学校地震应急演练方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校园地震应急演练方案”。
镇康县XXXXXX小学地震应急演练方案
一、指导思想
以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“预预防为主,防抗救相结合”的方针,把地震应急演练作为防御地震灾害的重要工作,通过地震应急演练,增强广大师生防灾减灾意识和应急反应能力,提高综合防御能力指挥协调能力和应急保障能力,确保师生命和学校财产安全。地震使学校伤亡很重，是个沉重的教训，国家各个安全机构和教育局经常强调安全工作，要求各地学校重视地震应急演练活动，要求学生掌握地震知识，做好自我保护。
二、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
三、演练前准备
演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
四、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
1、领导小组
组长：何XX（校长 负责全面指挥）
副组长：沈XX（负责报警、现场指挥、协调组织、）
成员：小水井完小全体教师；周XX，范XX，顾XX，李XX，李XX，李XX，董XX，李X。（班主任负责对学生的安全疏散工作）
2、教室室内指导
各班班主任（一年级李X、二年级沈X、三年级李XX、四年级李XX、五年级范XX、六年级周XX）
教室室内指导职责：
①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校操场。
③班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
④学生到操场后纪各班站队位置并蹲下。(3)疏散线路沿线工作组
教学楼二层楼楼道：顾XX。工作职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度在楼道拥挤造成踩踏事故。
教学楼二层楼梯：李XX。工作职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度在楼梯拥挤造成踩踏事故。
教学楼一楼过道：董XX，工作职责：负责一楼四个班先两边再中间的顺序疏散，并处理学生疏散过程中的偶发事件。
操场指挥员：何XX（组长）工作职责：全面指挥本次演练并做总结。
注意事项：①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件
疏散顺序：先二楼再一楼，先两边再中间的顺序疏散
五、演练程序
(一)启动程序：播音员何校长宣读：各位领导、老师，各位同学，凤尾XXXX完全小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
请班主任重申演练程序和演练要求。(2分钟)
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(2分钟)沈XX老师操作。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。
3、“地震警报”信号结束后，何XX校长发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。
4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
2、演练各班撤离路线如下：
五年级从教学楼二楼有序先下，同时六年级出教室做好下楼梯准备，在老师指导下站队2队撤到操场，按体操队形站好并蹲下。
一年级四年级同时有序出教室，在老师指导下站队2队撤到广场，按体操队形站好并蹲下。
二年级三年级有序撤离教室，在老师指导下站队2队撤到广场，按体操队形站好并蹲下。
六、演练总结
1、清点人数。
2、请领导小组组长何XX校长总结讲话。
3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
镇康县XXXXXX完全小学
2018年5月12日
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