人教版二年级上册语文第二单元教材分析[推荐]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“部颁二上语文教材分析”。
人教版小学语文二年级上册第二单元分析
【单元教学内容】
本单元包括一个识字，四篇课文和一个语文园地。
“识字”是本单元学习的第一步，目的是让学生了解校园生活的多样性，增加对生活的热爱之情。“课文”是学习的第二步，包括一首诗歌《一株紫丁香》，三篇描写学校生活的课文《我选我》、《一分钟》、《难忘的一天》。这三篇课文都贴近学生的生活，突出学校生活的丰富多彩，并从不同角度描述了学校生活。【单元教学目标】
1、会认本单元55个生字，会写44个生字。
2、从课文内容中体会学校生活的丰富多彩，并利用校内外教育资源，培养学生广泛的兴趣爱好。
3、学习部首查字法，并用这种方法解决学习中遇到的问题。【德育目标】
在体会学校生活丰富多彩的基础上，培养学生广泛的兴趣爱好，陶冶美好的情操。【单元教学重、难点】
1.识字、写字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，抓重点词语、句子，理解课文内容。
3.把学文与联系生活识记结合起来，体会学校生活的丰富多彩，继续运用形声字的特点自主识字。
【易错点及解决策略】
1、生字中前后鼻音、平翘舌音及出现的多音字的读法，在教学中要在具体语境中识记，多读，生字复现。
2、写字时字形复杂，容易出错的字要细致指导。〖教学建议〗
教学本组课文，可在教学前先指导学生读导语，激发学生的学习欲望，然后再进入识字，课文的学习。学习课文时，注意结合学生的课内、课外活动进行教学，并注意利用校内外教育资源，指导学生创造性的开展活动，以培养学生广泛的兴趣爱好，还可以举行主题班会，让学生畅所欲言。谈谈自己对校园生活的感受。在识字教学时，可引导学生按部首归类识字，为学习部首查字典法做准备。
〖课时安排〗
教学本组教材可用14课时。其中识字2课时，精读课文8课时，语文园地4课时。
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