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华医网继续教育项目学习答案
临床护理教学实践探讨
临床护理本科、专科实习生带教管理
A
以下哪项不属于课堂学习的特点（）A
护理临床带教老师的学历要求达到（）A
以下哪项不属于护理临床带教的特点（）
B
护理本科实习生带教老师应为（）级以上护士
B
护理临床带教老师要求具有大专（含）以上学历，并具有（）年以上临床工作经验
C
对护理专科实习生的考核形式不包括以下哪项（）
C
通过护理临床带教老师的认证后，由护理部审议公布颁发证书，有效期一般是（）
D
以下对护理临床带教作用的认识，最全面的是（）D
目前护理临床带教存在的问题，包括（）D
临床带教结束期的主要任务是（）
临床护理疑难病例讨论管理
A
护理疑难病例讨论的目的是（）
A
以下（）不适宜主持护理疑难病例讨论的讨论会 A
进行护理疑难病例讨论时，应从（）开始依次排序
B
以下对护理疑难病例讨论过程的认识，错误的是（）B
护理疑难病例讨论查房前的准备，不包括以下哪项（）
C
川崎病Ⅲ期主要的病理表现是（）C
对川崎病的心理护理，错误的是（）C
以下哪项不属于川崎病的临床表现（）
D
护理疑难病例讨论的第一步为（）
D
护理疑难病例讨论结束后，由（）负责将资料集中分类归档
护理会诊
A
普通护理会诊要求在（）小时内完成 A
内科、外科之间的会诊，属于（）
B
急诊会诊要求被邀科室在接到通知（）内赶到邀请科室 B
按会诊形式可分类为（）
B
护理会诊人员资质的最基本要求是（）B
科际间护理会诊采取（）级申请制度
C
护理会诊的要素不包括以下哪项（）
C
护理会诊人员资质，一般大专学历要求的工作年限是（）
D
对护理会诊的范围，最全面的是（）
D
院外会诊由（）填写护理会诊申请记录单，送交护理部，护理部负责与有关医院联系，安排会诊
循证护理与护理科研
A
循证护理的核心思想是（）
A
具有一致性的、在不同群体中得到验证的随机对照临床研究、队列研究、全或无结论式研究、临床决策规则，为（）级证据 A
以下哪项不是循证护理的要素（）
A
以下哪个地方不是亚洲“循证护理”分中心的所在地（）
B
D级证据是指（）
B
循证护理模式不包括以下哪项（）B
II-1级证据是指（）
C
II-3级的证据是指（）C
III级证据适用于（）
D
进行护理研究的第一步是（）
人文护理在临床实践中的应用
A
“人文”一词最早出现在（）中
A
人文护理的概念是在20世纪（）年代西方社会物质文明高度发达的后现代时期正式提出来的A
美国精神病学家和内科学教授Engel于1977年首次提出（）医学模式
B（）是指人类文化创作的价值和理想，是指向人的主体生命层面的终极关怀
B
1969年诺贝尔医学奖得主（）提出“医学本质的二重性，它既是一门科学，又是一门人学，需要人文关怀”
C
责任制整体护理的中心是（）C
开展人文护理最核心的是（）
D
人文护理的范围包括（）
D（）是人文护理最基本的服务内容
D
以下对循证护理的认识，错误的是（）
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