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希望。只见他抬头向同学们扫视了一眼,然后快步走向讲台。------《我的老师》
3、物品外形描写式
这是一条绒布做的沙皮狗。它全身雪白,只有左眼和左耳就像被揍了一样,黑不溜秋的一片,真讨人喜欢。《可爱的沙皮狗》 练习1:用描写法给《我的爸爸》写个开头
(二)引用法
开头或引用名言警句,点明中心;或引用人物语言,突出人物性格;或引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理等等。
题目:《路 》的两种开头:a、西方有一句著名的谚语,叫:“条条大路通罗马。”
b、电视连续剧《西游记》的主题歌里有:敢问路在何方,路在脚下。
练习2:用引用法给《我的班主任》写个开头
(三)抒情法
开头直抒胸臆,以情感人。写作时似乎对方就站在你的面前,饱满的激情能使方块字变成跳跃的音符。
例:人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中
可以某种声音开头,未见其人,先闻其声,设置悬念,给人留下深刻印象,文章从此开始。
例:“杨天!你给我站住!”——
我头也没回,推开了教室的大门,耳边响起冬日里呼啸的风,如果转身只是个不回头的背影,那个瞬间在许多年以后、无数的黑夜里像一列不停地闪烁的火车迎面驶来、直至我目眩而逝…… 练习5:用先声夺人法给《我的死党——XXX》写个开头
(六)开门见山法
例:《背影》的开头:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
开门见山,既造成悬念,又开篇点题。
练习6:用开门见山法给《
在儿时,天生喜欢家。当别的孩子拽着父母的衣角,哭喊着跑东跑西的时候,我却喜欢依偎在父母的身边,坐在家里的沙发上,听他们讲故事。从美丽善良的白雪公主到扮老奶奶的大灰狼,从爱憎分明的孙悟空到输给乌龟的小白兔„„
渐渐地,很小便喜欢上看书,常常躺在家里看书。父母也在心中为我自豪。家中虽无先进的电器,但书架上的书却是满满的。一放学,我就往家里跑。家里仿佛成了我的“
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