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铁力市职业教育学校职高语文导学案编写时间：班级：小组：姓名：组内评价：书写完成教师评价：
《趣味语文》导学案
编制：胡冰审核：张立芝审批：李甫
（学法指导：
1、全班学生根据等级认真完成导学案上的相关内容。A级同学完成导学案的全部内容，B 级同学
完成导学案上80％的内容，C级同学完成导学案60％的内容。
2、书写规范、整洁，独立完成。）
【学习目标】
1、掌握基础知识，回答趣味问题。
2、观察生活，认真审题，完成趣字妙词填空。
亲爱的同学，欢迎你走进趣味语文乐园，希望你在这乐园里能挖掘到无数的宝藏，尽情发挥你的能力吧！提醒你哦，一定要用心审题，细心答题,祝你成功！
第一部分：单项选择（C级）第一课时
1.“白雪公主”这个形象最早来自于（）
A、格林童话B、安徒生童话C、伊索寓言2.在“精卫填海”的故事里,“精卫”是（）
A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙
3.安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？（）A、渔夫B、皇后C、王子4.“卧薪尝胆”说的是（）
A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾践5.“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？（）A、刘备B、诸葛亮C、司马光D、司马迁6.屈原是春秋时代哪国人？（）
A、吴国B、楚国C、越国D、齐国
7.在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？（）A、驾车B、骑马C、奔跑D、飞行8.维纳斯是希腊神话中的（）
A、智慧女神B、爱神和美神C、自由女神
9.以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为？（）A、倒拨垂杨柳B、汴京城卖刀C、醉打蒋门神10.什么时候适合用“七月流火”来形容？（）A、炎炎夏日 B、夏去秋来C、春去夏来D、秋去冬来11.“成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？（）A、刘邦B、项羽C、韩信D、张良
12.古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指：（）A、王昭君B、杨玉环C、貂蝉C、西施
第二部分：趣字妙词（B级）第二课时
13.吼、啼、吠、唳、鸣、噪、嘶、吟、啸、嚎，这10个字都是用来描写各种动物叫声的，请你准确地把它们分别填入与题号对应。
①鹿②犬③虎④狮⑤鹤⑥龙⑦狼⑧鸦⑨马⑩猿
14.动物的“家”。动物的住处，用不同的词表示。下面这些动物的“家”，应该用什么词，你知道吗？请将下列文字填到与题号相应的地方：圈、厩、巢、窝、洞、栏、棚、匾、穴、笼、窟、房。
①鸟的住处称②狗的住处称③蛇的住处称④羊的住处称⑤猪的住处称⑥马的住处称⑦虎的住处称⑧鸡的住处称⑨兔的住处称⑩牛的住处称11蚕的住处称12蜜蜂的住处称15.选词填空。根据每句话的意思，把下面四个词填在题号相应处。千里马、百灵鸟、井底蛙、应声虫
①如果孩子成长在无知的世界，他便成了目光短浅的②如果孩子生活在专制的环境，他便成了唯唯诺诺的③如果孩子沐浴着友谊的春风，他便成了快乐的④如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的16.“火柴”和“柴火”这两个词，用的字刚好在排列上颠倒，意思不同。生活中类似的词不少，试试看，你能写出几对这样的词语？
（）和（）（）和（）（）和（）（）和（）
17.人的感情是十分丰富的，有各种各样的笑和哭，同时也就产生了许许多多形容哭和笑的词语。请根据表述，选择相应的词语填在括号里。
(1)笑：欢笑、嘲笑、微笑、奸笑、喧笑、狞笑、傻笑、讥笑、苦笑、畅笑①欢乐的笑（）②阴险的笑（）③喧闹的笑（）④凶狠的笑（）⑤轻蔑的笑（）⑥略带笑容的笑（）⑦无意义的笑（）⑧纵情的笑（）⑨讽刺的笑（）10心里不愉快而勉强做出来的笑（）
(2)哭：啼哭、饮泣、啜泣、抽泣、哽咽、呜咽、痛哭、号哭。
①有泪有声的哭（）②无声无泪的哭（）③有泪无声的哭（）④声音低低的哭（）⑤尽情地大哭（）⑥连喊带叫大声地哭（）⑦发出一声声低声的哭（）⑧发出长长抽吸声的哭（）18.多音字趣话。从前有一个人，聪明能干，什么事都做得漂亮且与众不同。他开了一间铺子做生意，开张那天，好多人都来捧场。别人问他：“你 这个铺子叫什么名字？”这个人很得意地拿出一块大匾给大家看，上面写着“行行行行”。大家看到这块匾都愣住了。你知道这间店铺的名字怎样读吗？提醒你哦，这间店铺名字的意思是“这是
一间无论经营什么都能做得很好的店铺”。“行行行行”应读作：19.有个年轻人要去杏花村，在一个路口迷了路。他看到路旁的田野里有一位老大爷在干活儿，就鲁莽地问道：“喂，老头儿，你知道杏花村怎么走吗？”老大爷听了他的话，没抬头，说了两个字：“5里。”年轻人继续向前走了5里，发现根本没有村庄。这时他突然想起了老大爷的话，这才恍然大悟，并连忙回去向老大爷道歉。老大爷高兴地给他指了路。开动你聪明的小脑瓜，想想老大爷说的那俩字是啥意思。“5里”谐音为“”
20.王安石任宰相时，一位老木匠为他设计了一套宅院。老木匠拿来模型请王安石过目。王安石看后频频点头，但又在模型的后花园墙壁正中处题了首诗：倚阑干柬君去也，霎时间红日西沉。灯闪闪人儿不见，闷悠悠少个知心。老木匠思忖片刻，恍然大悟，立即修改了模型。王安石再看，果然更加满意。原来这是一首谜语诗，意思是请老木匠在后花园墙壁正中加样东西。提醒你哦，这四句诗每句都打一个相同的字。聪明的你，猜出来了吗？我猜出来了，它是“”字。
第三部分：语言表达（A级）第三课时
21.相传古代有一个贪官，挺有学问，他贪钱的方法与别的贪官不一样，不仔细揣摩，很难发现。他的案上有两个牌子，一个写着“情有可原”，一个写着“理无可恕”。告状的人要是给他送钱，他就把两个牌子在案上排成一句话，为他开脱：
“。”如果告状的人不给钱，他就把两个牌子调换一下，变成另外一句话，进行刁难：“。”你知道两个牌子怎样排吗？请把排成的句子写在横线上。22.邻居王阿姨的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。
23.同样的一句话，重音的落点不同，意思也会起相应的变化。读下面的句子，注意重音的不同引起句意的变化，读下面左右两组句子，将意思对应的连接起来。（括号内为应读重音的字词）
①（我）知道你会唱歌。A.你怎么说不会呢？②我（知道）你会唱歌。B.别人会不会唱我不知道。③我知道（你）会唱歌。C.会不会唱戏我不知道。④我知道你（会）唱歌。D.你不要瞒我了。
⑤我知道你会（唱歌）。E.别人不知道你会唱歌。
24.下面有10个句子，每句中都有一个“哭”字，可是，仔细辨别一下，有些句子表示人已经哭了，有些句子则表示人还没有哭出来，请在表示人已经哭出来的句子后面打上“√”。试一下，看看自己能不能全部做对。
①她差点儿哭了。（）⑥谁说她哭了。（）②谁说她没哭？（）⑦没有人不说她哭了。（）27.判断下面的表述是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①古代“社”指土地神，“稷”指帝王所居，左宗庙，右社稷，以时祭祀，十分看重，后来就用“社稷”代指国家。（）
②古人常用某些词语作为年纪的别称或解释，如“弱冠”指亲少年，“束发”指20岁，“不惑”指40岁，“而立”指30岁，“黄发”指老年。（）
③表示一月之内的时间先后顺序应为：望、既望、朔、晦。③没有人说她哭了。（）⑧难道她没哭吗？（）④她真想哭个够。（）⑨她怎么可能没哭？（）⑤她哭了个够。（）10没有人不说她没哭。（）
第四部分：古文探幽（A级）第四课时
25.一支考古队在地下挖出一个宝箱。箱盖四周用篆书刻着四句话：“日黄穷欲楼，依入里上更。山层河一白，尽海目千流。”这四句话的每一字都是一个按键。可是依照这四句话的顺序按键，宝箱却打不开。考古队中的一个机灵的随行小记者想了想，把这20个按键重新依照另一种顺序逐次按一遍，宝箱九打开了。这20个字排列起来其实是一首五言绝句，你能帮小记者重新排列吗？
26.情景填空。
①当我们回忆起母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句：。②小明是个顽皮的孩子，七年级了还不知道学习的重要性，成天只知道玩儿，请你用学过汉乐府《》的诗句劝劝
他：。③当我们浪费粮食时，大人们经常用唐代李珅《》中的诗句来教育我们：。
()28.对联览胜。
根据每幅对联的意思，把下面五处名胜古迹分别填到相应处。成都杜甫草堂、九江琵琶亭、滁州醉翁亭、湖南岳阳楼、黄州赤壁。①翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。②四面湖山归眼底；万家优乐到心头。
③灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；荻花瑟瑟，魂销明月绕船时。④铜琶铁板，大江东去；明月星稀，乌鹊南飞。⑤草堂留后世；诗圣著千秋。
第五部分：综合运用
29.搞笑的菜名。
开动脑筋，把下面店主给起的菜肴名字，填到与题号相应的横线上(填字母即可)。A、走在乡间的小路上B、母子相会C、绝代双娇D、一国两制 E、悄悄话①黄豆、豆芽②红烧猪蹄边上镶点香菜③猪香嘴、猪耳朵④青辣椒、红辣椒⑤煮花生米和炸花生米
30.随着时代的发展，一些新生的词汇进入了我们的生活，比如“炒鱿鱼”、“雷人”、“山寨”等。你能举几个例子吗？
31.从前有一位教书先生，他教书有一个规矩，凡穷苦人家子弟，入学可分文不取，但凡富家子弟，学杂费以及各种孝敬必须非常优厚，他写下了几句话，既代表了对前者的要求，也代表了对后者的要求。请给下面【甲】、【乙】两段话各加上标点，以表达教书先生对这两种学生的不同要求。赶快试试吧！
【甲】穷人子弟：无鸡鸭鱼肉也可无绫罗绸缎也可无金银珠宝也可无柴米油盐也可无粟米精面也可无香车宝马也可
【乙】富家子弟：无鸡鸭鱼肉也可无绫罗绸缎也可无金银珠宝也可无柴米油盐也可无粟米精面也可无香车宝马也可
语文寒假作文题目当流云镀满霞光，山林披上春色，花木摇曳万紫千红，我们感受到自然的赏心悦目。 当脸庞绽放微笑，梦想陪伴青春，岁月深巷鎏金异彩，我们体悟到生命的灿烂丰满。 当文章......
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