12级通信数电课程设计的说明由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数电课程设计说明书”。
数电课程设计说明
一、课程设计时间：本学期
二、课程设计安排：
1.分组说明：7人一组，自由组队（本班内），选出一个组长。
2.选题说明：在下列题目中选择一个作为本课程的设计题目，其中
第一题只能一组选做（可以允许两组选第一题）。
（1）8路呼叫器
当某一路有呼叫时，能显示该路的编号，同时给出声音和光报警
信号，报警状态可以手动切除。
（2）篮球竞赛30s计时器
(a)具有30s计时功能，并且能够实时显示计数结果
(b)设有外部操作开关，控制计数器实现直接清零、启动以及暂停
/连续工作等操作。
(c)计时器为30s递减计时间隔为1s。
(d)计时器递减计时到零时，数码显示器不能灭灯，同时发出光电
报警信号。
（3）八人智力竞赛抢答器
a抢答组数分为8组，每组序号分别为1，2，3，4，5，6，7，8，按键SB0～SB7分别对应8个组，抢答者按动本组按键，组号立
即在LED显示屏上显示，同时封锁其他组的按键信号
b系统设置外部清除健，按动清除健，LED显示器自动清零灭灯。
c数字抢答器定时为30s，通过按控制键启动抢答器后，要求30s
定时器开始工作，发光二极管点亮。
d抢答者在30s内进行抢答，则抢答有效，如果30s定时到时，无抢答者，则本次抢答无效，系统短暂报警。
（4）多功能数字电子钟
a设计一个能显示时、分、秒的数字钟，显示时间从00：00：00到23：59：59；
b设计的电路包括产生时基信号，时、分、秒的计时电路，显示电路。
c具有校时功能，可以分别对时及分进行单独校时，使其校正到标准时间；
d计时过程具有整点报时功能，当时间到达整点前10秒进行蜂鸣报时
3.课程设计报告及答辩要求：
（1）每人上交一份设计报告，设计报告中设计的电路图必须是用仿
真软件画的仿真图；每组上交一份仿真电路图（电子版）和做的实物；
（2）虽然同一小组有7人，但是应该有不同的侧重点或不同的设计
方案，所以每人提交课程设计报告（电子版和纸质版），不能完全一样。
（3）答辩时间：每组准备实物做演示，最后老师提问。
三、数电课程设计报告的基本格式（参看模板）
课程设计报告要给出结构框图，对总体设计思想进行阐述，井给出每个单元逻辑电路且论述其工作原理，文字说明部分要求内容完整，言简意赅，书写工整。电路图规范、逻辑关系正确，表达完整清楚。其基本内容与要求如下：
1.设计目的。
2.设计要求和设计指标。
3.总体框图设计，有目标、状态分析、模块组成，并配有分析和原理说明。
4.功能模块设计，可以多个方案，包括单独的原理图，并有详细原理说明。
5.总电路图设计，有原理说明。
6.本设计的改进建议
7.总结：遇到的问题和解决办法、体会、意见、建议等。重点写感想和心得。
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