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S版六语文下册课文知识点整理复习
1、曰：“日初出，及日中，此不为 ？
2、道德行为凭自律。
3、现代的 能做到“种瓜得豆”。44、一生最好是，一年最好是，一朝最好是
5、“负荆请罪”的故事出自。
6、“李杜文章在，光芒万丈长”中的“李杜”指的是。
7、寻常的山花凋谢了，还会再开，而。
8、，晴翠接荒城。，萋萋满别情。
9、，西出阳关无故人。
10、孔子不能决也。两小儿笑曰：“ ？”
11、《校园交响诗》中，给你印象最深的话语是 作者分别把校园的五个场景比喻成、、、、12、日出江花红胜火，能不忆江南？
13、儿童相见不相识。秦时明月汉时关。
横看成岭侧成峰。人之为学有难易乎？为之，；不为。
14、人们常用杜甫的“，”一句诗来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
15、《我的伯父鲁迅先生》回忆了鲁迅先生的四件事。用小标题可以概括为、、、。16 被后人尊称为“茶圣”，他历时五年，写成世界上第一部关于茶的专著——《 》
17、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”但利用现代的 技术，人们却能做到“ ；”《我的伯父鲁迅先生》通过几件事表现了他是一个“ 的人，“你看，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”一句话，表现了 鲁迅先生面对黑暗的社会现实 的精神；《窃读记》里国文老师鼓励学生们的 话是：“记住。”它的意思是：。
18、未至，道渴而死。，化为。
19、印度科学家，发现了一种光散射效应，这告诉了我们：也许新发现就在“已知”的“未知”之中。20、《理想的风筝》中的刘老师是一位 的老师。
21、我最崇拜的人是。我最欣赏的格言是。在我读过的书中，我最喜欢的一本书是《 》，因为。美的交响曲回旋在这一片乐土。花丛树下，运动衫，彩裙„„飞翔 的、的身影，的舞台，的风姿，像鸟 儿 地低飞，地跃动，像鸟儿 地起舞，栖息。
23、我认为太阳刚升起时距离人近，而到了正午距离人远。写出古文原句：
24、弯弯的金水河 横贯东西„„桥的北面是太和门，一对 铜狮 在门的两侧。
25、在这个以瓷器 的古镇上，他烧制的青花。
这套编钟以 的气势、的铸造工艺、的音乐效
果以及 的乐律铭文震惊了世界！忽如一夜春风来，千树万树（）开。（）潭水深千尺，不及汪伦送我情。待到重阳日，还来就（）。人闲（）落，夜静春山空。
28、三天打鱼，（）十年树木，（）鹬蚌相争，（）
四体不勤，（）千里之行，（）万事俱备，（）一夫当关，（）尺有所短，（）
29、河、渭不足。此句出自课文《 》，选自《 》。从《 》一文中我们认识了杰出的科学家拉曼，他不断探索的精神让我们想 起来爱因斯坦的一句名言：。在古代，诗人常常用诗句含蓄地表达离情别意，尽显人间真情。《送元二使安西》中，王 维就用“，”来表达对朋友的惜别与慰藉； 在目送朋友远去的孤船帆影中，李白就用“。”来 抒发友人离别时的依恋与惆怅„„而如今，面临毕业，我更愿意用“，”这句古诗来勉励同学踏上新的征程。
33、读经典名著，做有根的人，正如《窃读记》中，国文老师鼓励我们的话：“。”其实，在我们的语文课本中，有不少课文就节选自经典名著，《草船借箭》 选自《 》，《景阳冈》选自《 》 《猴王出世》选自《 》，它们和《 》合称为我国古代四大名著。
34、以子之矛。何如？意思
35、渴，饮于河、渭。意思
36、一儿曰：“日初出，及其日中如探汤，此不为 ” 意思：，唯见长江天际流。意思：
38、“你想，四周围，？”句子的含义是。
39、我收集的关于“规则”的一句话是：。关于珍惜时间的名言警句是。40、在学过的课文中，你最喜欢的人物是，因为 最喜欢的植物是，因为
41、修复和 都不是青花的归宿，应该在超越中得到传承。
42、，立根原在破岩中。青春是美妙的。
43、李小明才上初二，就因为染上网瘾而使成绩下滑，我想用 说的一句珍惜青 春好时光的名言来劝导他、鼓励他：“。”
44、商鞅要实行变法，在南门立木的原因是，具体的 做法是。
45、《送元二使安西》是 代诗人 所作。诗中的“元二”是。本诗中出现的景物有，本诗表达了诗人 的感情。
46、《茶经》的内容十分丰富，它不仅为我们记载了，而且还总 结了。
47、大卫走到军营门口，只见一个巨人正在军营门外 地大声叫骂。那人身材
，头戴，身穿，腿上包着，肩上扛着，枪杆有织布 64、为了找到那片残缺的青花，为了得到制作青花的祖传配方，“我”经历了以下三个阶段： 机的机轴那么粗。青花，青花，青花。
48、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这65、车走直马走斜依规矩。种“ ”只能给那些 的人，给那些 的人，给那些 精（）能()神（）广（）乐（）生（）的人，而不会给懒汉。至（）名()拾（）不（）锲（）不（）
49、城墙外是 宽的护城河，城墙的四角上，各有一座 的角楼。故宫建筑（）云()志 积（）成（）（）（）忡忡，，集中体现了我国古代建筑艺术的 情不（）()随（）所（）张（）李（）
和。
50、排列的桌椅，是一格一格的。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中，在各科的书籍中。
51、《我的伯父鲁迅先》一文采用 序的方法，讲述了，、、、几件事，重点讲述了、、三件事，说明鲁迅是一个。
52、《窃读记》一文描写的是“我”儿时 的一件事，从中可以看出“我”是个 的人。
53、《两小儿辩日》中的“辩日”指。两小儿提出的问题中，一个从视觉出发，依据“ ”的现象，认为“ ” 另一个从触觉出发，根据“ ”的现象，认为“ ” 此文启发我们
54、《出色的老师》一文中“我”的思想感情的变化时：、、、。
55、《穷人》一文中写渔夫家温暖而舒适是为了突出桑娜的，写桑娜想也没想就把西蒙的孩子抱回家这件事反映了她，写渔夫催桑娜抱回孤儿，说明渔夫。
56、《理想的风筝》一文作者通过回忆老师 的事，表达了作者对老师的之情。
57、有时候，有些人对自己身处的环境，正在做的事，反而不及旁人清楚，这正是“。”
58、家长们常用“，”教导我们要努力学习，老师常用“，”引导我们积极参加锻炼。
59、《将相和》一文中“将”指，相指。文中依次写了、、三个故事。60、《卖火柴的小女孩》是有“世界童话王国”之称的 著名作家 写的。61、“人总是要死的，但。中国古时候有个文学家叫做的说过：。这是 在纪念的追悼会上所做的演讲《 》中的一段话。62、孔子是我国古代著名的教育家、思想家，但他却很谦虚地说：“ ” 而他说的“，”则阐述了学习和思考的辩证关系，教育我们要讲究学习方法。
63、代诗人 临终前写的一首诗是《示儿》，内容是： 从这首诗中，我们懂得了诗人一生的遗憾是 ；他对孩子的嘱咐是。
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