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少儿英语学习的三个误区
当下，儿童学英语的时间已经大大提前，同时，大家都忙着把孩子培养成“英语宝宝”的时候，是不是真的帮孩子选对了英语培训学校呢? 朗训教育专家表示：“目前一些家长在少儿英语课程选择上容易盲目跟风，不小心走入几个误区，结果往往事与愿违。”
误区一：孩子英语词汇量大，等于水平高?
朗训教育专家表示，单词量掌握得多，只能表明记忆好，而学习英语培养兴趣和习惯最重要。对于孩子来说，培养对英语学习的兴趣，获取正确的语感，形成规范的语音语调是最首要的。如果只是会背更多的单词，并不能作为衡量少儿英语学习好坏的标准。
误区二跟着动画片学英语一劳永逸?
“No!”，动画片可以作为辅助方式之一。在孩子的英语教育中，循序渐进地学习系统内容也很重要，如果在这个时期漫不经心，东学学、西玩玩，过不了多久就会忘掉。虽然动画片可以促使孩子渴望懂得英语，但这样的促进往往是冲动的，很难持久，在遇到学习障碍的时候，孩子会很容易放弃。动画片可以当作是英语学习中的一种调剂，一种英语实践训练模式，而不适宜当作英语学习中的主角，毕竟孩子的自控能力相对薄弱，过度沉迷动画片也是一种后遗症。
要想真正学好英语，掌握它，还是要根据多年来教育学家从经验中总结的教学方式，系统地学习英语。有效的少儿英语教育，是通过构建纯正的英语环境让学员以母语的学习习惯来学习英语，以达到英文听、说、读、写技能的全面提高。
误区三选英语培训班，看短期效果最重要?
学一种语言不是一朝一夕之功，学英语循序渐进才是真。培养孩子成材，最忌拔苗助长。语言学习拥有自身的客观规律，切忌急功近利。朗训教育专家提醒家长们，选择英语培训班最重要的是要立足于长远考虑。
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