小树叶给大树妈妈的一封信由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一年级致妈妈的一封信”。
“小树叶给大树妈妈的一封信”教案
2012级3班覃雅林
14号
一、设计意图：大班孩子已经具有初步的阅读能力和情感意识，通过
简单的散文学习，不仅让孩子欣赏不同文学形式，而且从散文感受
大树妈妈对小树叶所做的事情以及小树叶对大树妈妈的爱中回味自
己和爸爸妈妈的瞬间，学会表达爱。
二、设计目标：1.通过分享散文认识秋天的颜色和变化
2.培养孩子爱妈妈情感，进而热爱家乡和祖国的情
感。
三、学习者分析：1.具有初步理解和记忆能力
2.情感稳定性和有意性增强
3.提高儿童动手能力提高
四、活动准备：
1.PPT幻灯片
2.若干纸张和笔
五、主要内容：1.欣赏散文“小树叶给大树妈妈的一封信”
2.知道秋天来临时的变化，了解小树叶给大树妈妈
六、教学重点：在进行“小树叶给大树妈妈的一封信”这一活动时，着重引导幼儿进行听说，讨论回答等方法让幼儿了解
大树妈妈与小树叶的情感，激发幼儿关心妈妈的情感。
七、教学难点：在欣赏小树叶给大树妈妈的一封信中，知道秋天来
临时叶子的变化情况和大叔之间的关系，用游戏导入
方法引导幼儿用亲身经历还讲解
八、课时要求与教学环境：1.一课时
2.室内
九、教学过程： 1.用游戏方式导入
2.第一遍倾听散文
3.老师提问让幼儿带着问题再听一遍
4.老师提出问题幼儿回答
5.帮助幼儿一起分析散文
6.幼儿明白了感情以后让幼儿用绘画的形式画一
幅画送给爸爸妈妈
十、教学反思：整个活动较为流畅，能够达到初步目标和完成设计意
图，让幼儿明白妈妈爸爸对自己的爱，以及学会付出
爱，表达爱。但是散文对于幼儿来说较难理解，需要
我们老师更为仔细的去引导。
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