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2014年学前教育工作要点
为深入学习贯彻党的十八大“办好学前教育”要求，有效解决好当地幼儿入园问题。坚持以 “关注每一个幼儿发展需求，促进每个幼儿健康快乐成长”为基本理念。以改革创新，优质服务，落实惠民政策为抓手。科学规范管园，全面提升办园水平，促进学前教育快速均衡发展。
一、以贯彻《指南》为主线，规范办园行为。
努力完善全国学前教育管理信息系统数据采集工作。规范检查考核，定期不定期对幼儿园按督导考核质量评估要求对照考核检查。加强幼儿园过程管理与指导，开展系列学习培训、研讨、竞赛、宣传活动。深化“纠小”“十不准”工作，规范保教工作。
二、以“优化保教和资源配置”为重点，推进内涵发展。
优化保教质量：根据学前教育科出台的《綦江区学前教育保教质量评价与监测指导手册》指标，依托医疗机构的指导，做好我校幼儿园专兼职保健医生、保育员培训。加强幼儿营养膳食指导与监测，定期公布幼儿营养和健康情况。根据重庆市幼儿园园本课程，做好《指南》教师资源包试行工作。因园制宜，结合实际，开发适应幼儿身心发展的校本特色课程，促进幼儿园保教质量提升。
优化资源配置：根据《重庆市幼儿园玩教具标准》。逐步完善幼儿园户外活动场地设施、活动区创设、幼儿园玩教具和图书装备。实现现代化教学设施设备、实物投影仪、幼儿玩具柜、图书架、自然角等，加强数字化幼儿园建设，有效促进幼儿园均衡发展。
三、加强常规管理，在精细中求规范
1、加强业务培训。加强教师专业成长的引导。让教师们找准目标与定位，加大锻炼力度，及时把握各种发展机遇并积极主动参与活动，在锻炼与成长；建立跟班听课制度，加强听课后的交流与指导，促进每位教师在班级常规管理及教育教学综合能力上的提高。
2、加强行政值日，做好幼儿每日工作。从安全工作、保健工作、教学常规、科研工作等入手，以“日常规”为要求，做到例行检查 1
与随机抽查相结合，发现问题及时反馈、及时改进，让幼儿度过有质量的每一天。
3.加强保教配合互动，促进保教质量提高。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平及协调水平，明确教师和保育员的岗位责任制和岗位职能，以良好的班级形象、优质的服务态度，完成保育教育工作。
四、落实园本教研，提高保教实效。
针对常规保教活动中问题与困惑，开展园本研究。加强教师的反思能力，要求要求教师随时审视自己的教学行为，及时调整策略。充分培养他们的想象力和创造力。
五、开展落实安全教育和管理。
1、强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，坚持班主任每天一巡查、安全小组成员每周一次安全大检查的检查制度，确保幼儿在园学习生活的安全、愉快。
2、做好卫生保健工作，把每天常规卫生保健工作做细做实、严格规范。加强食堂管理，严格执行食品卫生法，做好人员体检工作，严格把好进菜关，科学合理制定食谱，保证餐点的质量安全。积极做好预防传染工作，及时更换橱窗，向家长宣传疾病预防知识。
3、加强门卫管理，对园内出入人员做到多询问，细观察，并做好来访纪录，杜绝闲杂人员随意进入校园。
4、加强对校园活动器械的检查与维修，防患于未然，以保证幼儿玩耍时的安全。
2014年2月10日
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