北宿镇中心小学火灾逃生演练方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学火灾逃生演练方案”。
北宿镇中心小学火灾逃生演练方案
一、演练活动的目的1．使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。3．进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间
2011年10月20日下午3：06 演练总时间控制在45分钟内。
三、组织机构及工作组职责： 总指挥：许开标
副总指挥：王永春
王凡明
许开贵 疏散分指挥：各班班主任 临时抢救点：操场国旗台台
救护组人员：王玉霞
吴宗菊
王敏 操场站队秩序：王兴华 火点扑救：许开贵
黄振清 切断总电源：徐波 楼梯疏散老师职责：
1．做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要学生的安全，防止拥挤现象发生。2．检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排
1．各楼梯口安全负责人员 教学楼
二楼
陈玲
刘言菊
田香菊
许玉红 一楼
张娟
李振娟
田中华
姜召霞 2．教室指挥：各班班主任 3．大门指挥：赵瑞国 4．操场巡视：王兴华
各班级疏散集合点：操场就近站队
五、紧急疏散原则及演练要求：
（一）原则
1.快慢结合（快：出班集合快，直路跑进快。慢：进入楼梯或拐弯要慢）
2.就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开 不按顺序排队，边走边排边排边走）
3.避让（下楼梯不拥挤，行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生，主动帮助维持秩序）。4.第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。
（二）演练要求
1．疏散负责人各负其责
2．班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。
5．学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到广场。
七、疏散步骤
临时指挥点： 操场国旗台
1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队（女生一队 男生一队）按事先指定路线疏散至广场。2.各班有序撤离楼道（安全通道），到广场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。
4.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。5．王永春主任进行防火宣传和火灾自救教育。6．消防队员展示和讲解消防器材的使用方法。7．师生参与互动。
消防演练全程由王永春主任主持。
请各班主任今天中午务必组织学生进行演练方案的学习，明天中午各班进行分段和全程预练，全程预练至少一遍，全程预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生。通知学生后天穿校服，每个同学带一块干净的毛巾。
八、小结演练活动情况。
应对突发事件已经上升为全社会乃至全人类共同关注的命题。此次演习教给了我们在面对各种突发事件的方法、提高了我们的公共安全意识和自救逃生的知识，愿我们大家，牢固树立安全观念，从人人自身做，时时规范行为方式，努力培养良好的安全习惯！通过这次演习，同学们对应急疏散的程序、逃生及灭火方法有了切身体会，积累了消防知识和经验，对保障校园安全起到了积极作用。
老师们、同学们，安全是一种观念，是一种方式，是一种习惯，更是一份责任！演习到此结束！再次感谢大家的参与！
九、现场总指挥宣布：北宿镇中心小学消防逃生演练结束。
十、继续学习教育：各班将学生带回教室小结本次演练的情况，针对实际组织学生进行总结，并再次教育增强安全意识，注意安全，掌握一定的安全逃生本领。
2011.10.19
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