四1创建幸福教室由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创造一间幸福教室”。
创建幸福，享受快乐
——四（1）幸福班级创建方案
一、指导思想：
班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。班级文化建设对学生的成长起着潜移默化的重要作用，它贯穿于班级教室等各个场合和学生的言语行动之中，它是班级的一种风尚、一种文化、一种行为，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级同学的学习、生活等各个方面。
二、总体目标：
让班级充满自信、充满关怀；充满活力、充满人情；充满奋进、充满温馨；让班级成为每一个学生幸福的家园。
三、幸福班集体创建的措施：
学生好习惯的培养，都需要做长期的、细致的工作，没有科学的方法，单凭热心和干劲是不行的。最关键的依据在于班规，最关键的方法在于“严”和“反复”，对养成习惯的“严”，对习惯养成的“反复训练”。1.开展有关《热学，乐学》的主题班会
2.大家一起找好习惯，4人为一小组，组织同学们在纸上给同桌找出6个以上的好习惯，包括学习上、生活上的点滴中去寻找。要求实事求是、并可适当说出具体现象。接着还可以说说你觉得自己有哪些不好的习惯需要改进，以及你觉得今后你准备怎么来改正它。
3.组织开展《好习惯与坏习惯》的主题班会 4.展示优秀作品，如手抄报、图画、小日记等。5.开设各类奖项，表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面达标或进步明显的同学。
6.开设图书角，摆放学生喜欢的各类书籍，供学生平时阅读。
7.开展多样化主题班会
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为我的付出都将得到一个幸福的回报，一张张幸福的笑脸汇成一个幸福的班级！
附、活动安排：
第2—3周：自己亲手准备一份教师节的礼物，感谢老师。第4—5周：做好事、我幸福。班级统计每人做好事的次数
第6—7周：开展:系列活动（2）孝敬父母长辈、我幸福。学生写一篇幸福感言。第8—9周：幸福班集体歌声展示活动。和谐班级舆论教育
第10—11周：幸福班级建设班队活动—文明行为教育。文明就寝、文明进餐等。第12—13周：幸福班级才能展示。
第14—15周：幸福班级建设班队活动—良好学习习惯教育。第17—18周 办“我劳动、我幸福”手抄报。第19—20周 跳绳比赛，锻炼身体
第21—22周 拔河比赛，增强班级向心力和凝聚力。第23周： 总结创建幸福班级活动工作 一：寒假“创新素质实践行”活动反馈与总结 二：压岁钱怎么用
三：学校教育和家庭教育报告会 四：我爱妈妈 五：小树和我一起长大 六：美丽的教室，可爱的班级 七：争当文明星自评互评 八：我来设计班徽 九：春游
十：春季趣味运动会 十一：学习《未成年保护法》 十二：我爱武昌 十三：我的“五一”长假
十四：“我是光荣的少先队员”主题队会准备 十五：“我是光荣的少先队员”主题队会预演 十六：“我是光荣的少先队员”主题队会比赛 十七：“我们的节目”
十八：小队互帮互助，争做“学习星” 十九：五星小队自评 二十：期末总结
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