刘青常个人整改_个人整改问题

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个人整改措施

(2014年8月)校长 刘青常

按照中央和省、市、县教育局关于整改落实、建章立制的部署要求,针对查摆出来的突出问题,结合谈心谈话和专题民主生活会上大家所提意见,现制定如下整改措施:

一、查摆问题情况

1、遵守党的政治纪律方面。

主要是:(1)在改进党的思想方面落后。平时想问题,做工作习惯于老方式、老办法,缺乏主动性和创造性,有等靠依赖思想。对待问题不够虚心,对同志提出的意见不高兴,认为是“找揸”,不实事求是地对人对事。

(2)落实科学发展观方面做得不够。有时认为学校的主要任务是抓好教育教学工作,对于素质教育的发展还不到位。

(3)执行民主集中制方面存在问题。对民主集中制原则的重要性认识不足,在具体工作中,我没有完全做到发扬民主,有时在三位校长的决策下就实施一些活动。

(4)坚持廉洁自律定方面存在问题。一是廉政宣传文化氛围不够浓厚。宣传力度不够,形式单一。二是干部管理制度不完善。尽管制定了工作管理制度,但对干部管理体制机制还不健全、不完善;没有严格管理干部。

2、贯彻中央八项规定精神方面。主要是:一是思想认识不到位。执行规定不到位,如仍然存在依赖开会、召开的会议过多、会议时间过长的现象。二是监督管理机制需要进一步加强。有的接待上随意性大,浪费现象还不同程度存在。三是执行中还存在好人主义。发现班子成员中有浪费的现象没有进行制止,睁一只眼闭一只眼,浪费现象还没有从根本上杜绝。

3、形式主义方面。主要是:(1)制定制度喜欢照抄照搬。在具体工作中,制定方案、计划没有从实际出发做好调研。督导组反馈了意见不能及时改进。(2)工作流于形式,缺乏实效。在开展工作中重形式、对于科室的落实上检查的不够。(3)对待基层压的多、了解的少。分管的科室在实际工作中遇到问题、面对矛盾时,为他们压担子、交任务多,教方法、授经验少。

4、官僚主义方面。主要是:(1)群众观念淡薄,有官气。实际工作中,对上负责的多,上级组织和领导交给的任务就不折不扣的完成;对教师负责的少,不能深入沟通他们的思想诉求,进而提供一定的指导和服务。(2)工作中联系实际的少。平时工作中,习惯于听汇报、传指令,坐在办公室里构思方案,没有实际调研。(3)换位思考不够,工作方法简单。安排工作不考虑教师们实际,换位思考不够,作风武断、方法简单,有时急躁不注意语气和方法。4)有老师或家长来咨询问题有不耐烦的现象。

5、享乐主义方面。主要是:(1)安于学校的现状对教师的能力培养不到位。(2)责任心减退,担当意识不强。工作中存在“多一事不如少一事”的想法,出现问题习惯于向下分解,埋怨甚至批评别人,不愿主动承担自身责任。

6、奢靡之风方面。主要是:(1)公务接待超规格、超标准。在公务的接待中由于把握不好标准,有时会出现接待超标的现象。(2)公务支出不注意节俭。缺乏节俭意识,对于学校办公用品的使用,不能及时监督教师的节俭。(3)存在请吃和吃请现象。和关系单位联系工作总想让人家多喝点、多吃点才能让人满意,存在请吃现象

二、整改事项、目标和措施

1、纠正遵守党的政治纪律的问题。

整改目标:牢固树立大局观念,统筹考虑全局工作。认真履行岗位职责,自觉践行民主集中制原则。提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯穿始终。

整改措施:(1)加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。(2)在政治上、思想上、行动上与党组织保持高度一致,切实做到步调一致,令行禁止。(3)坚持工作原则,明确纪律要求,摒弃老好人思想,宁可“得罪人”,吃“眼前亏”,决不放弃原则,随波逐流,对分管人员敢抓敢管,不计较个人得失。

完成时限:2014年11月。

2、贯彻中央八项规定精神存在的问题

整改目标:对照中央八项规定、省市县教育局实施办法、自律自觉,严格落实,不超标准接待,不做欢迎标语,杜绝谢师宴、升学宴,确保与中央、省、市、县规章制度无缝对接。

整改措施:(1)做到不打欢迎标语,加强对学生的思想教育。对于家长的宴请一律不参加,更不接送礼金卡的现象。(2)注意节约办公用品,把学校当成是自己的家,不浪费学校的纸张、电费,做到人走灯灭。(3)严格控制接待标准。

完成时限:2014年11月。

3、在形式主义方面存在整改目标:实实在在搞好对教师的调研工作,切实改正工作中不能深入教师的作风。真抓实干,真正贯彻我校的发展规划,创新管理方式,加强科学指导。

整改措施:(1)坚持每周二调研制度,继续通过多种形式,广泛征求教师与学生的意见,形成调研长效机制。(2)建立分管科室的每月联席会议制度,实行问题销号管理,责任到人,避免推诿扯皮。(3)每学期期中阶段召开一次管理经验交流会,及时推广卓有成效的工作方法。

完成时限:长期。

4、在官僚主义方面的问题

整改目标:转变观念,提高对教师学生的服务意识。加强调研论证,深下基层,了解教师和学生的需求,提高决策的科学性,增强工作耐心,提高工作方法灵活性。

整改措施:(1)协调有关职能科室,通过广泛征求意见、建议,不断拓展服务内涵。(2)本学期分别召开教师、学生、家长等代表的座谈会各1次,虚心征求意见建议,及时掌握一线一手资料。(3)换位做事。以每周二的体验日为契机,切实感受一线教师、班主任的一天的工作实况

完成时限:长期

5、在享乐主义方面的问题

整改目标:牢固确立争先创优意识。强化责任意识,敢于攻坚克难。不等不靠,提高工作中的短板项目

整改措施:(1)加强学习,不断提高自身政治和业务素质。每周学习时间不少于5小时,一学期系统学习党的理论著作、教育法规、教学做好学习笔记。(2)对于工作中出现的问题和失误,不推不躲,主动查明失误原因,及时纠正。(3)制定分管工作考评方案,量化评比结果按一定比例纳入相关人员个人考核,促进内部良性竞争,提高分管科室工作的积极性和主动性。

完成时限:2015.16、在奢靡之风方面的问题

整改目标:落实公务接待规定,坚持勤俭办公、勤俭办事、勤俭生活,按照需求提出专业配臵,能够节俭的尽量节俭,提倡艰苦朴素作风。

整改措施::(1)“坚持艰苦奋斗,厉行勤俭节约,反对铺张浪费,带头贯彻执行上级党委和领导部门的各项纪律规定。(2)坚持勤俭办事,严控“三公经费”支出,从严把关公务接待,按照各项规定规范公务接待活动,确保不超规格、不超标准,坚决杜绝铺张浪费。

完成时限:长期

三、整改承诺

在此,我向组织作出郑重承诺:立行立改,以雷厉风行、不等不拖的态度抓整改,不走过场、不务虚功,确保取得实效。转变作风,牢记总书记关于“抓常、抓细、抓长”的要求,坚持不懈地反对“四风”,努力保持共产党员的先进性。求真务实,树立正确的政绩观和科学的发展观,重实干、求实效,把全部心思和精力用在教育事业上。严格遵守廉洁自律各项规定,带头正风肃纪,带头厉行节俭,努力以良好的党员形象取信于教师学生。请党组织和群众予以监督。

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