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英语教育的误区
这个问题在我心中想了许久，平时也和很多人讨论过，现在有了博客这个平台，终于可以发表下自己的看法了。
现阶段中国可以说是全民学英语，有的人说了：不是啊，主要就是学生在学习啊！成年人如果不是为了工作好像没必要学习英语吧！矛盾处现了，既然出了工作需要才会用到英语，我想问问同志们，中国上亿个工作岗位上到底有那几个岗位必须用英语呢？我想，应该比例很低吧。
既然工作上用到英语的比例那么低，那家长和学校为什么还那么傻呢？因为中国的中考、高考英语是必考科目啊！英语不好就几乎宣告了你的求学路的结束。小孩子从幼儿园就开始学习英语，（有英语教学的幼儿园才算是好幼儿园,收费还高）等到了学校开始有英语课，下课回家还有英语补习班。补啊、学习一直到大学毕业，好像所有的学生都学习了十几年的英语，学生们的英语水平应高很高了吧！哈哈，结果呢真正能够和外国人交流的我想也就10%吧，其余大部分还都是二五手把。
学生学习的目的是什么？大方向上说是为国家出力做贡献，小方面说就是以后能够有个养家糊口的工作，可以幸福的生活。
现在都提倡发展学生个人素质，事实上是这样么？根本不是，一门英语就断送了多少孩子的学习兴趣，扼杀了多少孩子的美好前程。作为一个教育工作者我看到许多的孩子语文、数学、历史等的成绩都特别好，可是就一门英语就断送了他们上重点高中、重点大学的路。也许有人会说，那还有许多都好的学生呢，为什么别人能够全面发展，你不能，说明你们智力还是不够，水平不行，就别以英语为借口了。这句话表面上看确实有道理，但是我要反驳下：教育的最终目的是培养各个方面的优秀人才，在科学研究上可以有全面形人才，但是想要有所发展必须专攻一门。所谓的全面型人才到一定程度肯定不如专业型人才，俗语说的好叫“术业有专攻”。国家想要科学领先必须要有顶尖型人才而不是一群放在哪都能明白一点的和稀泥的人。
中国具有几千年的文字历史，中国语言文字是四大文明古国中唯一继承流传下来的象形文字。现在的中国在科学技术方面落后并不代表永远落后，也不代表别的国家的文字比中国文字先进，而是我们需要学习别国的先进科技，为了方便才需要学习别国的文字。难道我们所有的学生都要出国学习么？所有的学生的工作都需要英语么？根本不需要！既然不需要那为什么从小学到中学到高中到大学到博士都把英语做为一门必修课呢？我实在是想不明白。做工要做有用功，而我们的教育系统已经把这个无用功做了几十年了而且还乐此不疲。英语或者别的外语完全可以变成选学科目或者附加科目。比如说100分满分学生能考到50分就算合格，这样学生就不会花费大量的精力去用来背诵一门完全没必要学习的东西，学生就会有许多的时间去研究自己感兴趣的知识。
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