农村及薄弱学校教师培训实施方案由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“家长学校教师培训方案”。
魏县教师进修学校
2018年全县农村及薄弱学校教师培训
实施方案
根据国务院办公厅《关于印发乡村教师支持计划(2015-2020年)的通知》(国办发〔2015〕43号)的要求,为进一步加强乡村教师队伍建设,着力提升乡村教师整体素质,提高农村学校办学质量,促进我县义务教育的均衡发展,结合我县实际,现将2018年全县农村及薄弱学校教师培训工作安排如下:
一、指导思想
以党的十九精神为指导,以建设高素质乡村教师队伍为目标,按照上级要求,以基层教师为重点,通过开展多角度、多方位、多方式的培训,全面提升我县农村及薄弱学校教师队伍整体素质,提升农村学校教育教学质量,办好党和人民群众满意的教育。
二、培训原则
(1)针对性原则:以学校和教师的实际需求与发展为出发点,多种途径、多种形式、多种模式开展培训,有针对性地解决我县农村及薄弱学校教师教学中出现的新情况、新问题。
(2)实效性原则:避免形式主义与空洞说教,紧密结合教师的师德师风和教育教学实际,以“问题”为中心,着眼于教材、教法、学法和教学管理。
(3)开放性原则:注重与先进学校的合作与交流,实行教学、教研、培训的协同与组合,教师之间的互助与合作,寻求专家学者和培训机构的业务指导,依托现代信息技术,实现校与校之间资源共享。
三、具体安排
2018年我县农村及薄弱学校教师培训共分以下几类:
(一)教师职业技能培训
1、培训对象:全县农村及薄弱学校中青年教师。
2、培训内容:新师德六项修炼、信息化环境下的教学设计、微课制作、三笔字、简笔画等。
3、培训时间: 2018年7月。
(二)小学音乐教师培训
1、培训对象:全县农村及薄弱学校音乐教师。
2、培训内容:教育教学中师德修养案例研究、音乐教师教学基本功与课堂教学、钢琴电子琴入门教学等。
3、培训时间: 2018年7月。
(三)小学美术教师培训。
1、培训对象:全县农村及薄弱学校美术教师。
2、培训内容:教育教学中师德修养案例研究、书法、水彩画、彩塑、课堂教学设计等。
3、培训时间:2018年7月
(四)语文骨干教师培训
1、培训对象:全县农村及薄弱学校的语文骨干教师。
2、培训内容:新师德六项修炼、专家讲座、国学经典、慕课与网络课堂、优质课观摩等。
3、培训时间: 2018年8月。
(五)班主任培训
1、培训对象:全县农村及薄弱学校班主任。
2、培训内容:教育政策法规、专家讲座、班主任管理艺术、班级活动设计与组织管理、学生心理健康指导等。
3、培训时间:2018年8月。
(六)英语教师培训
1、培训对象:全县农村及薄弱学校英语教师。
2、培训内容:教育教学中师德修养案例研究、英语新课标解读、英语课堂教学策略等。
3、培训时间: 2018年8月。
四、培训形式
采用集中培训和送教下乡相结合的方式。
1、集中培训:由县教师进修学校组织,采取专题讲座、实践体验、自主研修、经验交流等形式。
2、送教下乡:由教师进修学校选派各科名师深入农村及薄弱学校进行教学示范,指导教学教研工作。
五、保障措施
(一)加强领导。为确保2018年全县农村及薄弱学校教师培训工作圆满完成,县教育局成立了全县农村及薄弱学校教师培训工作领导小组,全县农村及薄弱学校也要成立相应组织,协调安排好本单位、本学校的培训工作。
(二)完善制度。进一步完善全县农村及薄弱学校教师培训考勤、考核制度,严格规范教师培训结业证书发放。
(三)确保实效。各相关学校要按照县教育局《2018年全县农村及薄弱学校教师培训实施方案》的要求,周密计划,精心组织,确保培训工作的质量和实效。
薄弱学校改造实施方案为进一步巩固我校“两基”成果,提高义务教育办学水平,全面提高教育教学质量,促进我校的均衡发展,根据我校的实际,特制定本方案。一、基本情况我校是一所六年......
马埠镇2013年薄弱学校改造实施方案为进一步巩固我镇“两基”成果,提高义务教育办学水平,全面提高教育教学质量,促进我镇的均衡发展,根据我镇的实际,特制定本方案。一、基本情况我......
复兴镇第二小学薄弱学校改造方案全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,是党中央、国务院聚焦贫困地区义务教育发展、保障教育公平而作出的重大决策,是本届政府的重要......
附件3:农村义务教育薄弱学校改造计划有关报表的填报说明一、校舍改造类报表的填报说明1.项目学校选择范围原则上是县城城区以外的乡镇及乡镇以下的农村完全小学和初中校(含九......
胜利小学薄弱学校办学条件的实施方案全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,是党中央、国务院聚焦贫困地区义务教育发展、保障教育公平而作出的重大决策,是本届政府的......