德宏州农村义务教育薄弱学校改造计划(年长银培训心得)_学校健康教育培训计划

教学计划 时间:2020-02-28 15:58:10 收藏本文下载本文
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德宏州农村义务教育薄弱学校改造计划

多媒体设备项目培训心得

年长银

2013年1月10日至12日,我有幸参加了由云南省教育厅在德宏州举办的“2013年农村义务教育薄弱学校改造计划多媒体远程教学设备项目”培训班学习。培训主要围绕着三大模块进行:一是交互式电子白板的使用以及项目设备的维护、使用与管理;二是教育信息技术与学科课程整合;三是数字化教学平台的使用。先进的教学设备及优秀的教学资源让我开阔了眼界,让我不得不感叹现在的科技之发达,感叹电子白板的神奇魔力。信息技术为教育教学注入了无限的生机与活力,这三天的学习,让我感触颇多,获益匪浅。

电子白板是“2013年农村义务教育薄弱学校改造计划多媒体远程教学设备项目”中的重要组成部分。交互式电子白板就是集传统的黑板,计算机,投影仪等多种功能于一身的新兴的多媒体教学设备。作为教师的我们,首先就是要学习好电子白板的使用方法和技巧,才能学以致用,真正地发挥它强大的功能。通过培训,使我对白板有了初步的认识与掌握,深切体会到交互式电子白板的实用性,以及以往的多媒体教学所无法比拟的优势。电子白板不仅能完成传统的黑板作用,还能结合多媒体计算机进行教学,有效的提高教学效果。用电子白板上课学生不再是被动的接受知识了,课堂结构也不再是“教师讲,学生听;教师演示,学生看;教师提问,学生回答”的单一形式了。在上课过程中,学生可以在电子白板上,自己用笔拖出文字图片来讲解,这种强大的交互功能是任何教学手段都无法比及的,效果也是显而易见的。交互式电子白板运用于教学,对于调动学生学习主动参与性,提高课堂教学效率,促进教师专业化水平有很大的优势。“白板教学”与传统黑板的“一擦即没”相比,电子白板能够时时记录、保存教与学的全过程,教师可以随时调用电脑中存储的课堂教学资料,不必再担心板书的内容无法重现;电子白板教学中,教师可根据学生的学习情况方便自如地随时调整、修改教学计划,并随时保存更新自己的电子教案。同时,电子白板让教师与学生在课堂教学中实现积极的互动,有助于提高学生的学习兴趣。

电子白板的出现,使教师不必担心板书时黑板使用不够,不必再受到粉尘对健康的损害。电子白板的应用,可以减少教师在电脑和黑板之间来回切换的麻烦,在白板前就可以自如地操作电脑,进一步拉近了师生距离,教师有更多的时间面对学生进行。电子白板还有一些特殊效果:如媒体、遮屏、放大、聚光灯、资源库和链接功能等,有了这些,教师不是简单应用图片、视频和课件的演示,而是可以利用电子白板特有的功能,随意连接、拖动、添加上课所需内容,让课件活起来。恰当地选用交互式电子白板来辅助教学,以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。

交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,能为学生提供更为丰富的学习资源,极大的改变了课堂中的学习气氛,这对发展学生的创新精神和现代意识非常有利,为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的工具,优化了及时反馈的功能。琼海市教育局电教站符积恩老师总结出了交互式电子白板教学的八大优势:

1、屏幕批注,及时反馈;

2、遮挡隐藏,分批呈现;

3、拖放组合,灵活互动;

4、重点放大,凸现重点;

5、过程回放,呈现脉络;

6、模式切换,方便演示;

7、智能绘图,提升效率;

8、库存另存,积累资源。

信息技术与学科整合是一个崭新而永不褪色的话题。随着教学改革的不断深入,信息技术为教育教学注入了无限的生机与活力,丰富给课堂教学效果带来了实质性的变化。多媒体教学给我们提供了一种学生主动参与,师生互动、协同学习的良好环境,使教学的重点由单纯的传授知识、技能、技巧转向开发学生的智力,培养学生的能力和创造力。多媒体教学的优点是显而易见的,多媒体进入日常课堂教学无疑是一个必然的发展趋势。在课堂教学中出现的不理想情况,不是多媒体技术的问题,而是理念上、使用方法上的不当而引起的,应将多媒体与课程教学进行整合,抓住其切入点,扬长避短使其发挥更大的作用。在培训中,海南中学王连诚老师的《信息技术与课程整合》的精彩讲座,为我们解读信息技术与课程整合概念和内涵,并结合优秀的案例对学科整合进行分析,让我们了解现代信息技术作为一种有力的学习工具,不仅仅是辅助教学或辅助学,而是营造一个信息化的教学环境。信息技术改变了学习者的认知方式,改变了人们之间的教育关系,改变了人们的学习形态。信息技术在教学过程中能起很好的辅助作用,但也只是辅助作用而已,万万不能将手段作为目的。我们只有适时、适度地把握好应用时的各个小问题,才能发挥其最大的效果,使教学实现跨越式发展。电子白板的出现并不意味着要摒弃传统的教学手段,电子白板再先进也只是教学的辅助工具,只有和传统的教学手段完美地融合,才能达到最理想的教学效果。希望我们每位教师在不断摸索,不断前进中,努力运用电子白板的先进技术,为自己的课堂增添一道亮丽的风景。

通过培训,使我对交互电子白板进行的多媒体教学课堂中的运用更加充满信心。在以后的工作中,我会将本次培训中学到新知识、技能运用到实际的教育教学工作中去,真正的做到学以致用。同时也更加坚信,现代化的教学手段融入课堂教学,会使我们的课堂变得更加丰富多彩,使课堂教学真正变成学生学习的乐园!

芒璋中心小学年长银

2013年1月13日

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