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《欢乐嘉年华》主题活动简介
一、主题说明
孩子的学习是从他周围生活及熟悉的经验中开始，在牙牙学语时，许多父母就常会教孩子认识颜色。其实，我们的生活本身便是各种颜色编织而成的，在大自然里即蕴藏着丰富的色彩：天空有颜色、花朵有颜色、动物油颜色、水果有颜色、人为创作的服装、汽车、建筑物等等，无一不是色彩缤纷、充满颜色的世界。
因此，我们希望通过《欢乐嘉年华》这个主题，让孩子从生活环境中认识颜色，并认识基本的三原色——红、黄、蓝，再通过这三种颜色学习颜色搭配，并培养孩子的观察及分辨能力，让孩子们展开一次视觉与感觉的色彩之旅。
该主题，第一阶段我们先借助面具舞会的游戏，引导幼儿观察表演节目的各种方式，也让幼儿思考还有哪些物品可以在表演时使用，在表演的时候，我们的舞台上面有彩色的灯光，颜色十分鲜艳。
演员们漂亮的服装道具也都有各种不同的颜色，美丽的霓虹灯也有很漂亮的颜色，在我们的生活中，还有哪些地方也用到了颜色呢？引导幼儿去探索发现。第二阶段，引导幼儿充分发挥自己的想象力，由颜色我们会联想到一些什么呢？引导幼儿感受颜色的美，体验颜色带给我们的乐趣；第三阶段，引导幼儿认识一些日常生活中不同颜色代表的不同意义，并体验其重要性。第四阶段，通过活动发展幼儿的想象力，引导他们去探索发现生活中还有哪些地方会用到颜色，提高幼儿的观察能力。
二、家长配合事项
1、请家长与幼儿制作一个面具（配合面具舞会的活动）
2、请家长指导孩子把各种玻璃纸放在手电筒上，并照一照墙壁，看看会有哪些现象发生。
3、请家长与孩子一起想办法找彩虹，例如：镜子放入水中，请家长协助班级做好表演活动的道具准备。
三、校园情景布置建议
1、各种戏剧表演的剧照布置在教室里。
2、收集各种表演道具，布置在教室里。
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