支部考核评定工作书记述职评议，定期对党支部书记轮训，提高支部建设水平。
16.健全完善思想政治工作体制机制。完善“大思政”工作机制，落实党委主体责任，加强基层组织建设，凝聚工作合力，构建学校党委统一领导、党委宣传部门牵头协调，相关部门多方参与、各级党组织上下联动、党政齐抓共管的全方位、多层次、宽领域的学校大思政工作格局。条件成熟时设立党委教师工作部，统筹教师思想政治工作。发挥好课堂教学主阵地作用、哲学社会科学育人作用、教师行为示范作用、校园文化以文化人作用，把思想政治工作贯穿于教育教学全过程。完善高校“大思政”工作机制，通过落实党委主体责任，加强基层组织建设，凝聚工作合力，构建党委统一领导、党委宣传部门牵头协调，相关部门多方参与、各级党组织上下联动、党政齐抓共管的全方位、多层次、宽领域的学校大思政工作格局。研究制定内容全面、指标合理、方法科学的评价体系，推动学校思想政治工作制度化。实行开展二级单位党组织书记抓党建和思想政治工作和党的建设述职评议考核制度，建立工作问题清单、任务清单、责任清单，推动各项工作落实。
加强和改进思想政治工作实施方案篇六
《意见》指出，思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命线。加强和改进思想政治工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。《意见》包括总体要求、把思想政治工作作为治党治国的重要方式、深入开展思想政治教育、提升基层思想政治工作质量和水平、推动新时代思想政治工作守正创新发展、构建共同推进思想政治工作的大格局六个部分。
《意见》指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治工作，采取一系列重大举措切实加以推进，思想政治工作有效发挥了统一思想、凝聚共识、鼓舞斗志、团结奋斗的重要作用，全党全社会思想上的团结统一更加巩固，我国意识形态领域形势发生了全局性、根本性的转变。
《意见》明确，新时代加强和改进思想政治工作的指导思想是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，围绕巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础这一根本任务，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的职责使命，把思想政治工作作为治党治国的重要方式，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，提高科学化规范化制度化水平，充分调动一切积极因素，广泛团结一切可以团结的力量，为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。
《意见》指出，新时代加强和改进思想政治工作的方针原则是：坚持和加强党的全面领导，把思想政治工作贯穿党的建设和国家治理各领域各方面各环节，牢牢掌握工作的领导权和主动权。坚持以人民为中心，践行党的群众路线，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众，强信心、聚民心、暖人心、筑同心。坚持服务党和国家工作大局，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持系统观念，把思想政治工作与经济建设和其他各项工作结合起来，为党和国家中心工作提供有力政治和思想保障。坚持遵循思想政治工作规律，把显性教育与隐性教育、解决思想问题与解决实际问题、广泛覆盖与分类指导结合起来，因地、因人、因事、因时制宜开展工作。坚持守正创新，推进理念创新、手段创新、基层工作创新，使新时代思想政治工作始终保持生机活力。
《意见》指出，要把思想政治工作作为治党治国的重要方式。强化党委（党组）主体责任，各级党委（党组）要切实负起政治责任和领导责任，建立健全思想政治工作责任制，制定思想政治工作责任清单，明确落实措施和推进步骤。党的基层组织要认真贯彻党章党规要求，做好党员和群众的思想政治工作。坚持党要管党、全面从严治党，以党的政治建设为统领，坚持思想建党和制度治党相统一，把思想政治工作落实到党的各项建设之中。加强党对国家和社会的全面领导，善于运用思想政治工作和体制制度优势，推动经济社会发展、管理社会事务、服务人民群众，保证党和国家各项事业始终沿着正确方向前进。
《意见》指出，要深入开展思想政治教育。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，健全用党的创新理论武装全党、教育人民工作体系，增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。推动理想信念教育常态化制度化，广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强马克思主义唯物论和无神论教育。培育和践行社会主义核心价值观，加强教育引导、实践养成、制度保障，推动社会主义核心价值观融入社会发展和百姓生活。加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和形势政策教育，引导党员、干部、群众旗帜鲜明反对历史虚无主义，继往开来走好新时代长征路。加强社会主义法治教育，深入学习宣传习近平法治思想，在全社会普遍开展宪法宣传教育，有针对性地宣传普及法律、法规和法理常识，加大党章党规党纪宣传力度。增强忧患意识、发扬斗争精神，广泛开展防范化解重大风险宣传教育，总结新冠肺炎疫情防控斗争经验，以自觉的斗争实践打开新天地、夺取新胜利。
《意见》指出，要提升基层思想政治工作质量和水平。加强企业思想政治工作，把思想政治工作同生产经营管理、人力资源开发、企业精神培育、企业文化建设等工作结合起来，在思想上解惑、精神上解忧、文化上解渴、心理上解压。加强农村思想政治工作，加强农村精神文明和思想道德建设，开展弘扬时代新风和移风易俗行动，抵制腐朽落后文化侵蚀，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代农民。加强机关思想政治工作，坚持把带头做到“两个维护”作为机关思想政治工作的首要任务，深化政治机关意识教育，开展模范机关创建活动，开展对党忠诚教育，开展作风建设专项整治行动，努力建设讲政治、守纪律、负责任、有效率的模范机关。加强学校思想政治工作，加快构建学校思想政治工作体系，实施时代新人培育工程，完善青少年理想信念教育齐抓共管机制，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加强社区思想政治工作，健全社区党组织领导基层群众性自治组织开展思想政治工作的相关制度，加强社区思想政治工作网格化建设，统筹发挥社会力量协同作用，使思想政治工作真正深入到群众生产和生活中去。加强网络思想政治工作，深入实施网络内容建设工程，加强网络传播能力建设，依法加强网络社会管理，推动思想政治工作传统优势与信息技术深度融合，使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量。做好各类群体的思想政治工作，开展思想政治引领行动，把广大群众团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下。
《意见》指出，要推动新时代思想政治工作守正创新发展。巩固壮大主流思想舆论，坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向，把思想政治工作融入到主题宣传、形势宣传、政策宣传、成就宣传、典型宣传中，落实到党报党刊、电台电视台、都市类报刊和新媒体等各级各类媒体，不断提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。深化拓展群众性主题实践，充分利用重要传统节日、重大节庆日纪念日，发挥礼仪制度的教化作用，丰富道德实践活动，推动形成适应新时代要求的思想观念、精神面貌、文明风尚、行为规范。更加注重以文化人以文育人，深入实施文艺作品质量提升工程，深入实施中华优秀传统文化传承发展工程，推进城乡公共文化服务体系一体建设，更好满足人民精神文化生活新期待。充分发挥先进典型示范引领作用，深化时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等学习宣传，持续讲好不同时期英雄模范的感人故事，探索完善先进模范发挥作用的长效机制，把榜样力量转化为亿万群众的生动实践。切实加强人文关怀和心理疏导，健全党员领导干部联系基层、党员联系群众的工作制度，健全社会心理服务体系和疏导机制、危机干预机制，建立社会思想动态调查与分析研判机制，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。
《意见》强调，要构建共同推进思想政治工作的大格局。完善领导体制和工作机制，完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门和人民团体分工负责、全党全社会共同参与的思想政治工作大格局。打造专兼结合的工作队伍，配齐配强思想政治工作骨干队伍，充实优化兼职工作队伍，不断壮大志愿服务工作队伍，有计划有步骤地开展全员培训，深化思想政治工作人员专业技术职务评聘制度改革，培养思想政治工作的行家里手。用好各级各类文化设施和阵地，加强各级各类党员教育培训基地、爱国主义教育基地等的规划建设和管理使用，继续推动公共文化设施向社会免费开放，建设基层思想政治工作示范点。建立科学有效的评价考核体系，建立内容全面、指标合理、方法科学的思想政治工作测评体系，将测评结果纳入落实全面从严治党主体责任情况监督检查和巡视巡察内容，纳入党政领导班子、领导干部综合考核评价内容，把“软指标”变为“硬约束”。
人无信仰不立，信仰是照亮人生前进的灯塔。中共中央关于加强党的政治建设的意见明确指出，必须坚定政治信仰。只有坚定政治信仰，才能不忘初心。
党的十九大报告明确提出党的政治建设这个重大命题有了更加深刻的认识。全面从严治党必须讲政治，党的政治建设是党的根本性建设，一定要摆在首位，以党的政治建设为统领全面推进党的各项建设。作为一名基层工作人员，要坚定政治信仰，站稳政治立场，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实提高政治能力，增强斗争精神，强化政治担当，做好社区基层工作。把我们党建设得更加坚强有力，确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强政治保证。
书记说过，心中有党，是具体的而不是抽象的。作为基层工作人员，要增强党性立场和政治意识，将党的信仰在心中不断的锤炼，将抽象的、模糊的党性理念磨炼成具体的、清晰的政治意识，方能在工作中经得起风浪考验，维持住正确的政治航向。
最近，中共中央发表了《关于加强党的政治建设的意见》。这一意见的目的是坚定政治信仰，加强政治领导，提高政治能力，净化政治生态，实现全党团结统一、行动一致。
在学习中共中央加强党政建意见的过程中，我感到很多。《中共中央关于加强党的政治建设的意见》贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实新时代党的建设总要求，对新形势下党的政治建设各方面工作进行了部署。保证全党服从中央，维护党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设首要任务，是最根本的政治纪律和政治规则。要求各级党组织和广大党员、干部始终以同志为中心的党中央保持高度一致，确保全党统一意志、统一行动、步伐一致前进。要坚定政治信仰，加强政治领导力，提高政治能力，净化政治生态，以党的政治建设为导全面推进党的各项建设，全面提高党的建设质量。作为一名普通的社区工作者，必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，强化党的意识，强化组织意识，增强责任感和使命感。要敢于善于运用批评和自我批评这种强大的武器，开展积极健康的思想斗争，明确是非，坚持真理，纠正错误，统一意志，增进团结。在日常工作中，不断加强政治理论学习，关注党和国家的方针政策，加强思想更新和理解，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，正确看待名利，勤奋工作、甘于奉献、努力创新，起好党员的模范带头作用，全心全意为人民服务，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色，为居民群众的安居乐业、为社区的发展作出自己最大的贡献，在实践中锻炼自己的意志力以及工作能力。并且在工作中要紧扣民心这个最大的政治，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。在基层工作中，我们要努力总书记说权利为民所用，为民所谋，情为民所系，这是我们今后长期抓住的重点。最后，我们所有党员都要不忘初心，一直团结在以总书记为中心的党里。
央周围，对党忠诚，为党分忧，为党尽职，为民造福!
俗话说：“千条江河归大海，件件工作在基层”。思想政治工作是我党的优良传统和政治优势，做好基层思想政治工作，是各级各部门科学开展工作、实现高效管理的政治保障。在新的历史条件和形势下，探讨如何做好基层思想政治工作，对于推进各项工作的开展、完成各项工作任务起着至关重要的作用。基层的思想政治工作是整个思想政治工作的基础和重点，做好这项工作要在理念上追求“三高”、在思路上找准切入点。
1、坚持创新，追求思想境界高。思想政治工作没有一劳永逸的成功法宝，只能紧跟时代发展的步伐，在与时俱进中创新提升。只有紧紧依靠正能量的积极引导，才能达到更高的思想境界，实现社会主义核心价值体系的目标。竹山是“十”精神文明创建的发源地，被誉为“来自基层的伟大创造”、“全国农村精神文明创建的竹山模式”、“中国梦”的生动实践，内涵在不断升华，创建更贴近时代、贴近基层、贴近群众，发力在先、基础更牢、活力更强，形成了竹山人“明理诚信、勤劳善良”的核心价值体系，锻造了迎难而上、勇于担当、敢为人先、甘于奉献的竹山精神。这些精神财富，是建设科学高效团队的强大精神动力，是增强干部群众文化和文明的辐射力、影响力的重要载体。
2、坚持创优，追求价值取向高。以激发干部群众的创造力、创新力为基本途径，坚持把竹山“明理诚信、勤劳善良”的核心价值观潜移默化于基层思想政治工作的方方面面，在“抓人心”上下功夫，在“高效率”上见实效，在“机制化”上求突破，把握时代特点、挖掘文明和谐内涵，创新实践载体，坚持在点滴中积累、在参与中养成、在实践中升华，引导干部群众争先进、讲道德、做好人，让人们在具体而平凡的实践活动中做中华民族美德的传承者、“五个文明”建设的实践者、经济转型跨越的推动者。
(1)要确立围绕大局、符合本地实际的核心价值体系。竹山通过“十”文明创建，形成了“明理诚信、勤劳善良”的价值体系。“明理诚信、勤劳善良”是中华民族的传统美德，是传统文化与现代文化融合的结晶。明理诚信就是讲道理、明法理、诚实守信、有诺必践。勤劳善良就是不怕辛苦、任劳任怨、心地纯洁、纯真温厚。从区域发展的成功经验来看，一个地区根据自身独特的历史文化背景和发展状况，根据特殊的文化背景，规划设计一套符合干部群众心理和物质需求的思想政治工作体系和机制，提炼和培育出具有鲜明时代特色和创新元素的本地精神，成为引领千百万群众团结一心、拼搏进取的精神旗帜，这是统一思想、形成合力、推动本地发展的重要保证。
(2)要引导干部职工形成团结友爱、奋发有为的精神。俗语说“人心齐，泰山移”。大至整个国家、社会，小到我们所处的工作单位，都需要团结精神来赋予我们建设和谐社会的力量，需要互助友爱为我们铸造通向奋发有为的桥梁。团结就是力量，要引导团队把个人的创造力变为集体的智慧、个人的正能量积蓄成集体的大力量，达到干部群众心往一处想、劲往一处使的新局面，凝聚集体的智慧和力量，朝着既定的工作目标不断前进。
(3)要引导干部职工树立大公无私、奉献至上的精神。大公无私是指办事公正，没有私心。这里的“私”不是指家庭活动，而是正当需求之外刻意追求的东西，大公是面向自己和社会的大公。只有一心为公，事事出于公心，才能有正确的是非观、义利观、权力观、事业观。大公无私关键在于无私奉献，奉献不是把健康和生命奉献出去，和平年代的奉献是默默付出、心甘情愿、不图回报。要引导干部职工在思想深处制怠戒惰、淡泊从容，学习古人“吾日三省吾身”的精神，“见贤思齐，见不贤，内自省”，不断提高自己的工作境界。
4、要注重学习，做到以学促干、以干促优、学用并举。要树立终身学习的理念，坚持把学习作为弥补自身经验不足和激发工作思路的重要途径，通过实践发现自己所学的不足，及时进行补充和“充电”，同时要在日常工作中真正处理好学习和工作的关系，学会不断自我总结、自我完善，建立一种有利于自身发展的学习方法，学会用机制来管理自己和约束自己。五是在组织建设上选好带头人，发挥“领头雁”作用。古语说“乐民之乐者，民亦乐其乐;忧民之忧者，民亦忧其忧”。好的带头人要有智慧和魄力，善谋大事、敢干大事、能成大事，从而成为干部职工的好榜样、好导师、好标杆，成为做思想政治工作的带头人和做行政工作的带头人。领导干部在工作中要讲究公平正义、透明公开的工作原则，同时要讲求方法和技巧，通过民主生活会、职工谈心会、业务讨论筹备会等机会，通过学习、讨论、辩论等方式，让领导与职工、干部与群众共同参加组织的建设，通过开展批评与自我批评，从而明辨是非、凝聚共识，促进各项工作的顺利开展。要合理有效地开展各种文化活动，营造一个张弛有度的工作环境，使进步健康的文化成为推进干部职工干事创业的催化剂，培养一支积极向上、富有活力的团队。六是要健全完善制度，严格遵守纪律。制度和纪律是思想政治工作的底线和底气，中央八项规定有效遏制“四风”并形成全民自觉行动就是例证，严守党的纪律更是一条重要党建经验，严格遵守制度和纪律，并在制度和纪律框架内充分激发创新力、凝聚力，才能增强干部职工的创造力、战斗力，确保各项工作任务能够积极高效的运转和开展。要站在讲政治、守纪律的高度，加强对干部群众的的引导和教育，使干部群众增强纪律观念，不断提高遵章守纪的自觉性，确保在工作中始终保持良好的工作状态和严谨的工作作风。
习近平新时代中国特色社会主义思想是实现历史性变革、开创中国特色社会主义新时代的强大思想武器，开辟了马克思主义中国化新境界，是马克思主义中国化又一次历史性飞跃，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南。要深入学习领会、坚决贯彻落实，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下奋勇前进。
党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想，这在我们党的历史上、中华民族历史上具有里程碑意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是实现历史性变革、开创中国特色社会主义新时代的强大思想武器，有习近平新时代中国特色社会主义思想的引领，我们就能战胜前进中的各种风险挑战，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利;新时代发生新变化、新变化需要新思想，必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，更好地推动人的全面发展、社会全面进步。
习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化新境界，拓展了马克思主义在21世纪的新视野，把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提到了一个新高度。习近平新时代中国特色社会主义思想是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的行动指南，明确了实现“两个一百年”奋斗目标的具体步骤、基本方略、方法路径。只有坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，才能奋力谱写社会主义现代化的壮丽篇章，才能实现中华民族伟大复兴这一居于引领地位的宏伟奋斗目标。
要深刻领会、全面准确贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，按照“五位一体”战略布局，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导广大党员不忘初心、牢记使命，为实现党的历史使命不懈努力。要用习近平新时代中国特色社会主义思想统领发展，在开启全面建设社会主义现代化新征程中作出新贡献。要坚定不移全面从严治党，为全面建成小康社会提供坚强组织保证。
所在单位是一个铁道工程施工企业，施工项目遍及国内多个省份，绝大多数员工都必须远离家乡、远离亲人，他们在为企业创造经济效益的同时，也给思想政治工作带来了新的课题、新的挑战。我们如何以战略的眼光，发展的眼光，着眼全局思量加强铁路施工企业的政治思想工作，就此本人谈一谈个人粗浅的想法。
一
近年来，随着改革的不断深化和社会主义市场经济体制的建立，员工的思想意识和价值观念方面也发生了很大的变化，员工思想状况主流是好的，是积极的、健康的，有较高的思想觉悟和素质，但也存在着一些不容忽视的思想倾向：一是部分员工思想信念比较淡薄，主人翁意识不强，集体主义和荣誉感削弱。二是在价值观向上无私奉献精神淡化，物质利益观念增强，重经济轻政治、重物质轻精神，追求利益，讲求实惠现象比较突出。三是思想观念陈旧，“等、靠、要”的思想仍然存在，竞争上岗的风险意识不强，依赖观念较重。四是需求趋于多元化，自我意识明显增强，追求个性化成为一种时尚。
在这种错综复杂的思想状态下，如何做好铁路施工企业的思想政治工作，需要我们及时疏导，用深入细致的思想政治工作去有的放矢地对症下药，需要我们进一步创新思想政治工作。
1、思路上的创新——由被动向主动转变。要根据企业和员工的实际需要确定思想政治工作的思路，力求工作上有独创性、超常性、开放性，使思想政治工作不断适应环境变化的需要。
2、内容上的创新——由单一性的思想教育向提高队伍整体素质转变。创造良好的经济效益是企业的中心工作，要适应中心工作的需要，跟随变革的步伐，注入时代的内容，拓宽服务的领域，增加工作的职能，关键要选准“结合点”，把思想政治工作与企业的施工生产、内部改革、机制转换等工作有机结合起来，坚持与企业各个方面的工作整体配合，形成综合效应。
3、形式创新——由集中、统一、大型的活动形式向小型、灵活、多样的方式转变。运用现代科技为我们提供的手段，借鉴相关科学的成果，使思想政治工作从统一教育向层次教育转变，从单向灌输向自我教育转变，从被动应付向超前预防转变，从单纯说理向结合解决实际问题转变。
4、载体创新——把学习教育活动同企业文化活动结合起来。企业文化是新时期思想政治工作的新载体，企业文化以共同的价值观为核心，通过企业精神、塑造企业形象、创建品牌工程、加强职业道德建设，将教育培训、人才培养、创造良好的人文环境等工作连接起来，使职工在浓郁的文化氛围中得到心灵的陶冶。
5、考核方法创新——由考核自身活动数量和形式向科学、全面、定量和定性相结合的考核方法转变。要逐步改进现有的评价考核体系。在考核中，既要把经济效益和生产情况作为衡量思想政治工作的重要标准，又不能作为惟一标准，应采用科学的、客观的、合理的方法对两个文明建设的情况进行综合性考核，这样才能真实而系统地反映思想政治工作的实际效果。
一要以理服人。对员工不能采用空口泛谈，趾高气扬的态度，而应该用事实教育人，用道理说服人，这样既可以解除与员工间的隔阂矛盾，又能调动员工的积极性，做起思想政治工作来也就游刃有余了。
二要以情感人。这就要求我们，在开展思想政治工作时，必须做到情真意切，情理结合，以真情换取真爱，关心、体贴、理解和信任员工，用真情实感的态度，去感动员工，这样，做思想政治工作就会得心应手，达到预期的目的。
三要以诚待人。员工关心的热点、难点问题，我们要持诚恳的态度帮助解决，决不能拖延推诿，阳奉阴违。我们在进行思想政治教育时，要把自己置身于被教育对象，对员工要谦和、要诚实，要拉近与员工的距离，贴近员工生活，以诚感人，以诚待人。
四要以德育人。做思想政治工作，切不可摆起高人一等的“官架子”，而是应善于同员工打成一片，真心实意地向员工学习，从群众中来，到群众中去，从员工身上开发无比丰富的教育资源，以员工学习贯彻理论的先进事迹、先进典型、宝贵经验和创造精神为生动教材，达到教学相长共同提高的目的。
在中国共产党成立100周年之际，中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见。《意见》包括总体要求、把思想政治工作作为治党治国的重要方式、深入开展思想政治教育、提升基层思想政治工作质量和水平、推动新时代思想政治工作守正创新发展、构建共同推进思想政治工作的大格局六个部分。我就深入开展思想政治教育这一部分谈谈个人看法：
贯穿教育教学全过程和各环节的核心是思想价值引领。这就要求把理想信念教育放在首位，既要能敢于旗帜鲜明谈信仰，又要善于推进理念思路、内容形式、方法手段不断创新。
开展大学生思想政治教育，高校学生日常思想政治教育和管理工作。要形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的桥梁纽。
选准方向，厚积薄发。针对大学生现实发展需求进行有效引导，逐步在青年学生中建立起强大影响力。努力成为学生发展领域的专家，为培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。
人无信仰不立，信仰是照亮人生前进的灯塔。中共中央关于加强党的政治建设的意见明确指出，必须坚定政治信仰。只有坚定政治信仰，才能不忘初心。
党的十九大报告明确提出党的政治建设这个重大命题有了更加深刻的认识。全面从严治党必须讲政治，党的政治建设是党的根本性建设，一定要摆在首位，以党的政治建设为统领全面推进党的各项建设。作为一名基层工作人员，要坚定政治信仰，站稳政治立场，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实提高政治能力，增强斗争精神，强化政治担当，做好社区基层工作。把我们党建设得更加坚强有力，确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强政治保证。
书记说过，心中有党，是具体的而不是抽象的。作为基层工作人员，要增强党性立场和政治意识，将党的信仰在心中不断的锤炼，将抽象的、模糊的党性理念磨炼成具体的、清晰的政治意识，方能在工作中经得起风浪考验，维持住正确的政治航向。
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加强和改进思想政治工作实施方案篇七
目前高校中的思想教育工作者的教育理论与教育方法基本停留在过去那种说教式的层次上.针对这一亟待解决的大学生思想政治教育理论的更新与完善问题,笔者从大学生思想政治教育工作的重要性谈起,提出了一系列针对大学生思想教育工作的被实践证明是行之有效的'理论方法.通过理论的实践和跟踪调查发现这些方法具有明显的效果,具有一定的推广价值.
作者：荣誉作者单位：长春师范学院,传媒科学学院,吉林,长春,130032刊名：华章英文刊名：huazhang年，卷(期)：2009“”(23)分类号：g641关键词：大学生思想教育理论理论创新思想政治教育
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加强和改进思想政治工作实施方案篇八
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最近，中共中央发表了《关于加强党的政治建设的意见》。这一意见的目的是坚定政治信仰，加强政治领导，提高政治能力，净化政治生态，实现全党团结统一、行动一致。
在学习中共中央加强党政建意见的过程中，我感到很多。《中共中央关于加强党的政治建设的意见》贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实新时代党的建设总要求，对新形势下党的政治建设各方面工作进行了部署。保证全党服从中央，维护党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设首要任务，是最根本的政治纪律和政治规则。要求各级党组织和广大党员、干部始终以同志为中心的党中央保持高度一致，确保全党统一意志、统一行动、步伐一致前进。要坚定政治信仰，加强政治领导力，提高政治能力，净化政治生态，以党的政治建设为导全面推进党的各项建设，全面提高党的建设质量。作为一名普通的社区工作者，必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，强化党的意识，强化组织意识，增强责任感和使命感。要敢于善于运用批评和自我批评这种强大的武器，开展积极健康的思想斗争，明确是非，坚持真理，纠正错误，统一意志，增进团结。在日常工作中，不断加强政治理论学习，关注党和国家的方针政策，加强思想更新和理解，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，正确看待名利，勤奋工作、甘于奉献、努力创新，起好党员的模范带头作用，全心全意为人民服务，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色，为居民群众的安居乐业、为社区的发展作出自己最大的贡献，在实践中锻炼自己的意志力以及工作能力。并且在工作中要紧扣民心这个最大的政治，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。在基层工作中，我们要努力总书记说权利为民所用，为民所谋，情为民所系，这是我们今后长期抓住的重点。最后，我们所有党员都要不忘初心，一直团结在****为中心的党里。
央周围，对党忠诚，为党分忧，为党尽职，为民造福!
加强和改进思想政治工作实施方案篇九
通过学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,作为一名青年员工,对在政治建设和思想建设上有了更深入的了解和认识。
首先要牢固意识，坚定理想。把改进思想政治作风和日常工作联系起来，增强政治意识，坚守政治方向，做到用心干事、用心谋事，增强“四个意识”，坚持“四个自信”，做到“两个维护”，切实提高政治能力。
其次要认真对照，及时改进。充分发挥主观能动性，用饱满的工作热情，尽自己最大努力完成工作，在公司里做好先锋模范带头作用，定期做自我批评，不断改进不足之处，时刻完善自己，保持积极向上的思想状态。
再次要重视磨炼，提升高度。继续深入学习领会党的十九大精神，以及学习强国app平台上的学习内容，提高自身政治素质和党性的修养，用知识武装自己，将学习成果转化到实际工作当中。
打铁必须自身硬,只有把理想信念固力起来,才能-提高思想政治觉悟,成为一名合格的共产党员。
加强和改进思想政治工作实施方案篇十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
******在全国国有企业党建工作会议上强调，“要把思想政治工作作为企业党组织一项经常性、基础性工作来抓，把解决思想问题同解决实际问题结合起来，即讲道理、又办实事，多做得人心、暖人心、稳人心的工作”。近年来，xx公司充分发挥思想政治工作传家宝的重要作用，坚持融入中心、服务大局、继承创新，坚持贴近实际、贴近基层、贴近员工，坚持健全机制、抓住重点、夯实基础，坚持凝心聚力、造势鼓劲、铸魂育人，为公司生产经营和改革发展稳定提供了坚实的思想保证和精神动力。
思想政治工作在我们党的历史上，历来十分重要且不可或缺。2018年******在全国宣传思想工作会议上发表重要讲话，提出了新形势下宣传思想工作“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的15字使命任务。这些重要论述，都表明了我们党对于加强和改进思想政治工作的高度重视。面对新时代、新挑战、新要求，面对国有企业深化改革和生存发展，如何进一步认清形势、转变观念、坚定信心，增强员工队伍凝聚力、战斗力和执行力，对企业的高质量发展尤为重要。
加强思想政治工作是加强党的执政能力的重要保证。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。国有企业的党组织是党的政治领导在企业内部的体现，只有充分发挥企业党组织的政治核心作用，抓好思想政治工作，才能提高干部员工的理论水平、思想政治觉悟和执行党的路线、方针政策的理解力、接受力，才能发挥出全体员工工作的积极性、主动性、创造性，更好地贯彻执行党的经济发展方针和企业的生产经营决策，促进企业的健康、快速的发展。所以加强企业思想政治工作，就是加强党在企业的执政能力，加强党在企业的政治核心作用的发挥，加强企业的物质文明建设，否则就必然削弱党的政治领导，动摇党组织的政治核心作用。
加强思想政治工作是企业深化改革，建立现代企业制度的思想保证和精神动力。建设现代企业制度是国有企业改革发展的方向和目标，随着改革的不断深入，各种新矛盾、新问题也大量涌现，许多思想问题也会突出地反映出来。如员工思想动态波动大、员工队伍不稳定、网络舆情频繁发生，这些都影响企业改革的顺利进行，不解决这些问题，企业改革就很难顺利推进，而这些问题的解决，离不开思想政治工作，通过思想政治工作的宣传教育，启发引导，向员工讲清深化改革的方针、政策、措施，释疑解难，清除员工思想上的困惑和疑虑，认清形势、转变观念，正确对待改革中利益的调整，从思想上及时化解改革中的矛盾，最大限度地调动员工。
当前隐藏内容免费查看的积极性、创造性，支持企业的改革发展，并积极主动地投身到企业改革工作中去。
加强思想政治工作是企业发展壮大、谋求长远发展的基础保证。科学规范的现代企业制度是国企健康发展的前提和基础。但是一个企业的持续向好发展，很大程度上取决于企业的凝聚力和向心力，尤其是广大员工是决定企业的发展能力和潜力决定性因素。企业的计划靠人去编制，企业的生产靠人去组织，企业的产品靠人去制造，企业的产品质量靠人去保证。企业员工的素质越高，工作主动性越积极，凝聚力向心力越强，战斗力和创造性越强，对促进企业的发展的作用就越大。因此，促进企业的发展，员工的素质是关键，只有通过全方位多层次的思想政治工作，才能不断提高员工的思想政治素质、科学文化素质，业务技能素质，只有造就出一支思想觉悟高、技术过硬、纪律严明的职工队伍，才能为企业的壮大发展提供人才保证，打下坚实基础。
******指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作。随着时代进步、社会发展、企业转型、环境变化，员工价值观念、思维习惯、行为方式都在潜移默化中发生改变，做好新形势下思想政治工作，除了从制度、规定和机制不断完善之外，还必须从“人的思想”这个方面解决好当前问题，从而使员工更好地投身于企业生产经营和改革发展大局中。
复杂深刻的经济形势变化，对引导广大干部员工认清形势，转变观念，坚定信心提出了新的挑战。当前，我国经济进入转变发展方式的攻坚阶段，炼化行业面临着新的重大机遇，也面临着新的重大挑战。如何有效引导广大干部员工在错综复杂的形势中把握主流，明确前进方向，抓住重要战略机遇，切实把个人发展、个人利益的实现与企业发展、利益结合起来，是思想政治工作面临的一个重要挑战。
多元化价值观念渗透传播，对统一员工思想、汇聚队伍合力提出了新的挑战。随着世界多极化、经济全球化深入发展，各种思想文化在更大范围内、更深层次互相激荡和碰撞。而我国进入发展方式转变、社会转型的加速期，各类社会矛盾和热点问题叠加出现，社会思想日趋多元多变，各种力量都试图发出自己的声音，思想舆论领域呈现十分活跃、十分复杂的状态。如何统一思想、凝聚力量推进各项任务向纵深发展更加艰巨繁重。
信息时代传播方式深刻变化，对传统的思想政治工作格局和手段提出了新的挑战。当前，互联网已经成为覆盖面广、快捷高效、影响巨大、势头强劲的大众媒体，是各种社会思潮、各种利益诉求的集散地，员工价值观也呈现多元化趋势。人人面前都是麦克风，人人都可以在社交平台上发声，有的员工对企业稍有不满，就会随意发布各种负面和不良言论诋毁企业。如何把准员工思想脉搏、有效引导网上舆论、维护网络舆论安全，是必须抓紧研究解决的重要紧迫任务。
企业间竞争日趋激烈，对传承优良传统精神，筑牢团结奋斗的共同思想基础提出了新的挑战。公司“十四五”规划发展方向、战略目标已经确定，各业务系统的发展思路、发展措施已经明确。推进工作不仅需要有强大的物质支撑，也需要有坚实的思想、文化和精神支撑作保障，迫切需要我们继承和发扬思想政治工作的优良传统，切实发挥“生命线”作用，统一思想，鼓舞士气，凝聚队伍，汇集智慧，团结凝聚起推动企业发展的强大动力。
企业改革发展步伐加快，对做好不同群体、重点人员的思想引导工作提出了新的挑战。随着公司改革的不断深化，员工队伍构成、利益群体和利益诉求呈现出多元化特点。员工在关注企业发展前景、经济效益、企业形象的同时，对自身成长进步、薪酬分配等与切身利益密切相关的问题更加关注、更加敏感。要及时研究新情况，发现苗头性、倾向性问题，有针对性地做好不同群体和重点人员的思想引导工作，及时理顺情绪、平衡心理、化解矛盾，为企业高质量发展创造良好的思想环境。
近年来，xx公司党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，履行责任使命，勇挑发展重担，在深化国有企业改革和企业治理中充分发挥出了党建思想政治工作优势，从严从常从细抓教育、抓引导，始终把思想政治工作作为当前和今后一个时期的重要课题。先后组织党委会、党委书记例会进行深入讨论研究，制定印发了《xx公司思想政治工作制度》，明确了做好新时代xx思想政治工作的方向。
（一）公司思想政治工作的基本原则、工作目标、主要任务、职责分工、运行机制和保障措施：
基本原则：坚持党的领导；坚持服务大局；坚持以人为本；坚持教管结合；坚持协调联动；坚持守正创新。
工作目标：通过务实管用思想政治工作，进一步促进干部员工理想信念坚定、主流价值强化、道德素质提升、工作作风过硬、队伍和谐稳定。
主要任务：通过坚持用党的科学理论武装头脑，加强员工理想信念教育，培育和践行社会主义核心价值观，深化形势目标任务责任、企业精神和职业操守、法律制度纪律和改革政策和改革精神教育，抓好网络空间思想建设，加强员工思想热点问题教育引导，保证干部员工理想信念坚定、精神状态良好、队伍和谐稳定、责任担当过硬，为公司加快推进黄河流域高质量发展示范型企业建设提供坚实保障。
职责分工：科学划分两级党委（总支）、两级党委（总支）宣传部门、基层党支部、班组、群团组织、领导干部等6个层面的工作职责，充分发挥其指导、服务、组织、协调的职能作用，有效推动形成整合一体化思想政治工作格局。
运行机制：深化运用思想动态分析、部门协调联动、“五必访六必谈”、重点人员帮教转化等四项工作机制，就如何深化服务员工、夯实管理基础、推动制度落实、形成闭环管理作出明确要求，为各级党组织进一步加强和改进思想政治工作提供了具体抓手。
保障措施：将公司思想政治工作的执行落实情况纳入党建工作责任制，纳入领导班子和领导干部履职考核，纳入组织绩效管理，不断强化各级党组织和领导干部的责任意识，有效推动思想政治工作由“软约束”向“硬管理”的转变。
（二）公司加强思想政治工作所取得的成效。围绕加强思想政治工作，公司制订和实施了五大措施，取得了较好的成效。
一是强化理论学习教育，筑牢党员干部思想根基。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神作为思想政治建设的重中之重，持续完善制度、规范组织、深化研讨、加强督导，形成了企业与员工目标同向、行动同步的浓厚氛围。持续深化政治理论学习教育，健全完善督学评学述学考学机制，把个人自学、专家辅导和集体研讨结合起来，坚持抓好两级党委中心组学习，及时总结经验，分享工作亮点，严格目标管理和绩效考核，先后开展习近平新时代中国特色社会主义思想、石油精神和xx精神、党风廉政警示、先进典型等专题学习，促使各级领导干部不断增强政治素养、政策能力和工作本领。三年来，先后举办宣讲报告会、专题辅导讲座30余场，两级党委委员深入基层宣讲授课1150余次，征集理论学习体会文章3500余篇，有效提高了基层干部思想政治素质和解决实际问题的能力。今年以来，扎实开展党史学习教育，结合实际研究制定学习教育实施方案，压茬推进38项重点任务落地落实，举办领导干部读书班，统一配发《***谈治国理政》《论坚持全面依法治国》《论中国***历史》《论全面深化改革》《摆脱贫困》等8本学习书籍，推动领导干部读原著学原文悟原理。开设党史学习教育专网，征集遴选心得体会文章500余篇汇编成册，组织集中学习3069次，组织宣讲2730多场，累计培训党员9100余人次，编发学习教育简报45期，组织各级领导干部以普通党员身份检视问题、基层党支部集体检视问题、普通党员个人检视问题，累计整改问题25740项，促进党员干部思想作风持续转变。坚持理论联系实际，认真组织开展党建思想政治工作理论研究和实践创新，突出抓好重点课题立项、评选和推广工作，努力培育研究成果精品，推动指导实践，每年立项并完成政研课题400余项，有效引导各级领导干部深化对国有企业改革发展重大问题的思考研讨，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作实践、解决实际问题的能力。其中，《国有企业党委中心组规范化常态化实践探索》《加强意识形态工作探索与研究》《重大突发公共事件中加强宣传舆论引导工作实践研究》等37项党建思想政治工作研究成果受到集团公司以上表彰奖励，公司多次被甘肃省和集团公司评为优秀组织单位。
二是突出思想教育引导，激发员工干事创业热情。始终把抓好员工思想教育工作放在重要位置，持之以恒、常抓不懈，凝聚起推动企业改革发展的强大精神动力。不变主题、不换频道每年深入开展“我为祖国献石油、我为石化作贡献”主题教育实践活动，积极组织“重塑企业良好形象”大讨论等活动，确保做到宣教引导入心入脑知行合一。今年将“转观念、勇担当、高质量、创一流”主题教育作为贯穿全年、覆盖全员的一项重要任务，与提质增效“升级版”和改革三年行动统筹谋划、有机结合、一体推进，开展学习3690余次、座谈1230余场、宣讲1100余场，技术攻关340余项，实施“四招”成果600余条，有效发动全员心往一处想、劲往一处使。近年来，紧紧围绕公司生产经营、改革发展、人力资源优化、矿区服务业务市场化改革等员工普遍关注的热点焦点问题，编辑制作《形势任务》《员工学习导读》等专题学习材料164期，班组学习材料两万余册，举办“形势任务大讲堂”30余次，宣讲报告会20余场，有效引导干部员工及时了解企业形势，传递压力责任，强化员工与企业的命运共同体意识。先后组织安全、廉洁、保密、网络生态、维稳防恐等各类专题讲座近30余次，全面提升员工法制道德水平。组织基层单位每季度分析研判员工队伍思想动态，耐心释疑解惑，及时回应关切，充分运用“五必访、六必谈”方法，全面做好一人一事的思想政治工作，有力保障员工队伍整体思想稳定。
三是注重文化理念引领，构筑共同思想价值取向。坚持与时俱进，推动文化创新，不断激发“老企业”焕发“新活力”，为员工队伍注入“新力量”。在弘扬石油精神和秉承中国石油核心文化理念的基础上，深入研究“两兰”历史文化，进一步挖掘“两兰”精神实质，总结提炼形成六种“企业精神”，构建形成定位准确、层次分明、联系紧密的“1＋5”企业文化体系，制定发布《专项文化手册》，征集梳理50余个专项文化案例故事，为基层单位开展文化创新实践提供了工作遵循，更为科学管理、和谐发展提供长远而有力精神支撑。精心打造基层文化示范品牌，按照《文化聚力工程规划方案》和基层文化示范点“六个有”工作目标，加大基层文化建设，挖掘亮点、总结提高，先后开展30个公司级文化建设示范点，48个车间级文化建设示范点的创建、培育和推广工作，定期开展工作交流和学习观摩，目前已形成了炼油龙头精神、乙烯大船文化、兰肥精神、浓硝风格、道砟石品质、信号灯作风等一批富有特色的基层文化和优良传统，成为激发干部员工干事创业、奋勇拼搏的精神力量。近年来推举宣传400余名基层“最美一线员工”，先后举办“石化魂”xx精神宣讲会、送文化到海外，新媒体作品大赛等文化实践活动，进一步增强企业文化感知度和影响力。紧密结合企业艰苦创业、改革发展、攻坚克难、为国奉献的生动实践和重大贡献，深入挖掘采写反映公司10名全国劳模践行石油精神企业精神的长篇报告文学《长子脊梁》，形成员工《企业精神薪火相传》《xx精神》《石化魂》《最美一线员工》等文化产品20余项，着力打造企业不同层面不同类型的先进典型群体，有效激发企业积极向上正能量。公司先后荣获全国基层先进党组织、改革开放40年企业文化建设先进单位，新中国成立70年企业文化建设优秀单位，“十三五”中国企业文化建设优秀单位多项荣誉称号，并获得全国企业文化优秀成果一等奖。
四是推进“四个平台”建设，持续展现员工队伍良好形象。积极推进舆论引导创新实践，坚持属地管理、分级负责和“谁主管谁主办谁负责”的原则，融合共建四个宣传平台，统筹宣传力量，不断唱响石化好声音、传播企业正能量。强化内部宣传平台管理，紧密结合***和集团公司党组关于加强宣传工作的部署要求，加强制度建设，研究制定《加强新闻宣传工作的实施意见》《新闻宣传工作管理制度》《新媒体管理办法》《互联网工作信息群组管理办法》等10余项制度，建立新闻宣传工作例会制、新闻稿件审查制等日常工作机制，确保公司内部报纸、网络、微信公众号、官方微博等自办媒体导向正确。提升外部宣传平台质量，结合公司改革发展和经验做法，加大对外宣传报道，三年来在《中国石油报》发稿650余篇，在《人民日报》《经济日报》和新华网、中新网等***及地方主流媒体发稿1800余篇，外部媒体对xx的正面和客观报道达到99％以上。组织开展中国石油开放日——“走进xx”企业文化行、绿色环保行、产品质量行等系列活动，长期保持与地方媒体的良好合作关系，邀请行业专家、媒体记者和社会公众代表走进xx，向社会公众展现“负责任、有实力、可信赖”的企业形象。发挥新媒体平台优势，构建形成“两微一抖”的新媒体官方宣传矩阵，先后开设“文化探寻”“石化工匠”“砥砺奋进”等系列报道，累计编发新媒体文章2500余篇，多件作品在集团公司新媒体大赛获奖，有效提升了官方新媒体平台的品牌效应。二级单位建立40个微信公众号，累计刊发文章近1.5万余篇，及时展示各层级干部员工干事创业良好精神面貌。完善舆情管控平台功能，成立公司新闻办公室，建立重大突发事件舆情管控机制，加强网络舆情监测，开展舆情突发事件应急预案演练，针对重大突发事件，第一时间与地方主管部门和省市主要媒体沟通联系，及时发布权威信息，处置虚假不实信息，组建公司三级网评员队伍，加强网络评论引导，针对员工通过微信微博发布损害企业形象信息的进行约谈和处罚，最大限度降低负面影响，着力打赢正面宣传引导主动仗。
五是落实“四个主动”目标，发挥统一战线自身优势。始终坚持把统战工作摆在重要位置，高举爱国主义、社会主义旗帜，努力团结人、凝聚人，有效引导统战人士坚定跟党走，共同画好报国兴企同心圆。主动加强理论学习，持续开展“同心、共识、聚力”主题教育，通过集中教育、分散学习、活动感染带动等方式，在5个民主党派中深化开展思想教育引导，广泛宣传党的理论和主张，解读分析企业改革发展面临的形势和困难矛盾，引导民主党派人士充分认同、自觉践行党的路线方针政策，努力构建利益共同体、命运共同体、责任共同体意识，形成共同推动企业生产经营管理的行动自觉。主动增强团结意识，针对民族团结进步活动开展情况，经常性组织开展自查自评，举办学习研讨班、座谈联谊会、地企登山活动等“民族团结月”系列活动，进一步深化“爱、献、做”精神，强化少数民族员工教育引导力度，开展“三个离不开”“责任与执行”等主题讨论，不断凝聚民族团结向心力。主动融入生产经营中心，坚持政治上充分信任、工作上放手使用、生活上关心照顾原则，强化对党外知识分子培养教育，搭建成长成才平台，积极教育引导建言献策、履职尽责。三年来，公司党外知识分子围绕企业生产经营、专业管理、改革发展和党建工作等方面，征集合理化建议200余条，完成30多项攻关课题，为企业高质量发展奠定坚实的群众基础。主动提升服务能力，积极开展“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”主题实践活动，大力倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，每年结合服务对象需求，制定服务计划和实施方案，有序推进植树造林、社区义诊和公益扶贫等志愿服务活动，进一步提升了公司影响力，塑造出良好社会形象。公司多次被甘肃省委省政府授予“全省民族团结模范集体”。
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加强和改进思想政治工作实施方案篇十一
一月二十九日，中共中央政治局召开会议，中共中央书记主持会议。会议中审议了《中共中央关于加强党的政治建设的意见》。这是在党的历史上首次专题制定关于加强党的政治建设的文件，对于全面推进党的各项建设、推进新时代党的建设伟大工程具有重大意义。并指出党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。
《中共中央关于加强党的政治建设的意见》贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，制定了新时代党的建设目标，部署了当前形势下党的政治建设各方面工作。
加强党的政治建设，必须坚持马克思主义指导地位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，夯实思想根基，不忘初心使命，凝聚同心共筑中国梦的磅礴力量。
加强党的政治建设的首要目标就是坚持党的领导，维护党中央的权威和集中统一领导。中国特色社会主义最本质的特征就是党的领导，党政军民学,东西南北中,党领导一切，也唯有全党统一步调，各党员干部做到与党中央保持一致，才能切实贯彻落实各项会议精神、政策制度、工作机制。
贯彻《意见》精神，各级党委要承担好本地区本部门党的政治建设的主体责任，党组书记要做好第一责任人，发挥党支部政治建设能动力，各级党委、机关干部着力紧抓政治建设工作，在组织建设过程中，保持良好作风，警示不作为，整改乱作为。要深入开展学习宣传，将《意见》文件精神对党组党员干部进行宣传，加强干部的学习主动性，并对贯彻落实情况的督促检查。
贯彻《意见》精神，作为一名共产党员，要坚定政治信仰，党的政治理念就是个人的政治理念。只有真正将政治信仰知行合一，把握政治方向，提高“四个意识”、坚定“四个自信”，才能坚定自身始终站在人民的立场上，才能始终把正确的政治方向贯彻到实际的工作中，才能始终向党中央的政策方针看起。坚定政治信仰，方能在面对艰难困境时不轻言退缩，始终沿着党的方向坚定前行。
书记说过，心中有党，是具体的而不是抽象的。作为党的干部，要增强党性立场和政治意识，将党的信仰在心中不断的锤炼，将抽象的、模糊的党性理念磨炼成具体的、清晰的政治意识，方能在工作中经得起风浪考验，维持住正确的政治航向。
加强和改进思想政治工作实施方案篇十二
为做好学生的思想政治工作，结合中专校升格为学院的特点和我院目前学生的思想状况，找出产生问题的根源和解决问题的对策，从以下几个方面予以分析：
一、目前我院学生的思想状态可以分为以下四类：
a.好学上进，积极进取，约占学生总数的20%。这类学生思想素质好、上进心强，有学习目的，方向明确，无论是早晨、晚上、还是自习课在校园、在图书馆、在教室都可见到他们的身影和求知的欲望,这部分学生大部分家庭经济条件比较差。
b.每天按时起床，准时上课，完成学校和任课老师布置的学习任务，他们无压力，无推动力，这类学生约占学生总数的70%。他们不违反各种。
规章制度。
没有高标准、高目标以读三年书领个文凭为目的只求过得去不求过得硬没有积极进取的精神是目前学校的主流。
c.经常晚上在网吧上课，白天回学校宿舍睡觉或是去上课在课堂上睡觉，老师上的课十之一解，学期结束考试十门有八门不及格，每学期旷课达五十节以上，这类学生约占学生总人数的5%左右。他们不求上进，不想学习，只想上网，网吧比哪里都好，比亲爸爸还亲，只要进了网吧，就精神抖擞，回到学校则萎靡不振、无精打采，对什么都不感兴趣，他们已得了网吧综合病，这类学生中又有部分在原学校就一无是处，到了城市如鱼得水，更加可以很好地发挥原先的“优”势。其中有部分学生不是目前的状况，想到了新的学校要有所进步，刚进校时第一学期的前一二个月还能服从各种规章制度，正常上课，听班主任的话，但随着环境的变化（进了城市）和周围个别同学的影响，好的未学成，坏的一学就会，就跟着这百分之五混在了一起，这类学生在中专和五年一贯制中表现的尤为突出（高考生中也有极少数被他们所影响）。
d.原先在原学校学习不太好，甚至跟不上，到了我校后，刚开始想用点功能否跟上，但一学期下来，考试的结果使他们彻底失望，干脆破罐子破摔，这类学生在中专班里，有的是整个一个班60%—70%出现这种情况，由于他已失去了学习的信心，课也不上了，晚上集体去上网，班主任、家长都说服不了他们，结局只有一个：“回家”。
二、造成以上几类的因素。
1.社会环境的影响。
由于社会发展中带来的负面作用对青少年影响较大，如金钱主义、享乐主义，形形色色的歌舞厅、游戏房、网吧、桑拿等各种低级的娱乐场所，青年学生一旦陷入进去，很容易学到坏的一面，不能自拔。
2.家庭环境的影响。
现大部分家庭都是独生子女，是家中的小皇帝、掌上明珠，要什么给什么，这样从小就养成一种饭来张口、衣来伸手、唯我独尊的思想，到校前从未离开过父母，一切都由父母包了，到校后独立生活不能适应，家长为满足子女的要求，在经济上无条件的满足需要，有的学生一月花几千元，助长了歪风斜风的养成，今天下馆子，明天去舞厅，后天去桑拿，整天去网吧。家庭一旦满足不了他们需求，就出现先是借，还不了就骗、偷、诈等恶劣行为，更谈不上学习了。这些与家庭的教育养成等都有直接的关系，最后的结局：开除、退学，加重了社会的负担。
3.校园环境的影响。
家风、校风、班风对一个学生思想的影响极大，它直接关系到一个学生做什么样的人、走什么样的路，而学生在学校校风的影响是直接的，近几年由于学校生源的快速增长，使行政管理、师资力量适应不了形势的发展，不同程度的影响了校风建设，对学生有一定的影响。由于师资力量的大量缺乏，外聘了部分师资，但个别外聘老师是冲着钱来了，就出现了不按时上课，随意调课，白天的课晚上上，严重的甚至让学生自习（个别在职老师也有），因为老师是学生的榜样，老师的所作所为直接对学生产生影响，久而久之，个别不能把持自己行为的学生，刚开始就出现迟到到后来干脆不上课现象。多年来我校涌现出了大批优秀的班主任，这里面有严厉型的、母爱型的等等，这当中有老班主任，也有年轻的班主任，他们当中有多年连续荣获优秀班主任，他们值得我们学习，是我们身边的榜样，他们把学生当成自己的子女予以关爱、教育、引导，他们用人格的力量和榜样作用，影响了一批又一批的学生，使他们毕业后能适应社会的需要，最起码学生家长把他们的子女交给他们，学生没有误入歧途，家长放心。正是有这一大批优秀班主任才保证了学校在快速发展中的稳定。但是也有个别班主任不能胜任自己的工作，不是他没有能力，而是他没有用心去做，一个学期、二个学期，连所在班的教室、宿舍都记不住是哪一间，学生家里有什么急事，找班主任请假，不知到什么地方去找，班里的学生毕业时叫不出自己班主任姓名的也有，这样的班主任，他带的所在班班风可想而之，你的所作所为，不能说对学生没有影响。用“误人子弟”这句话是比较恰当的。我们的学生把班主任当成父母、兄长、大姐，你是他们的依靠、支撑、导航的明灯，他们一旦失去了指路的明灯，一个十五、六岁、十七、八岁从未离开过父母的孩子，他就会见好学好、见坏学的比学好更快的局面。这些不能说我们没有责任。
三、做好几类后进学生的对策。
1.社会与家长的责任。
要加强对影响青少年毒害的网吧、歌舞厅等场所的打击力度，尽量减少长毒瘤的温床，家长要配合学校做好学生的思想工作，尤其在经济上要预以控制、限制，使他们一进校时就养成一种好的习惯。
2.学校的责任。
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