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如何成为一名优秀的学生干部
要想成为一名优秀的学生干部，首先要明确什么是学生干部。首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生，即认真学习各方面的知识。其次，是干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，即紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。此其一；其二，是学生干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚。总之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。
那么学生干部应该具备哪些素质呢？首先是思想道德素质。良好的思想道德素质是作为一名大学生干部的基本要素。我们常用“德才兼备”作为人才的标准，这里的“德”就是指人的思想道德，也是人的素质最主要的内容之一。所谓思想道德素质也可分解为思想素质、政治素质和道德素质。思想素质指人的思想观念、思想觉悟和理想信念。政治素质是人们为了实现本阶级的根本利益而必须达到的政治要求。政治素质主要是政治立场、政治方向等问题。道德素质包括价值观念、道德观念以及行为规范、准则，反映着个人对他人及社会的实际态度。另外的，人的思想道德素质还包括它的纪律观念和自律能力。学生干部本身的道德品质及其由此产生的道德效果对学生影响很大，高尚的道德情操是学生干部的自身的榜样力量和吸引、感召、引导人的内聚力。俗话说?“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，学生干部更应以身立教，为人楷模，把学生紧紧地吸引和团结在自己的周围。同时学生干部要注意培养自己的事业心，自觉认识自己所从事的学生工作的重要意义，明确自己所肩负的重托，增强责任意识，保持旺盛的工作热情，兢兢业业，积极工作。
其次是科学文化素质。这是构成学生干部素质的文化基础。一般来说，学习成绩好的干部更容易赢得同学的推崇和拥护，更容易建立起自己的威信，更容易开展社会工作。
然后是能力素质。学生干部要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强领导才能，提高能力素质。学学生干部的能力素质包括很多，其中最主要的有以下几个方面：
1、组织能力。学生干部要把性格各异，素质不同的同学组织起来，合理安排，充分调动每个人的积极性，把他们的活动协调起来，团结互助，拧成一股绳，为共同目标的实现而努力，保证决策的实施，这就需要有较强的组织能力。要做到这一点首先要善于思考，要思考如何开展工作，怎样才能干得更好，这样才能在工作中不断改进和提高自己。
2、决策能力。学生干部面临的工作往往是纷繁复杂的，这就需要提高自己分析、判断各种现象、各种信息的能力。特别是是对当前学生中存在的各种思潮、表现的各种行为要明辨是非，没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。
3、沟通协调能力。工作的过程也就是人与人的有效交往的过程，是心与心的碰撞和交流的过程。良好的沟通协调能力，如同润滑剂一样可使学生干部和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。
4、创新能力。学生干部能不能干出特色，能不能超越自我，超越别人，根本的区别是有无创新能力，在工作中能不能提出新见解，新方案，能不能打开新局面。如果学生干部，因循守旧，一切按老规矩办事，那么一切都可能是老样子，失去生机和活力。
另外还有人文修养素质。学生干部要做好社会工作必须先服众，而出色的人格魅力是与
学生干部的工作才能相辅相成的。人文修养素质可在一定程度看出某人的精神状态、个性气质、品德情趣、文化修养、生活习惯等。它主要包括以下几个方面：开朗的性格，开朗的性格有助于形成强烈的感染力与人格亲和力；谦和的态度；博大的胸怀：只有心怀宽广，才能宏量大度，才会有一种透骨的潇洒和大气；得体的礼仪等。
最后是心理素质。良好的心理素质是学生干部对有效开展工作的又一重要因素。它包括广泛的兴趣，丰富的情感和坚定的意志等方面。一个人如果兴趣狭窄，情感贫乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主动精神和自主能力，人际关系不协调，是很难有大的作为的。相反，一个人有了广泛的兴趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉猎各方面的知识，增加和同伴的共同语言，从而有效地激起和培养群体成员的集体主义观念。丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效途径，它可以增强学生干部的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。坚定的意志就是要求干部要对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力，善于控制自己的情绪，保持高度的自信心。学生干部要比普通学生接触更多的人，包括校内外的领导、教师及更多的学生，因而承受的压力也要较一般学生大得多；如果没有良好的心理承受能力，就很难做好学生工作。学生干部要学会自我调节，学会自我缓解压力。
作为一名学生干部，必然要涉及一些活动方案的设计与实施。活动是按照特定的集体或团队的组织系统开展的，它有特定的主题和明确的目标，是同学们认识社会、参与社会、获得感性认知、提高自身能力素质的重要实践形式。它对集体建设、素质教育以及发展学生个性和特长都起到重要作用。在活动方案设计过程中，学生干部应该坚持几大原则，即目的性原则、时代性原则、针对性原则、计划性原则、趣味性原则、主动性原则、情景性原则。根据活动主题与内容，学生干部首先要确定活动的形式，比如组织班会或团会、报告会或专题讲座、演讲赛、辩论赛以及各类学术竞争活动等。然后制定活动方案，确定可操作性的步骤，制定措施，合理分工。最后形成完整的文字方案并调整完善方案。在活动方案制定过程中，要做到以下几点要求：
1、活动重点要突出；
2、活动时机要适当；
3、活动内容要选择；
4、活动步骤要清晰；
5、活动措施要得力；
6、活动要做到五美，即立意美，内容美，形式美，趣味美，教育美。另外在方案实施过程中还要注意一些问题:
1、充分激发学生活动动机；
2、做好准备工作，注意细节；
3、周密组织好活动的实施工作；
4、抓好总结巩固和行动落实工作；
5、认真作好活动效果的评估。
学生干部也应该关注学校各方面的发展并勇于提出自己的意见。关于学校现有的各种主题活动，我觉得形式不够多样，不能够很好地调动同学的积极性，常常给人一种为了活动而活动的感觉。所以今后的活动应该更加注意将活动的意义性、形式的趣味性与学生个性和特长的发展结合起来，让同学们自主积极地参与到各种活动中来。此外，建议活动时装饰教室用可多次使用的易回收材料，尽量不造成对环境的污染及资源的浪费。当然，铺张浪费也是要杜绝的。
作为一名优秀的学生干部，我们应该处理好各种关系。在学风、班风、校风建设中发挥模范带头作用；在各项活动中发挥组织领导作用；在日常管理中起桥梁纽带作用；在思想教育中发挥助手作用。这是一名优秀学生干部的职责。
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