甲板上的回忆文档由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“甲板上的回忆阅读答案”。
《甲板上的回忆》速读速记训练课模式
六年级
课题: 《甲板上的回忆》 课型： 主题阅读复述课 教学目标：
1.能在4分钟内自主阅读故事，做到不出声，不指读，注意力高度集中。2.能在回忆的基础上根据提示复述故事。教学重点：
在短时间内部分同学复述原文情节完整，内容具体，重点部分不疏漏，少数同学会复述故事梗概，做到人人能复述。教学准备：
多媒体课件
教学课时：一课时 教学过程：
一、眼脑机能训练。
主持人1.1、请同学们保持科学的坐姿，头正、肩平、腰直、足安，下面我们来进行定点凝视训练。请同学们睁大眼睛，一眨不眨地看着这个黑点，暗示自己黑点扩大了，且清晰入目„„.它在变大、变大、变大、变大„„.2、下面是视点左右移动训练。视点从左到右，快速的，大幅度的反复移动。
3、接下来是视点上下移动训练。视点从上到下，快速的，大幅度的反复移动。
4、然后是眼睛“蛇形”扫视训练。眼睛从左到右，从上到下，快速的，大幅度的反复移动。
5、最后是缩扩视野练习。视点先注视最里面的方形，接着视点向外注视第二个方形及第二个方形的整体，也包括最里面的方形，一层一层向外展开„„同样的方法再从大方形回到小方形。搓手准备。开始，直到手心发热。停，两手轻抚眼部，缓解眼部疲劳。
眼脑肌能训练结束。下面有请注意力训练主持人上场。计时开始。
二、注忆力训练。
主持人2.请同学们保持科学的坐姿，头正、肩平、腰直、足安，下面我们来进行注意力训练。
请看大屏上的舒尔特表，按顺序在心里从1数到25.（默数）10秒钟 „„.停，汇报所数个数：数到25的请举手
数到20的请举手
数到15的请举手 注意力训练结束。有请演讲主持人上场。
二 一分钟演讲训练。
主持人3.同学们，1分钟演讲现在开始。请同学们保持科学的坐姿，头正、肩平、腰直、足安，认真倾听XX同学带来的XX展示。
（内容: 名言、讲故事、诵诗歌、背古诗等）
演讲训练到此结束，请老师上课。
三、用心快速读文，复述文章。四 教师指导，出示复述知识小链接
1、.什么叫复述课文？
复述课文就是用自己的话和课文中学过的主要词句，把课文内容有条理地叙述出来。
2、.复述课文的基本要求是什么？
（1）.用普通话复述，声音响亮，口齿清楚，语句通顺；（2）.有中心，有条理。3.怎样复述课文呢？（1）.理解课文内容。（2）把握课文脉络。
（3）列好复述提纲，确定复述的顺序。
五，我们来一起攻克今天的目标一：复述《 可爱的地球 》提示复述：
1881年，詹天佑从（）留学回来。他满怀希望，为（）。詹天佑没参加毕业晚会，而是（），罗索夫人给了他（），为自己的祖国做贡献。想起屈辱的心事：在一堂地理课上（）。汽笛声打断了沉思，詹天佑踏上了（六、自己批注，小组交流，解决问题。
教师出示问题
① 联系课文思考，詹天佑12岁就被送到美国留学，学成后促成他义无反顾地回到祖国的原因是什么？
七、全班交流，分享收获。
八、总结下课。
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