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学做小老师作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的学做小老师作文，希望能够帮助到大家。
寒假里我上外婆家玩。我叫来邻居的阿桐和阿来以及我的`表妹晏晏，我装模作样地拿出小黑板、粉笔和当教鞭用的木棍，又在他们的桌上放了一沓纸和三支水笔，让他们当我的学生，我做他们的老师。第一节上数学课。
我拿起一串钥匙，高高举起来摇了几下，立刻响起了“丁铃铃”的上课声。
“嗯！嗯！”我装腔作势地清了清嗓子，“上课”大家都站了起来，而阿来却无动于衷。我想：阿来人小不懂事，先原谅他一次。我只好让他们坐下。接下说：“小朋友们，在课堂上你们要叫我老师，明白了吗？”
“明—白—了——”学生们拖着长声回答。
“这还差不多。好，这一节我们先上数学课，看黑板——”我在黑板上写了0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字。“这是1—跟我读。我指着”1“问：”它像什么？“
晏晏说：”像小辫子！“
”像冰棒“馋嘴的阿来枪着说。
紧接着，他们仨一个站起来一个坐下，此起彼伏地说开了：”2像称钩“。”8像葫芦“。”0像烧饼“……
没过多久，十个数字全会读了。接着我教他们写这几个数。他们写完后给我看，”2“像晒衣服挂的钩子。”3“如展翅双飞的大鹏……
唉，当老师真累，我想对老师说：”老师你辛苦了"。
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