三年级上语文要点_三上语文复习知识要点

其他范文 时间:2020-02-27 01:37:59 收藏本文下载本文
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三年级上语文要点由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“三上语文复习知识要点”。

三上语文复习要点

第一单元:

一、《让我们荡起双桨》

1、课文会背、会默。

2、10个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。

3、全诗表达了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的感情。文中“红领巾”比喻少年儿童。“阳光”比喻党和人民对少年儿童的关怀。

二、《学会查“无字词典”》

1、会背诵课文5、6、9三个小节。

2、10个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。多音字“假”

3、“无字词典”指:生活里的学问。学会查无字词典指:学会留心观察生活,从生活中学习语言。课文告诉我们:学习语文,不仅要从书本中学,还要从生活中学。

4、表现“生活中学问大”的诗句或谚语:读万卷书,行万里路。处处留心皆学问。百闻不如一见,百见不如一干。

三、《古诗两首》

1、两首古诗会默写。

2、重点字解释:坐:因为;泊:停船靠岸;于:比;啼:啼叫;愁:忧愁。

3、这两首古诗都是唐代诗人的作品,都是写秋景的名篇。对于诗歌大意要熟读。

4、积累一首课外描写秋天的古诗,建议会默写《山居秋暝》或《秋夕》

四、《做一片美的叶子》

1、9个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。

2、我们要学习叶子:立足本职、无私奉献的精神。3积累背诵关于叶子的诗句:

落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——杜甫 附:《练习1》

1、关于夏天的成语: 骄阳似火、汗流浃背、大汗淋漓 形容人高兴的成语:兴高采烈 喜出望外 眉开眼笑 和树木有关的成语:根深本固 根深叶茂 叶落归根 描绘自然风光的成语:夕阳西下 草长莺飞 湖光山色

2、会背诵《夜书所见》

第二单元:

五、《北大荒的秋天》

1、课文会背、会默。

2、10个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。多音字“转”

3、相同结构形容颜色的词语:银灰、血红、橘黄、金黄、碧蓝、雪白、碧绿

4、本课主要描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明北大荒是一个美丽、富饶的地方,表达了作者对北大荒的热爱之情。

5、课文第4自然段采用了“总分”的构段方式。

六、《西湖》

1、课文会背、会默。

2、10个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。多音字“华”。

3、读熟课后练习4的4句比喻句。会用“犹如、像、仿佛、宛如”等比喻词说一句比喻句。建议:背诵积累一两句比喻、拟人句,造句时可以灵活运用。4课外描写西湖的诗句: 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

七、《拉萨的天空》

1、课文会背、会默。

2、9个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。

3、课文主要描写了拉萨天空的湛蓝、透亮,表达了作者对拉萨的喜爱之情。附:《练习2》

1、给带点字选择确切解释的方法:

先联系上下文读懂句子或整个词语的意思;把每一个解释选项代入词语,最符合句意或词意的便是。

2、形容建筑物的成语:高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 形容山水风光的成语:千岩竞秀 万壑争流

形容人欣赏风景后感受的成语:目不暇接 美不胜收

和秋天有关的成语:金风送爽 天高云淡 金秋十月 秋高气爽

形容节假日热闹场面的成语:人山人海 车水马龙 水泄不通 张灯结彩

第三单元

八、《蒲公英》

1、10个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。会用“嘱咐”造句。多音字“泊”。

2、课文是一则童话故事。告诉我们:做事不要被表面现象所迷惑,要善于听取长辈的教导。

3、大多数种子听了太阳公公的话,到泥土中去生长,结果茁壮成长。可有一颗种子认为金光闪闪的地方有数不尽的宝贝,到那儿去会变成百万富翁,结果干死了。而另一颗种子认为湖面会给他带来欢乐,结果淹死了。

九、《三袋麦子》

1、9个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。多音字“干”

2、憨厚可爱的小猪把麦子磨成面粉,做成了食品吃了。勤劳节约的小牛把麦子保存起来慢慢吃。聪明能干的小猴则把麦子全都种下了地,第二年获得了大丰收。我最欣赏()的做法,因为它()。如果是我,我会这样处理()。

十、《哪吒闹海》

1、10个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。

2、课文是一篇神话故事。选自《封神演义》。赞扬了哪吒为民着想、勇敢机灵的特点。“闹”的意思:扰乱、搅乱。

3、像哪吒这样的古代神话中的人物,还有:马良、孙悟空、沉香等。附:《练习3》

1、种子的传播方式:

蒲公英:风

苍耳:吸附在小动物或人身上

豆荚:自身弹射

葡萄:由小鸟吃下肚子随粪便排出 椰果:水

2、和动物有关的成语:雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟 课外我还知道的有:鸡犬不宁 守株待兔 狐假虎威等

3、会背诵《晨牧》

四单元

十一、《第八次》

1、9个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。多音字“几”。

2、课文是一篇蕴含深刻道理的外国历史故事。告诉我们“有志者事竟成”的道理。我课外积累的相关的名言是:

锲而不舍,金石可镂。

只要功夫深,铁杵磨成针。

愿望只是美丽的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。绳锯木断,水滴石穿。

十二、《卧薪尝胆》

1、10个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。会用“建议”造句。

2、“卧薪尝胆”在课文中是指:勾践晚上就睡在柴草上,每顿饭前,还要尝尝苦胆的味道。薪:柴草。现用来形容人刻苦自励,发奋图强。

3、课文是一篇蕴含深刻道理的中国历史故事。告诉我们“只有艰苦奋斗、发奋图强,才能取得胜利”的道理。

十三、《世界上第一个听诊器》

1、9个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。多音字“脏”。会用“果然”“如果—就—”造句。

2、课文告诉我们:只要做生活中的有心人,善观察思考,勤动手实践,定会有所创造。

3、拓展:爱迪生发明电灯;贝尔发明电话;莱特兄弟发明飞机。附:《练习4》

1、和勾践相关的成语:

忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 卧薪尝胆 羽翼丰满 报仇雪恨

2、《古今贤文 劝学篇上》会背会默,会在语境中灵活运用。

如:如果你的同学只知道玩,你会对他说:“若使年华虚度过,到老空留后悔心”来劝他珍惜时间。你的邻居下岗了,你会吟诵:“三百六十行,行行出状元”来安慰他。你的爸爸看到你写的字比他写的漂亮,会称赞说:“冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝”。

3、留言条。书写格式要求:称呼顶格写。正文开头空两格。署名、日期要写在右下角,上下对齐。正文语言要简洁、通顺。第一至四单元主要人物形象或景点:(善于观察、爱动脑筋)的雷奈克(卧薪尝胆、发奋图强)的勾践(坚持不懈、英勇爱国)的布鲁斯(勇敢、机灵)的哪吒

(憨厚可爱)的小猪(节约)的小牛(聪明、能干)的小猴(美丽富饶)的北大荒(如诗如画)的西湖

拉萨的天空(湛蓝、透亮、纯净、明洁、蓝晶晶)

6、道理归类:

《蒲公英》告诉我们:做事不要被表面现象所迷惑,要善于听取长辈的教导。《第八次》告诉我们:有志者事竟成。

《卧薪尝胆》告诉我们:只有艰苦奋斗、发奋图强,才能取得胜利。

《世界上第一个听诊器》告诉我们:只要善于观察,肯动脑筋,就能有所发现、有所创造。

第五单元

十四、《东方之珠》

1、课文会背、会默。

2、10个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。

3、“倾听”、“闪耀”会造句。

4、课文从“迷人的沙滩”、“著名的公园”、“繁华的街市”三方面具体展现了香港的繁华与美丽。全文是:总-分-总的结构。自然段,围绕“一到双休日,街上就热闹起来”写一段话,这一作业在写话本上,要读熟。

十五、《小露珠》

1、课文会背、会默。

2、10个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。多音字“钻”

3、会用“越来越---越来越----”造句。这一题在补充习题p52有,要读熟。

4、课文是一篇优美的童话故事。按时间顺序,写了小露珠从形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱。动物喜欢小露珠是因为:小露珠外表美丽。植物喜欢小露珠是因为:小露珠滋润了植物,奉献了自己。课后习题第5题如果问为什么大家都喜欢小露珠,就回答:因为小露珠不仅外表美丽,而且滋润了植物,奉献了自己。

5、补充习题本课二、三、四、五大题要读熟。

十六、《石榴》

1、课文会背。

2、9个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。

3、课文按时间顺序写了石榴抽枝、长叶、开花、结果的生长过程。表达了作者对石榴的喜爱之情。作者把石榴当成人来写,十分生动、形象。

4品尝一种水果,并仿照课文第四自然段写一段话。这一作业在写话本上,要读熟。《习作5》:把自己的习作读熟。

4、知道城市的别称:

济南:泉城

潍坊:鸢都

广州:羊城

重庆:山城 昆明:春城

哈尔滨:冰城

2、知道表示因果关系的关联词语有:因为—所以—,—是因为—,—-因此—-。书p91句式填空要读熟。

3、拓展城市的别称:

南京:石头城 宜兴:陶都

拉萨:日光城

4、城市繁华的成语:人头攒动、风驰电掣、车水马龙、华灯初上、流光溢彩 形容建筑物的成语:美轮美奂、巧夺天工

5、名句积累:孟子的两句话p93要会背会默。

第一句的意思是:爱别人的人,别人也常常爱他;尊敬别人的人,别人也常常尊敬他。

第二句的意思是:尊敬我家的老人,也要尊敬别人家的老人;爱护自己的孩子,也要爱护别人家的孩子。

6、收集一个笑话。要求:形式短小,思想健康。

第六单元:

十七、《石头书》

1、10个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。多音字“壳”

2、聚精会神(近义词):全神贯注、一心一意、专心致志

刨根问底:比喻追究底细。近义词:寻根究底。

3、(爱科学、爱探究)的川川、磊磊知道了:石头一层一层的,外形就像一册厚厚的书;石头上有字,即雨痕、波痕、矿物;石头上有画,即树叶、贝壳、小鱼的化石;同时,石头还会告诉我们:哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石……所以,把石头称为“石头书”。

4、补充习题本课第1、2、3、4大题要读熟。

6、大自然真是一部神奇的书。从(太阳的东升西落)让我知道了(地球是圆的),从(年轮)知道了(树木的年龄),从(滴水穿石)我知道了(坚持的力量),从(弱肉强食)我明白了(竞争的残酷)。

十八、《小稻秧脱险记》

1、10个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。

2、会用“纷纷”、“激烈”进行造句。

3、小稻秧遇到的险是:一群杂草跟小稻秧抢营养。喷雾器大夫帮小稻秧脱了险。

4、补充习题本课2、3大题特别重要,熟读。

十九、《航天飞机》

1、9个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。

2、根据课文内容,为航天飞机写一段自我介绍。这一作业在写话本上有,读熟。

3、航天飞机特点是:外形庞大;飞得高飞得快;本领大。

《习作6》:把自己的习作读熟。《练习6》:

4、多音字辨析:

省:shěng 节省

xǐng 反省、发人深省 落:luò 落叶

丢三拉四 间:jiān 中间 jiàn 亲密无间、红白相间 参:cēn 参差不齐

shēn 人参

cān 参加 差:chā 差别、差距 chà 差不多

chāi出差

cī参差 称:chēng 称霸

chèn 相称、匀称 兴:xīng 兴奋、兴风作浪 xìng高兴 行:xíng 自行车 háng银行 盛:chéng 盛饭

shèng茂盛、旺盛 传:chuán 传说 zhuàn 传记 好:hǎo 好人

hào好学

5、本练习成语,结构均为:——风——雨

3、《竹石》是一首题画诗。赞美了竹子坚定顽强的精神,千古名句是:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。4 动手做一个小制作,把制作的过程写下来。这一作业在写话本上,要读熟。

第七单元

二十、《军神》

1、课文第5小节,沃克医生称赞刘伯承的话会背、会默。

2、10个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。

3、军神指:有超凡能力的杰出军人。为什么沃克医生称刘伯承为“军神”?

因为:刘伯承重伤后还能如此镇定;做手术坚决不用麻醉药;手术中一声不吭,忍着剧数刀数;手术后谈笑自如。刘伯承具有超凡的毅力和顽强不屈的品格。所以,沃克医生称刘伯承为“军神”。

4、全文按事情发展的顺序写。可以概括刘伯承品质的词语有:坚毅顽强、顽强不屈、意志坚强、坚忍不拔。二

十一、《掌声》

1、课文最后一个自然段会背、会默。

2、10个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。多音字“落”“调”

3、课后习题4:

大家注视的目光中包含着对小英的鼓励、期待。后来,小英的变化是:小英像变了一个人似的,她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房-----有这些变化是因为:同学们的掌声让小英鼓起了生活的勇气。

4、同学们第一次掌声是对小英的鼓励、支持。第二次掌声是对小英的肯定、赞扬。课文中“掌声”的深刻内涵是指:鼓励、帮助、关心、支持。5拓展背诵:

掌声像一束阳光,温暖着我们的生活;掌声似一缕春风,轻拂着我们的心灵。掌声是一份真爱,拉近了你我的距离;掌声是一股力量,给我们信心和勇气。掌声中,我们和勇敢作伴,和信心牵手;掌声中,我们快乐地成长,自信地生活。珍惜别人的掌声吧,也不要忘记,把我们的掌声献给别人,因为,那是爱的音符,是世界上最美丽的语言。

二十二、《金子》

1、10个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。

2、彼得的梦想是:获得财富。最终,他靠着辛勤的劳动实现了自己的梦想。我的梦想是:()。课文告诉我们的道理是:要想获得财富或成功就必须付出辛勤的劳动。

3、最后一句话中的“真金”指:获得财富或者成功的方法。“金子”指财富。

4、补充习题3、4两题要读熟。

5、彼得的品质:吃苦耐劳、留心观察、善于思考

《习作7》:把自己的习作读熟。《练习7》:

5、知道脸谱的代表人物、性格特点: 关羽:红脸(忠勇)包公:黑脸(正直)秦桧:白脸(奸诈)孙悟空:猴脸

2、形容军人的成语:戎马一生、身经百战、约法三章、秋毫无犯、运筹帷幄、好谋善断

8、《古今贤文》:

教育要多动脑的句子:身怕不动,脑怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。教育做事要有恒心的是:三天打鱼,两天晒网。教育做事要专心的是:三心二意,一事无成。

教育学习做事不要依赖他人的是:师傅领进门,修行在自身。教育做事要反复做,要勤奋刻苦的是:熟能生巧,业精于勤。

第八单元 二

十三、《每逢佳节倍思亲》

1、10个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。会默诗《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表达了诗人身居外地在重阳佳节思念家乡、思念亲人的思想感情。

2、成为许多身处他乡的“游子”表达思乡之情的千古佳句是:“每逢佳节倍思亲”。这句话的意思是:每次遇到美好的节日就加倍思念家乡的亲人。

3、补充习题本课第2、3、4大题要读熟。

4、拓展背诵:

王维《相思》

红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。二

十四、《孙中山破陋习》

1、10个生字在课文中的新词、课后习题3词语会默写。

2、陋习:指不文明的习俗。课文中的“陋习”特指“缠足”。古代还有这些陋习:重男轻女、女子不读书等。现在存在的陋习有:等车不排队、贪小便宜、随地吐痰等。

3、孙中山的品质:凡事独立思考,敢于反抗封建陋习,坚决与封建势力作斗争。

4、补充习题本课2、3、4大题熟读。

《习作8》:把自己的习作读熟。会背书136页 5句诗。《练习8》:

6、本练习成语,都是激励人们要勤奋学习、不断进取的。会默写。知道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”——韩愈

2、《梅花》赞美了梅花不畏严寒的精神。

3、单元自测题2、3、5大题要读熟。

4、掌握请假条的格式:

第一行中间写“请假条”三个字。开头顶格写“称呼”,后加冒号。另起一行空两格写正文。另起一行空两格写“此致”,另起一行顶格写“敬礼”后加感叹号。另起一行右下角写身份 姓名,另起一行右下角与上面对齐写上日期。

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