第二课安全教育由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“公司安全教育第二课”。
第 二 课 你的文具和玩具安全吗
教学目的1．了解文具的作用及其文具给自己带来的一些隐患。2．学会选择安全的文具，做一个文明安全的少年。3．养成良好的文具安全选择的习惯。教学重点
1．学会选择安全的文具，做一个文明安全的少年。2．养成良好的文具安全选择的习惯。教学准备 1．课件。
2．学生准备好自己的文具、玩具。教学过程
一．学生活动——找文具
1．找找自己的文具，他们都有什么特点？
采用活动的形式，让学生自己去发现自己玩具的特点，这样更有利于学生学习。2．学生汇报：
（1）你有哪些文具？这些文具有什么特点？（2）如果将手中的文具进行分类，你会怎么分？ 二．学生活动——文具分类 1．将自己组的文具进行分类
通过分组的方式，让学生在分类中感受文具存在的问题，收集信息。2．汇报：你们组将文具分成了几类？为什么这样分？ 3．提问：从你的文具中，你知道了什么？ 4．质疑：关于文具，你有什么问题吗？ 三．学生活动——文具的危害
1．讲述：关于文具，大家想了解的问题很多，下面 我们就集中了解其中的一个问题——玩具的潜在 危害。同学们，你们认为玩具都有些什么样的危害？ 你是怎么知道的？
2．学生活动——找找自己文具的毛病 3．课件出示——小博士的话
采用课件，让小博士的话提醒学生文具的主要危害，有利于保护学生的身体。4．小结：小博士告诉我们文具存在三种危害：气味污染，重金属污染和荧光剂。5．讨论：既然文具有这些方面的危害，那我们该怎么选择文具呢？ 6．学生汇报、交流
7．提问：这节课，你知道了什么？
【课题】 第二课第五节 奉献社会【教学目的】引导学生了解奉献社会的涵义，理解奉献社会是职业道德的最高境界，人生的幸福在于奉献；掌握奉献社会的基本要求；通过学习，增强学生为人......
匆匆（六年级下册第一组第二课） 教学目标: 1．学会本课2个生字，能正确读写下列词语：饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2．通过抓住重点句子，联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆......
第二课 历史沿革一、原始社会时期黄河流域是中华民族文化发展的摇篮，地处黄河流域下游的山东省是古老文明的发祥地。位于山东半岛南部的青岛也经历了原始社会的发展历程。据......
电烙铁焊接在电子产品装配中是一项重要的技术。它在电子产品生产中应用非常广泛，而且工作量相当大。焊接质量的好坏，将直接影响产品的质量。现在家用电器产品种类很多，当它们产......
第二课跷跷板宁夏长庆初级中学陈志超教学内容：初步了解乐高9686套件的构件，使学生从最简单的活动中认识乐高教育的方法、任务等。 教学目标：1、了解乐高9686套件的使用方法；2、......
