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《教师口语》作业复习资料一
复习要点一：
1.普通话是以北京语音为标准音，以 北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2.《汉语拼音方案》是共有字母表、声母表、韵母表、声调符号和隔音符号五个部分。3.语音的最小单位是音素，音素根据性质的不同划分为元音和21两类。4.普通话语音共有22个声母，其中21个辅音声母，1个零声母。
5.普通话韵母有39个，其中单韵母有10个，复韵母有13个，鼻韵母有16个。
复习要点二：
1.发zh组音时，应将舌头前伸到下齿背，舌尖略后的部分对着上齿背，而发z组音时，应将舌的前端上举，对着硬腭。这样就能区分zh、ch、sh和z、c、s了。（）
2.n和l的发音部位和发音方法不同，所以它们是两个不同的音，不应该将它们发成同一个音。（）
3.有的地方把zh、ch、sh发成j、q、x是发音部位不准确造成的。4.“一”在单念或在词句末尾时念阴平调。
5.发音时声带颤动的是浊音，声带不颤动的是清音。6.普通话的韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母。（）7.汉语是一种声调语言。
8.普通话有四种不同的调值，因而有四种不同的调类。9.在标记声调的时候，要记在音节的主要元音上。10.“喜欢”一词两个音节的声调依次是阴平、阳平。（）
复习要点三： 1.舌面音是指j、q、x。
2.发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，从肺部出来的气流积聚在受阻部分，阻塞部分突然打开，气流迸裂而出的音叫塞音。
3.发音时，发音部分的某两个部分靠近形成缝隙，气流从缝隙挤出来的音叫擦音。4.发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，阻住气流，然后逐步放开，气流从放开的窄缝中挤出来的音叫塞擦声。
5.发音时，气流从舌两边发出来的音叫边音
《教师口语》作业复习资料二
复习要点一：
1.《汉语拼音方案》是采用国际通用的拉丁字母字母制订的。2.了解一个声母必须知道它的发音部位和发音方法。3.按发音时气流振动不振动声带可把声母分为清音和浊音。4.韵母按其构成可分成韵头、韵腹、韵尾三个部分。
5.普通话有四种调值就有四种调类,这四个调类分别是阴平、阳平、上声、去声。
复习要点二：
1.构成韵头的元音可以是a、o、e，也可以是i、u、ü。（）
2.i、u、ü是介音，只能构成韵母的韵头，不能成为韵母的韵腹。（）3.“安、腰、优、外、喂、运、温、汪、英”等字都是零声母的字。4.“晚、望、翁”的声母是w，“有、烟、洋”的声母是y。（）5.清音和浊音的划分是根据声带振动与否。6.“桑”字音节的声母是sh。（）
7.含儿化韵尾的音节读出来是一个音节，写下来却不只是一个汉字。
8.普通话的鼻辅音有三个m、n、ng，其中只能作声母、不作韵尾的是m，只作韵尾、不作声母的是ng，既可作声母，又可作韵尾的是n。
9.an、en、ün、in各韵母中，a、e、ü、i都是韵腹，n是韵尾。10.“贴切”一词两个音节的主要元音是e。（）
复习要点三：
1.声母m是双唇浊鼻音 2.“er”是单韵母。
3.闹、楼、内、耐 组字韵母都是前响复韵母。4.舌面音，发音时舌面抬起与硬腭 构成阻碍。5.舌尖后音包括zh、ch、sh、r、l 6.“肃”这个字的音节的声母是s
7．“通信”和“通讯”的发音不同，“通信”念“tōng xån”，“通讯”念 “tōngxùn” 8.“天然”和“天蓝”非同音词，“天然”念“tiān rán”，“天蓝”念“tiān lán” 9.“清静”和“亲近”的发音不同，“亲近”念“qīn jån”，“清静”念“qīng jång”
《教师口语》作业复习资料三
复习要点一：
1.普通话音节中不能缺少的是韵腹。
2.“一”在去声前变阳平，在非去声前变去声。“不”在去声前读去声。
3.上声变调的基本规律主要有：A.上声在非上声音节前面时候变成半上，调值由 214 变为21 ；两个上声相连时，前面的上声变成阳平。4.“花儿”的正确拼音应写成huār。
5.“他从什么地方来啊？”中的“啊”应读yɑ呀。
复习要点二：
1.复韵母的发音不是两三个单元音简单地相连，而是由一个元音的舌位向另一个元音舌位滑动，几个元音的清晰度是不同的（）
2.iou、uei、uen前面加上辅音声母时写成iu、ui、un，单成音节时写成you、wei、wen。（）3.“烟、民、诊、所、征”都是前鼻韵母的字。
4.韵母分为单元音韵母、复元音韵母、鼻韵母三大类。（）5.普通话的音节与汉字都是一一对应的。
6．“脑”和“老”发音不同，“脑”的发音中声母是n，属舌尖中鼻音，“老”的声母是l，属舌尖中边音。（）
7.“乐”和“热”的发音是相同的，它们都读l。
8．“商业”和“桑 叶”的发音完全一样，它们是同音词。9.“告诉”和“高速”是同音词。
10.“才华”和“菜花”发音不一样，在于“才”和“菜”的声母和声调都不一样。
复习要点三：
1.“quâ（雀）”这一个音节的韵腹是：ä
2.“shuǐ（水）”这个音节的韵母是中响复韵母
3.全为齐齿呼韵母的一组是衣、列、流、小 4.前响复韵母有ai、ei、ao、ou 5.后响复韵母有ai、ei、ao、ou、uo 6.中响复韵母有iao、iou、uai、uei 7.在ei、ie、üe中的“e”的发音虽比较接近，但音色区别很大，有的舌位略高，有的舌位略
《教师口语》作业复习资料四
复习要点一：
1.在汉语里，一个音节一般就是一个汉字，因此声调又叫字调。
2.《汉语拼音分案》规定iou、uei、uen三个韵母前面加辅音声母时，写成iu、ui、un。3.普通话音变主要包括变调；轻声；儿化；语气词“啊”的音变。4.iɑo、uɑi中的i、u是韵头，中间是韵腹，后面是韵尾。
复习要点二：
1.两个或三个元音结合而成的韵母称复元音韵母，也叫复韵母。2.韵母中的辅音是韵尾，所以说韵母中的韵尾一定是辅音。（）3.每个韵母都由韵头、韵腹、韵尾三个部分组成。（）
4.前响复韵母中的“ei”和后响复韵母中的“ie”的“e”实际发音一样，所以都用“e”这个符号表示。（）
5.汉语拼音字母a在不同的韵母中实际发音有差异，这些差异是受前后音素影响的结果。6.ei、ie、ä三个韵母的韵腹相同，都是元音e，音值也相同。（）7.一个或两个元音后面带上鼻辅音组成的韵母称鼻韵母。
8.“览、梁、浪、让、劳、扰、乐、热、容、龙”的声母都相同。（）9.韵母中的鼻辅音有n、ng两个，在韵母中只能做韵尾。
10.ian、uan、üan各韵母中的a是韵腹，i、u、ü各是韵头，n是韵尾。
复习要点三：
1.“行啊”中的“啊”应读作nga 2.“停一停”中的“一”应读作.轻声
3.轻声不是一种调类，是音节连读时的一种音变现象。4.“多、夺、躲、惰”的区别在于声调
5.韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成iu、ui、un，标调应iu标在u上，ui标在i上，un标在u上。
6.声调符号应标在主要元音上
7.“这是多好的同志啊！”这的“啊”应读rɑ啊
。8.下列各项中，两个音节的声母发音部位相同的是家乡。9.“唱一唱”中的“一”应读轻声。
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