奇妙的动物世界.讲课由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“奇妙的动物世界上课”。
奇妙的动物世界
【教学目标】
1．能自然大方地和同学交流自己了解到的动物奇特的生活习性，或自己和动物之间发生的有趣的故事，把话说完整。
2．听别人讲话，了解别人讲话的主要内容。在交流中，增强亲近动物、爱护动物的情感。
【教学准备】
教师准备：多媒体课件。
学生准备：搜集自己喜欢的一种动物的资料，了解它的生活习性，回忆自己与这种动物之间的有趣的事情。
【教学过程】
一、放飞想象，引入话题
师：同学们，你们喜欢交朋友吗？今天老师给你们带来了几位神秘的新朋友！请看：唉！这些家伙真调皮。
1、你能猜出它们分别是什么动物吗？（课件依次播放）
2、学生交流自己看到了哪一种动物的脚或尾巴，并说明是怎么猜出来的。（你能用：我觉得它可能是—--回答吗？）
3、恭喜大家获得精美礼品一份。请伸出小手。
4．师：孩子们，大自然里的动物真可爱，它们不仅模样也各不相同，生活习性也独特而奇妙。今天我们就跟随它们走进《奇妙的动物世界》
5．揭示交际话题并板书：奇妙的动物世界。
二、创设情景，激发交际兴趣。
1、游戏规则
2、分组比赛
3、想象此刻这些小动物们会说什么？
4、评一评，谁表演的最棒？
三、示范介绍，引导交际
1．教师示范介绍自己与动物的一件趣事。
2．师：听了老师的介绍，你想说什么？（学生的回答可能有：听了老师介绍后的感受；对动物新的了解；对教师介绍内容的评价等等。）
3．师：除了老师的这种方法，你认为还可以怎样进行介绍？①用小动物的口吻来介绍。
②与同伴合作表演。（动作、声音）
四、观看表扬，模拟采访。
1、分组讨论
2、说说你喜欢谁？为什么？
五、情景对话，创编故事。
1、情景对话“救救这只可爱的小鸟”教育孩子生活中不要相信陌生人，不要跟陌生人说话。
2、选择喜欢的图片，口头创编故事。教育孩子不要争强好胜，要注
意安全。
六、小结：孩子们，和小动物们玩耍，既开心又有趣。你瞧！（）跟他们一起玩耍真幸福。小动物是我们最亲密的好朋友，更是我们最信赖的伙伴啊！可是人类为了金钱或享用美食却举起了屠刀，可怜的小动物们们被无辜宰杀，甚至拨皮抽筋啊！孩子们，看到这血流成河的场景你想对哪些愚昧无知的人说些什么？
结束语：孩子们说的真好！著名的文学家马克.吐温有这样一句名言：“如果你照顾一只肚子饿的狗，给它食物，让它过上好日子，这只狗绝不会反咬你一口，这就是狗和人类最主要的不同。”是啊！动物是我们忠诚朋友，它们时刻陪伴着我们，不离不弃。让我们共同携手，从今天做起，从现在做起，保护动物，保护我们的朋友吧！
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