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随着时代的发展，教师正确的教学理念是发挥学生主体作用、提高学生学习能力的前提和保证。过去，传统的应试教学，造成了学生的高分低能，英语的交际能力低，无法适应实际生活的需要。呼唤新型的课堂教学形式已经成为我们实现新课标的重要因素。在新课标的指引下，各学校都积极的在教学方法上推陈出新，在给学生传授知识的同时，把培养学生的语言能力，思维能力，创造能力等作为教学的主要目标 采访1：在新课标的指引下，学校都采取了哪些措施来指导教师们在英语教学过程中创新教学方法？
采访2: 创新的根本是对理念的理解，那么在平日中，学校是如何不断探索英语教学理念的创新之路呢？（青年英语教师培养英语沙龙）
采访3:英语教学方法的创新最终是为了培养更出色的学生，那么新教育体系下，在创新了英语教学方法后，学校的英语教学都取得了哪些成绩呢？
英语教学中的创新教育对教师们来说是新的课题。通过创新教育的实践活动，也会促成英语教师的教育观和教学方式的转变，最终优化学生学习英语的外环境，提高学生的英语水平。
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