甘肃省省级乡镇骨干教师业绩由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“骨干教师业绩材料”。
甘肃省农村乡镇骨干教师申报业绩材料
积石山县保安族中学------牛成宝
牛成宝，男，汉族，自2000年兰州师专中文系毕业后，在刘集中学任教，2008年调入保安族中学任教至今。2002年取得自考本科；2012年取得中一任职资格。他忠于职守，师德高尚，热爱学生，团结同志，忘我工作，是位德才兼备的优秀教师。在14年的教学生涯中，他对本职工作精益求精，勇于开拓，勤恳敬业，教学效果非常显著，受到了上级主管部门、社会及家长们的一致好评。
一、作为班主任
他注重班风和学风建设，呵护每一位学生，给特困生帮扶，对后进生进行耐心细致的转化工作，所带班级班风良好，学生学习成绩列平行班级前列。自2001年至 2013年13年中多年获得学校、县级先进班主任，先进工作者等一系列荣誉。
二、作为教师
他注重师生交流，学生喜欢他，他让学生心服。他根据学生状况，备教材的同时，备学生；备教法的同时，备学法。努力使各层次学生都有不同程度的发展；努力抓好培优补困工作，提高教学质量。多年来，所教学科一直名列前茅。2006年所教初二年语文成绩在全县统考中荣获第一名；所辅导的学生在全州书信大赛中多次获奖受到教育局的表彰。他在担任初三年级语文教学工作中，所任班级会考成绩连年提高。
三、论文、获奖 获得教育部课件大赛三等奖2次，临夏州课件大赛二等奖1次，甘肃省教育厅论文大赛一等奖2次，国家级论文获奖一次，教育部组织优质课1次，其他国家级优质课6次，积石山县教育局优质课一等奖3次；教学之余，他积极总结教学经验，撰写论文。他的《浅谈复述课文教学法》发表在2011年11月《现代语文》上旬刊第448期上。《把竞争机制引进作文教学活动中》发表在2013年《现代语文》上旬刊第502期上。在2012年1月份，他撰写的《浅谈边远农村中小学教师队伍建设》，在中国残联主管的《课外阅读》杂志上评为全国优秀论文一等奖。
四、师带徒
作为学校骨干教师，他把培养青年教师作为自己应尽的责任，我校的青年教师陈鸿燕、马建梅、杨娟等在他的的帮扶指导之逐渐成为保中的教学骨干，且陈鸿燕老师在2013年临夏州中小学教师说课竞赛活动中荣获初中语文组二等奖。他指导他们撰写论文、制作课件，有力的促进了学校教学，收到了良好效果。他非常重视教学上的每一个细节。从备课到听课，到点评反思，每一节课他都倾囊相授。
五、培训学习
他坚持学习和实践先进的教法以及教学辅助技能（PPT课件和flash课件制作他最精通）。他多次参加甘肃省或国家骨干教师培训，均年培训100学时以上。
一言以蔽之，他在教学、教研、撰写论文、辅导学生、帮扶教师、送教到村等方面竭尽全力，取得较好成绩。
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