“成长的烦恼”命题作文写作指导[材料]_成长的烦恼作文指导

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“成长的烦恼”命题作文写作指导

【文题展示】

初中阶段的你，也许会在无人时揽镜自照，发出轻轻的叹息。那叹息像微风拂过的水面，布满了细密的涟漪：为什么我不是童话中那只可以变成白天鹅的丑小鸭？为什么我没有像爱因斯坦一样聪明的大脑？为什么爸爸妈妈总是对我唠叨不休？……其实，烦恼如影随形伴随着任何人。多年后，当你回眸那些飘忽不定的日子，相信你会对自己说：“成长中有烦恼，这才是生活的真谛。”

请以“成长的烦恼”为话题，写一篇600字左右的记叙文。要求：抒发真情实感，叙事生动具体，恰当采用抒情、议论的表达方式。

【思路点拨】

这道题考查学生对自己生活体验的感悟，“小小少年也有烦恼”，说起“烦恼”，似乎同学们人人有话可说。可要写得思想深刻、文采飞扬，并非易事。我们可以从以下几方面入手。

1.审慎思考，悟文章立意。这道话题作文的导语部分阐述了中学生产生烦恼的原因：来自学习方面的、来自家庭方面的、来自和他人比较后产生的沮丧挫败感的……选材的范围显然是很大的，围绕怎样的主旨选材呢？试想：在作文中大写特写烦恼，那你的作文岂不是满纸抱怨吗？烦恼本身不是问题，如何处理烦恼才是问题。初中属于人生中的成长阶段。成长，是从懵懂到成熟的阶段;成长，是破茧而出羽化为蝶的过程。因此，作文不仅要倾诉烦恼，更要写出战胜烦恼后，所体悟到的成长的意义，这样的主题才显得深刻。

2.精心选材，抒真情实感。明末戏剧家汤显祖说：“世总为情，情生诗歌。”这是说，文学作品要有真情。挖掘生活中的素材，将感动自己的材料纳入笔端，才会感动他人。

3.具体叙事，繁简须相宜。一篇成功的记叙文，必须叙事具体。就拿写本次作文来说吧，令你烦恼的事情起因、经过、结果是怎样的？只有将事情的来龙去脉交代清楚，读者才会理解你的烦恼。

此外，要围绕主旨，合理安排详略。重点材料泼墨如云;次要材料大笔勾勒。如鲁迅的《从百草园到三味书屋》，写三味书屋的生活，繁简适宜。详写先生读书的沉醉，学生偷闲玩耍，客观展示了私塾生活的片断，从儿童的视觉写出了其中的新奇有趣，突出一个乐字。至于“习字对课”等学习内容只是一笔带过，因其与中心无关。

4.生动描写，刻画应细腻。“成长的烦恼”话题的记叙文，以写事为主，但离不开刻画人物。要根据人物的性格特点、以及他所处的环境等选取恰当的描写方法。

总之，本次作文训练，与学生的生活密切相关。在叙事中，表达真挚的情感是写作时不可或缺的;在写人时，打造精彩的细节采用细腻的描写是感染读者的“杀手锏”;在谋篇立意时，宜于以小见大，写自己熟悉的生活，发掘其深刻意蕴。

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