中小学教师专业发展调查问卷由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师专业发展调查问卷”。
教师专业发展调查问卷
尊敬的老师:您好!为了进一步了解我校在岗教师专业发展的现状和需求，进一步提高和促进教师专业成长，我们特开展本次调查。本次调查将给教育行政主管部门的管理决策提供依据,希望您协助我们做好此项调查工作，并对您提供的支持和帮助深表谢意！
请您如实填写，不必署名。填写此问卷大约需要占用您20分钟时间。
下列各题，请选一项适合您情况的序号填写在题前的括号内，如无特别说明，每一个问题只能选择一个答案。
一、您的基本情况：
（）1.您目前主要从教的学段:
A ．学前教育
Ｂ．小学
Ｃ．初中
Ｄ．高中（）
2、您任教的学科：
A.语文
B.数学
C.英语
D.物理
E.化学
F.生物(科学.自然)G.政治(思品)H.历史
I.地理
J.信息劳技 K.体育.音乐.美术
L..其它（）3.您的教师专业技术职称（注：小学高级相当于中级职称）： Ａ．未评
Ｂ．初级
Ｃ．中级
Ｄ．高级（）
4、您的学历：A.大专 B.本科 C.硕士及以上（）5.您的年龄：（）Ａ．30周岁及以下 Ｂ．31-40周岁 Ｃ．41-50周岁 Ｄ．51周岁及以上（）
6、您的教龄：A.1-3年
B.3-5年
C.6-10年
D.11-20年
E.21-30年
F.30年以上
（）7.您现在校内的兼职:（）Ａ．班主任 Ｂ.年级组长 Ｃ.教研组长 Ｄ.团队干部
E.处室主任
F.校级干部
（）
8、您任教班级数：
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
E.5个及以上
（）9．您每周课堂教学课时数（课表内的课时，不含兼职工作量）
A.1-5
B.6-10
C.11-15
D.16-20
E.21节及以上
（）10．您觉得自己的教学工作量：
A.超，我工作很吃力感觉疲惫
B.满，虽然很辛苦但是我喜欢我的教学工作
C.不是很大，正好，有学习、发展的时空
D.不多，工作很轻松，还可适当增加
（）11．您获得的称号：
A.特级教师
B.市级名师、C.市学科带头人D.市骨干教师
E.县骨干教师
F.县教育教学单项标兵、能手 G.无
H.（其它，可填写）
（）12．您对从事教师这一职业的态度: Ａ．非常满意
Ｂ.满意
Ｃ.一般
Ｄ．不满意
E.很不满意（）13．您是否愿意担任班主任: Ａ．非常愿意
Ｂ.愿意
Ｃ.一般
Ｄ．不愿意
E.很不愿意（）14.对学习困难的学生您愿意为他们进行义务补课吗：
Ａ．非常愿意
Ｂ.愿意
Ｃ.一般
Ｄ．不愿意
E.很不愿意
二、您的学习进修情况：
（）
1、您的主要阅读方式：A.网络
B.书籍（）
2、您的主要阅读动因：A.为备课 B.为完成任务 C.提高素养 D.爱好消遣
（）
3、您每天业余时间的阅读： A.不足半小时 B.0.5-1小时 C.1小时以上
（）
4、您每年购买书籍的支出：A.不足100元 B.100元-300元 C.300元以上
（）
5、您购买新书的最主要渠道：A.常逛书店 B.同事推荐 C.报刊网络介绍
（）
6、您的专业教学类报刊订阅：A.不订 B.1-2种 C.3种以上
（）
7、您的个人藏书：A.不足100册 B.100-300册 C.300册以上
（）
8、您的主要阅读内容：（可多选，请按频率高低排列）
A.教学参考 B.小说 C.教育理论 D.文史哲 E.时政经济金融 F.休闲消遣
（）
9、您对学校图书馆的利用与评价：
A.新书刊较多、经常借阅
B.新书刊较多、无暇借阅
C.需要的书刊很少、基本不去借阅
D.很少去
（）
10、您目前正在参加的培训进修有：
A.硕士在职研读
B.研究生课程班研读
C.教师继续教育240培训
D.业余时间学科专业知识培训
E.业余时间其它证书考证培训
F.其它
（）
11、您未来准备参加的培训进修有：
A.硕士在职研读
B.研究生课程班研读
C.教师继续教育240培训 D.业余时间学科专业知识培训
E.业余时间其它证书考证培训
F.其它
12、您对教师阅读现状的意见和建议：
三、您的教学与科研情况：
（）
1、您最近三年以来开设公开课（研究课、示范课）的情况是： A.无 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次 F.5次以上
（）
2、您的备课方式用得最多的是：
A.集体备课
B.广泛参考，博采众长
C.根据学生实际，自己设计
D.基本按教参组织教学
（）
3、一堂课结束后，您通常采取的后续策略是：
A.在其他班以同样的方式实施教学
B.以教后记的方式提出一些问题并思考
C.征求学生对本节课的意见
D.在反思和思考的基础上就本堂课重新设计
（）
4、您最近三年以来发表的论文：
A.无
B.1篇
C.2篇
D.3篇
E.4-5篇
F.6篇及以上
（）
5、您的获奖论文最高等次：A.全国级 B.省级 C.市级 D.区级
（）
6、您主编或参与编写的书籍：A.无
B.1种
C.2种
D.3种
E.4种及以上
（）
7、您最近三年以来负责或参与课题：A.国家级 B.市级 C.区级 D.校级 E.未参加
8、关于公开课、撰写论文以及课题研究对教师专业发展的作用，您有意见和建议是：
四、您的教研及培训情况：
()
1、教研组（备课组）每月组织研究活动的次数是：
A.无 B.1次 C.2次 D.3次 E.4次 F.5次以上
()
2、您的师徒结对情况是：
A.无
B.相互听课交流频繁
C.较少听课交流
D.形同虚设
()
3、教研活动后的评课情况：
A.无 B.比较笼统、基本无帮助 C.人人评课、有帮助
()
4、您每学期参加县级及以上教研活动次数： A.无
B.1-2次
C.3-4次
D.5-6次
()
5、您每学期参加县级及以上培训的次数： A.无
B.1-2次
C.3-4次
D.5-6次
()
6、县教师进修学校课研训研修对您专业成长的帮助： A.很大
B.一般
C.无作用
D.没参加不清楚
（）
7、您对参加县级以上学科教研活动的态度是：
A.希望多参加
B.是领导要求参加
C.尽量不参加
D.无所谓
（）
8、关于校内的备课组活动、师徒结对以及校外的各类教研与培训对教师专业发展的作用，您意见和建议是：
五、您的专业成长
（）
1、您平时的主要专业学习手段：（可多选，请按主次排列）
A.阅览期刊报纸
B.参加进修活动
C.参加教研活动
D.上网搜索信息
E.学校组织的业务学习
F.其他
（）
2、您认为影响教师专业发展的不利条件主要是：
（可多选，请按主次排列）
A.主观不努力
B.教师间缺乏合作、交流的氛围
C.参加教研进修机会少
D.领导不重视
E.学生基础差
F.缺少专家指点
G.其他
（）
3、请选择两项您认为自己最需要进一步提高的专业素养：
Ａ.教育理论素养
Ｂ.学科专业知识
Ｃ.学科专业技能
Ｄ．科研能力
Ｅ．信息技术实用能力
F.外语能力
G.其他（）
4、您认为，促进教师专业成长的最有利的形式是：
A.教师间的及时交流
B.向师傅请教
C.外出培训
D.专家指导
E.专题研讨
F.自我反思
（）
5、您认为提高自己专业能力的最好途径是：
A.多看业务书
B.多参加教研活动
C.多承担教学任务
D.多请前辈或名师指点
6、您认为要成长为一个专家教师，以下各项依据重要性，起作用的因素是：
A很大
B.较大
C.一般
D.较小
E.很小
（）6-1.教育观念
（）6-2.教学经验
（）6-3.专业知识（）6-4.教学反思
（）6-5.教学技能
（）6-6.学历层次
（）6-7.教学研究
（）6-8.职称层次
（）6-9.人际交往（）6-10.其它（请注明）
（）
7、您认为要成长为一个专家教师，以上因素中最重要的3项是
8、.您认为，以下校本研修的具体方式,对促进教师专业发展的有效程度如何，（）8-1集体备课、听课和评课 ：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效
（）8-2专家报告、辅导讲座：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效
（）8-3同伴互助：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效（）8-4导师带教：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效
（）8-5课题项目研究 ： A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效（）8-6其它(请填写)：
六、您的意见与建议 1.您认为，县教育部门已经实施的以下促进教师专业发展的途径,其有效程度如何度
A.非常有效
B.有效
C.一般
D.不太有效
E.无效（）6-1县级教育教学评优活动，如“优秀教师奖”、“优秀班主任评选” “科研成果评选”等
（）6-2县骨干教师培养，如“骨干教训”、“名师工程”、“学科组”、、“实验课题”
等
（）6-3学历进修
（）6-4县教进修学校课研训一体化培训课程（）
2、学校对您教学工作的评价：
A.主要看考试成绩
B.重点看日常工作表现
C.通过教师自评、处室评价、学生评价、家长评价等多种渠道进行评价
D.很少评价
（）
3、学校的评价方式对您的专业发展促进作用： A.大 B.较大 C.无 D.有负作用
（）
4、学校校长对本校教师专业发展的关注
A.非常关注
B.一般，说说而已
C.不太关注
D.一点不关注
（）
5、学校校长对本校教师队伍建设的重视
A.非常重视
B.一般，说说而已
C.不太重视
D.一点不重视
（）
6、有关于教师的专业发展，对下面几个部门说一句您最想说的话：
说给县教育局领导的话：
说给学校校长的话：
说给进修学校培训部门的话：
说给讲授教师专业发展课老师的话：
教师专业发展培训需求调查问卷尊敬的各位老师: 您好! 促进教师的专业发展，全面提高教学质量，是你我共同的愿望。为进一步了解教师专业发展的现状和培训需求，进一步提高我县中小......
第二组海南省民族地区小学教师专业化发展的调查问卷尊敬的各位老师：您好！感谢您在百忙之中关注海南省民族地区小学教师专业化发展的问题。为了了解您的实际专业需求和现状，以便......
各位语文老师：你好，本课题组正在做“语文教师专业发展研究”课题研究，我们希望通过调查，了解到“语文教师专业发展困境”情况，并在此基础上探讨走出困境的途径。本次调查，采取匿名......
刀豆文库小编为你整合推荐3篇语文教师专业发展调查问卷，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
2012 年邯郸市中小学教师继续教育调查问卷 您好！为了解教师继续教育的效果，提高培训的针对性和实用性，增加教师参训的 选择性，现征求参训教师所在学校对对教师培训工作的培训内......
