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我是谁？为了谁？依靠谁？
蒋悦
通过观看影片，学习材料，结合自身的实际情况，我有了以下几点体会。“我是谁？”这个问题每个人都要问问自己，就拿我自己来说，首先，我是中华人民共和国的公民，这就要求我明确自身的义务与权力，需知心力所向，有明确的认知。其次，我是一名年轻的党员，应该有正确的价值观，有乐观的自省精神，有积极的创新精神。去年，我又成为了一名人民教师，所以我应该重视学生，爱护学生，尊重学生的主体性，培养学生的主人翁意识，同时重视育人，让学生学会奉献，学会合作，塑造知书达理，落落大方的气质。
“为了谁？”这是一个很难回答的问题。正是因为我们扮演者不同的角色，所以回答肯定是不一致的，也许是为了亲人，也许是为了集体，也许是为了人民国家。但是有一点是肯定的，不能以一己之利而伤害国家、企业和家庭；不能以一己之利而悔恨终生。在教育事业中，教师为了学生就是我们教育工作的根本。教师工作一定要以学生为本、真心诚意地为学生服务，教师的最终目标是要引导动员学生为实现他们自己的目标而努力学习，不断取得进步，早日成为国之栋梁！
“依靠谁？”邓小平说过：“从群众中来，到群众中去。”毛泽东思想有两大法宝，一是实事求是，二是群众路线。群众工作是党的“生命工程”，作为人民教师，就要从学生中来，到学生中去。深入到学生和家长中，了解其需求，从中探寻打开工作思路的钥匙，再更好地投身于工作中去，让自己、学生乃至家庭、社会都得到最大程度提高。说的文雅点儿，正如鱼和水的关系一样，无水则无生命之气息，无鱼则无生命之灵动。只有相辅相成，相互依靠，才能浑然天成，美不胜收。
总而言之，每个党员要继续加强对《为了谁依靠谁我是谁》的深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位。作为教师，也要树立“为了学生、依靠学生、服务学生、凝聚学生”的群众观点，营造风清气正、凝心聚力的氛围，更好地促进教育事业的发展。
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