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2010级《独立式小住宅》设计任务书
一、教学目的：
1．通过本课程设计，初步学习和掌握建筑设计的一般方法，加深对建筑设计原理知识及建筑构造知识的理解和运用，并了解建筑设计的表现特点；
2．了解“建筑设计规范”在建筑设计中的作用；
3．理解建筑设计必须满足各种使用对象对使用功能和不同社会习俗的要求，并且通过小住宅建筑设计，初步掌握处理建筑设计中“功能与造型”、“布局与人居活动”以及“建筑与环境”等问题的能力。
四、设计内容与要求
1.功能合理，空间组织及形体表现居住建筑的特点；
2.处理好建筑物与自然环境、人文环境的关系；
3.立面与造型宜富有变化，提高建筑的视觉性与艺术性；
4.处理好基地的绿化，形成良好的室外环境。
5.面积指标：
①总建筑面积控制在300——350m2（误差≯±10%）
②公用活动部分：客厅 50 m2，起居室20 m2，餐厅20 m2，健身房50 m2，厨房12 m2。③私用部分：主卧室20 m2，次卧室2间，每间15 m2，佣人卧室12 m2，工作室20 m2。④车库：18 m2。
⑤卫生间、储藏室等按需要设计，由设计者考虑。
6.设备：厨房设煤气灶、洗涤槽、碗橱、操作台、吊柜及排烟器，并考虑冰箱安放位置。
五、设计成果
1.内容
①建筑总平面图，比例1：500、建筑各层平面图比例1:100（或1:150）。
②建筑立面图2个（其中必须包括一个正立面），比例1:100（或1:150）。
③剖面图1—2个，比例1:100（或1:150）。
④透视图或鸟瞰图一个，方式不限。2.图纸表现：规格为500×700mm水彩纸，钢笔线条加水彩渲染。
七、基地条件
该工程拟建于杜陵遗址公园东边的浐河西岸，地势多变、风景宜人。（具体见给的地形图）
八、参考资料
1.建筑设计资料集
32.小住宅设计沈继仁著建筑工业出版社 3.建筑设计原理
九、成绩评定
本设计最终成绩由三部分组成：
1.考勤10分（旷课次数达6次，即周学时数的1/2，不予评定成绩，总成绩计为0分。）；由指导教师给分。
2.阶段成绩30分：方案及一草阶段15分，二草及仪器草图阶段15分；由指导教师给分。3.成果图60分，由指导教师与评阅教师分别打分。其中评阅教师打分占60%，指导教师打分占40%。附图：
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