数电课程设计_数电的课程设计

其他范文 时间:2020-02-28 00:44:35 收藏本文下载本文
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数字电子技术课程设计题选

(注:标注“易”的题目得分75以下,标注“中”的题目得分85以下,标注“中→难”的题目完成基本要求为“中”,完成提高要求为“难”。使用中小规模器件进行设计。)

1、电子万年历(中)

以“日”作为基准时间信号,设计可计年、月、日的电子万年历。(1)计时结果用8只LED七段数码显示器稳定显示

(2)计年的规则是从0000至9999,计月的规则是从1至12,计日的规则是从1至30,用数码显示器的小数点区别显示的时基单位(3)具有手动校年、月、日功能。

2、彩灯控制器(中→难)基本要求:

(1)设计一个十盏彩灯的控制电路,要求彩灯具有单向流水效果

(2)彩灯的流向可以变化。可以正向流水,也可以逆向流水。彩灯流动的方向为手动控制 提高要求:

(3)彩灯流动的方向也可以自动控制,自动控制往返变换时间为5s(4)彩灯可以间歇流动,10s间歇一次,间歇时间1s。

3、电子密码锁(易)

(1)用电子器件设计制作一个密码锁,使之在输入正确的代码时开锁。(2)在锁的控制电路中设一个可以修改的4位代码,当输入的代码和控制电路的代码一致是锁打开。

(3)用红灯亮、绿灯灭表示关锁,绿灯亮、红灯灭表示开锁

(4)如5s内未将锁打开,则电路自动复位进入自锁状态,并发报警信号。

4、数字式跑表(中→难)

设计一个以0.01s为基准计时信号的实用数字式跑表。

基本要求;(1)跑表计时显示范围0~99min59.99s(2)具有清零、启动计时、暂停计时及继续计时功能,操作按键(或开关)不超过2个

(3)时钟源误差不超过0.01s 提高要求

(4)显示最大值可达23h59min59.99s,有整点、半点提醒功能(5)有定时功能(6)有倒计时功能

5、四路抢答器(难)

设计一个四组参赛的智力竞赛抢答器 基本要求:

(1)当某台参赛者按下抢答开关时,由数码管显示该台编号并伴有声响。此时,抢答器不再接收其他输入信号。

(2)电路具有定时功能。要求回答问题的时间≤30秒(显示为29~00),时间显示采用倒计时方式。当达到限定时间时,发出声响提示。

(3)具有计分功能。每组参赛者起始分为100分,抢答后由主持人计分,答对1次加10分,否则减去10分

(4)在复位状态下台号数码管不作任何显示(灭灯)。提高要求:

(5)答题时间还剩5s时,每秒发出提示声音。

6、汽车尾灯控制电路(中)

(1)用6只小灯泡模拟6只汽车尾灯,左侧3只,右侧3只。用4个开关分别模拟脚踏制动器,停车信号,左转弯控制和右转弯控制。

(2)当汽车正常直行时,6个尾灯全灭,当临时刹车(脚踏制动器)时,6个尾灯闪烁。

(3)当汽车左转时,左侧的尾灯按照000-001-010-100-000的顺序循环点亮,每灯点亮0.5s,而右侧的3个灯全灭。当右转时相同。

7、脉冲按键电话按键显示器(中→难)基本要求:

(1)设计一个具有八位显示的电话按键显示器;(2)能准确反映按键数字; 提高要求:

(3)显示器显示从低位向高位前移,逐位显示,最低位为当前输入位;(4)重按键时,能首先清除显示;

(5)摘下话机后才能拨号有效,挂机后熄灭显示。

8、电子脉搏计设计(难)

(1)实现在15S内测量1min的脉搏数;(2)用数码管将测得的脉搏数用数字的形式显示;(3)测量误差小于±4次/min。

9、射击自动报靶器(中)

(1)用11个开关信号模拟环数取样信号,分别表示(0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10)环,其中0表示没射中,每次射击完毕后立刻显示环数

(2)每个人可以射击5次,5次后射击次数自动清零,表示此人不能再射击(3)自动统计累计环数并显示(4)自动统计中靶次数并显示。

10、电子拔河游戏机(易)

(1)设计一个模拟拔河游戏比赛的逻辑电路。

(2)电路使用15个发光二极管,开机后只有在拔河绳子中间的发光二极管亮。(3)比赛双方各持一个按钮,快速不断地按动按钮,产生脉冲,谁按得快,发光的二极管就向谁的方向移动,每按一次,发光二极管移动一位。

(4)亮的发光二极管移到任一方的终点时,该方就获胜,此后双方的按钮都应无作用,状态保持,只有当栽判按动复位后,在拔河绳子中间的发光二极管重新亮。

(5)用七段数码管显示双方的获胜盘数。

11、篮球比赛电子记分牌(中)

设计一个符合篮球比赛规则的记分系统。(1)有得1分、2分和3分的情况,电路要具有加、减分及显示的功能。(2)有倒计时时钟显示,在“暂停时间到”和“比赛时间到”时,发出声光提示。

(3)有比赛规则规定的其他计时、记分要求。

12、乒乓球比赛游戏机(中→难)

设计一个甲、乙双方参赛,裁判参与的乒乓球比赛游戏模拟机。基本要求:

(1)用8个发光二极管排成一条直线,以中点为界,两边各代表参赛双方的位置,其中点亮的发光二极管代表“乒乓球”的当前位置,点亮的发光二极管依次由左向右或由右向左移动。

(2)当球运动到某方的最后一位时,参赛者应立即按下自己一方的按钮,即表示击球,若击中,则“球”向相反方向运动,若未击中,则对方得1分。(3)设置自动计分电路,双方各用二位数码管来显示计分,每局11分。到达11分时产生报警信号。提高要求:

(4)一方得分时,电路自动响铃3s,这期间发球无效,等铃声停止后方能继续比赛。

(5)设置局数显示,5局结束后有声响提示比赛结束。

13、出租车自动计费器(中)

(1)设计制作一个自动计费器,具有行车里程计费,等候时间计费及起价等三部分。三项计费总和为客户用车的总费用,通过数码自动显示。用4位数码管显示总的金额,最大值为99.99元。

(2)行车里程单价(0.××元/公里)、等候时间(0.××元/10分钟)、起价(×.00元)均能通过BCD码拨盘输入。

(3)在车辆启动和停止时发出音响信号,以提请顾客注意。

参考资料

[1]彭介华.电子技术课程设计指导[M].北京:高等教育出版社 [2]孙梅生,李美莺,徐振英.电子技术基础课程设计[M].北京:高等教育出版社

[3]梁宗善.电子技术基础课程设计[M].武汉:华中理工大学出版社 [4]张玉璞,李庆常.电子技术课程设计[M].北京:北京理工大学出版社 [5]谢自美.电子线路设计·实验·测试(第二版)[M].武汉:华中科技大学出版社

课程设计说明书与图纸要求

设计说明书内容要求:

⑴.写出你考虑该问题的基本设计思路,画出一个实现电路功能的大致框图。

⑵.画出框图中的各部分电路,对各部分电路的工作原理应作出说明。

⑶.画出整个设计电路的原理电路图,并简要地说明电路的工作原理。

⑷.图用计算机绘制,设计报告文字通顺,清晰,原理要表达清楚。

⑸.用仿真软件对电路图进行仿真(仿真软件可用EWB、Multisim10.0或PROTEL Se),说明仿真过程中如何对电路进行调整,对仿真结果加以描述(仿真中没有的元件用近似元件代替)。

⑹.具体格式见本节第二部分。

⑺.评分依据:①设计思路,②单元电路正确与否,③整体电路是否完整,④电路原

理说明是否基本正确,⑤报告是否清晰,格式是否规范⑥有无仿真及对仿真过程、仿真结果的必要描述,⑦答辩过程中回答问题是否基本正确。⑻.答疑时间:周四下午3:00~4:30。地点: 主楼二楼电工实验室 ⑼.(第四周周五)下午5点前交报告。

评分标准

课程设计满分为100分,由三项构成:1.设计说明书老师给分占450%;2.答辩情况老师给分占45%;3.同学互评占10%。如有抄袭者该次设计为0分。

答辩安排:每个同学现场给老师演示仿真程序,而后老师提问。

设计说明书格式

设计说明书不少于3500字,用A4纸打印装订成册。具体格式如下:

附件:设计说明书格式

设计说明书用A4纸打印装订成册。

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