中班语言：熊叔叔的生日派对由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中班熊叔叔的生日礼物”。
中班语言：熊叔叔的生日派对 活动目标:
1、欣赏故事,发现故事中“开——关、上——下、出——进”等反义词。
2、在看看、听听、讲讲中理解熊叔叔在为大家做事后获得的惊喜，知道为别人做好事会得到快乐。
活动准备：故事PPT完整视频 活动过程：
一、以谈话的形式导入故事
师：今天，王老师给小朋友们带来了一个故事。
《熊叔叔的生日派对》（PPT1，故事封面）这是谁的故事，知道吗？什么叫生日派对？（熊叔叔）真聪明，是熊的故事。这是熊叔叔的故事。孩子们，你们过过生日吗？过生日的时候,你都邀请了谁?你们在一起会做些什么事情？）
小结：有很多的客人，好朋友，他们会送你生日礼物，大家为你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，并且还有许多美食，大家聚在一起真高兴呀，这叫生日派对。今天的故事就叫熊叔叔的生日派对。
1.分段听故事，理解故事内容
师：熊叔叔的生日派对是什么样的呢？我们来看看，熊叔叔的派对到底发生了什么事？
(1)猜一猜 出示第一页: ——咦？熊叔叔在做什么?（睡觉）
——什么时间了呀还在睡觉？大白天的熊叔叔为什么还在呼呼大睡?（幼儿猜想）小结:原来,为了帮小动物们造石桥,搬了许多的石头,太累了,所以才呼呼大睡的。师：你们听…（门铃声响第一次）孩子们，什么声音啊？（门铃）师：有人敲门了，可是，熊叔叔他醒了吗？（没有）
师：哦，熊叔叔可能没听到。他还在睡觉，再看看还会发生什么事情。（门铃声响第二声）门铃响了第几声？（第二声）熊叔叔醒了吗？熊叔叔还是没有醒，他睡得实在太香太沉了。原来是昨天熊叔叔帮小动物们在小溪上造了一座石桥，辛苦了一天，很累了，一回家就躺在床上呼呼大睡。门铃响了第三声。（门铃声响第三声，出示熊叔叔被惊醒的图片）
师：这回熊叔叔怎么样了？（醒了）你们看看他的表情是怎样的？你们来试着做一下这个表情。这是什么表情？（吓一跳，惊醒了）
（2）谁在按门铃？引导幼儿发现绘本故事中的反义词
师：熊叔叔被门铃声惊醒后，说：“哎呀，好困，是谁吵醒我啊？”于是他一边打着哈欠一边去开门。打开一看:“咦？没人啊”。熊叔叔又只好把门给关上。孩子们，熊叔叔先（开门），再（关门），熊叔叔做了两个什么动作？一起来做一做开门（关门）的动作。开/关是一对相反的词。
师：熊叔叔心想：“既然没有人，那再睡一会儿。”熊叔叔噔噔噔的上楼梯了（点击PPT）。（门铃声响2声）这时候门铃又响了。是谁呢？熊叔叔怎么样？（下楼）刚刚熊叔叔噔噔噔的上楼，现在熊叔叔又噔噔噔的下楼梯去开门。孩子们，熊叔叔又上楼又下楼。这里上/下是一对相反的词。
师：熊叔叔走出屋子（点击PPT），他左看看，右看看，有人吗？（没有）
师：还是没有人。熊叔叔找不到按门铃的人，只好又走进屋子里。孩子们，熊叔叔先（走出），再（进来）。这里也是一对相反的词。
师：这下可好了，熊叔叔怎么也睡不着了。你瞧，他坐在沙发上开始看报纸了。孩子们，猜猜看，接下来会发生什么事呢?
幼儿自由回答，教师根据孩子的回答做出回应。
师：（门铃声响起2声），果然又是门铃声响了。（教师加强语气）奇怪了，这到底是谁啊？熊叔叔一下子从沙发上站起来。孩子们，熊叔叔熊叔叔一会（坐），一会（站）。你们有没有发现相反的词？
师：熊叔叔咚咚地跑到门外，站在那里，这一次，门外还是什么人也没有，熊叔叔气呼呼地说：“到底是谁在捣蛋啊”?
师：唉，孩子们，门铃声响了那么多次，熊叔叔就是没有找到是谁在按门铃，真是急死人了，你们看熊叔叔，（一边点击PPT一边用肢体语言引导幼儿说）他一会儿开，一会儿关；一会儿上，一会儿下；一会儿出，一会儿进；一会儿坐，一会儿站；一会儿站，一会儿跑。哎呀，这可真把我们的熊叔叔给累坏了。
师：孩子们，在刚刚的故事里，熊叔叔做了这么多的动作，出现了很多相反的词，你们还记得吗？
小结：开/关 上/下 出/进 坐/站（3）惊喜——引出结局
师：熊叔叔找找这里，找找那里。（点击PPT引导幼儿看图片说）房子旁边、草丛里、大树下都没有人；最后，他躲在石头后面，一看，哇，熊叔叔发现了一个好大的礼物盒。你们看，熊叔叔在干嘛啊？（点击PPT，幼儿自由回答，老师用肢体动作提示幼儿“推”）推了一会儿，熊叔叔推不动，他换了一个什么动作？推和拉是一对什么词语？
师：哦，原来，推和拉也是一对相反词。幼儿大胆表演，师幼间互动。
师：熊叔叔又推又拉，终于把礼物拿回了家。猜猜看，礼物盒里到底装的是什么呢？（幼儿大胆猜测）哇，你们说了那么多，老师现在也很想知道礼物盒里到底装的是什么。来，我们一起去看看。
师：（点击PPT）“熊叔叔，生日快乐！”小动物们从里面跳出来喊道。熊叔叔高兴地留着眼泪说：“谢谢大家！我都不记得今天是我的生日了。”哎呀，原来是他们的好朋友们。今天是熊叔叔的生日，他昨天给动物朋友们修了石头的小桥，动物朋友们为了感谢熊叔叔，特意准备了这么一个礼物。你们看，熊叔叔心情是怎样的呀？（幼：笑了、哭了…）
师：对啊，熊叔叔为什么会笑呢？（幼：很开心……..）
师：哦，有那么多动物朋友给熊叔叔过生日，他很开心所以笑了。那熊叔叔又为什么会哭呢？（幼儿自由回答）
小结：原来，熊叔叔忙累了，忘记今天是自己的生日了，看见动物朋友们为他准备了这么一个礼物，他感动的流下了眼泪。
师：孩子们，听完故事你们觉得故事里的熊叔叔是个什么样的人呢？
幼：好人、善良的人…
师：他好在哪？（幼儿自由作答）
师：是啊，熊叔叔喜欢帮助别人，是个乐于助人的人。那熊叔叔的这些朋友们呢？（也是好人）
师：他们好在哪呀？（幼儿自由回答）
师：对，因为他们懂得，得到了别人的帮助，就要感谢别人。所以我们也要像熊叔叔和他的好朋友一样，多帮助他人，多关心他人，在得到了他人的帮助后，要懂得感谢他人。这样不但自己会感到很快乐，而且还会拥有越来越多的好朋友。
（4）完整欣赏故事
三、生日快乐歌
师：孩子们，你们想不想和动物朋友们一起为熊叔叔过了生日呢？那咱们也为熊叔叔唱一首生日快乐歌吧！（点击PPT播放音乐，共同唱歌）
师：哎呀，我们为熊叔叔祝福，帮熊叔叔过生日，你们开心吗？希望你们以后能帮助更多身边需要帮助的人哦！
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