大学生英语写作能力影响因素研究现状及意义由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学生影响因素的研究”。
研究现状：
在以往的外语写作研究中, 人们对于英语水平与英语写作能力的关系, 以及母语写作能力和英语水平的关系, 有一些不同的看法。有些研究人员(Jones 1982, Zamel 1983)认为, 英 语写作水平低主要是母语写作能力低。另一些人则认为, 英语水平对英语写作能力的影响大 于母语写作能力的影响。例如 Cumming(1989)发现,母语写作能力与英语水平无关, 而Sasaki和 Hirose(1996)则发现, 母语写作能力与英语水平显著相关。
在我国，写作一直是英语教学中较为薄弱的环节。一些学者和英语教师从不同的角度提出了影响英语写作能力的因素，如马广惠 文秋芳(1999)认为汉语写作能力，英语口语能力和英语表达词汇水平对语言写作能力有直接影响； 王立非 文秋芳(2004)发现汉语水平变量通过直接或间接路径对学习者的英语写作能力产生影响 另外一些研究者则提出了一些提高学生英语写作能力的途径，如王初明等(2000)张国荣(2002)刘宽平等(2003)以及邓骊鸣和王香云(2007)。
研究意义：
随着中国加入 WTO，进一步与国际接轨后，英语显得更为重要。在大学生的学习、生活，还有考试中，英语写作是必不可少的。英语写作能帮助我们提高使用英语的准确性、能扩大词汇量、并帮助我们提高逻辑思考及分析问题的能力。英语写作对阅读, 听力, 口语, 翻译等各方面都有促进作用。从英语在我国当前社会使用的广泛性和重要性上来看,具备优异的英语写作能力就代表着拥有较强的人际竞争力,这对大学生谋求良好的工作职位和个人发展机会都大有裨益。然而,从大学生英语写作能力及大学英语教学的现状来看,却存在许多隐忧和问题。学生英语写作能力的影响因素进行研究从而提高大学生的英语写作能力，是我们高校英语教师和学生共同面临的问题。
参考文献：
[1] 戴炜栋，束定芳.试论影响外语写作的若干重要因素［J］.外语界，1999，(4): 1 －
10． [2] 胡卫星，濮建忠.学习者因素对英语写作能力的动态影响[J].解放军外国语学院学报，2011, 11.[3]Cumming, A.1989.Writing expertise and second language proficiency.Language Learning ,39, 81—141.
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