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中考“句式变换”学案与练习
第一部分 预习作业
1、按要求变换句式。
（1）你应该有责备自己的地方。(改成否定句)____ __ ___（2）世间还能有比蒋介石更坏的人吗?(改成陈述句)_______________ _（3）我们要重视写作。（改为否定句）
(4)我们并不富裕，不能养成这种大吃大喝的习惯。(改为肯定句)
(5)中华民族是一个有着悠久文明历史、勤劳勇敢和富于创造精神的民族。（改为短句）(6)请你把书递给我！（改为疑问句）(7)我不会认输。(改为反问句)
2、下列各句的句式变换，意思发生了变化的一句是（）A、原句：要把文字工具熟练地掌握起来是很困难的。变换句：要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。B、原句：不能说这什事没有成功的希望。变换句：怎能说这件事没有成功的希望呢？ C、原句：这货价钱便宜，质量也不错。变换句：这货价钱不贵，质量太好了。D、原句：这个秘密终于被我发现了。变换句：我终于发现了这个秘密。
3、下列句式变换正确的一项是（）A谁都知道李白是中国唐代的伟大诗人。
改为否定句：谁也不能否认李白不是中国唐代伟大诗人。B他们应该有为我们所未经生活过的新生活。
改为特殊语序：他们应该有新生活，为我们所未生活过的。
C被浓云衬托着，大坝仿佛是一只泊在海里的大军舰，更加雄伟了。
改为主动句：大坝衬托着浓云，仿佛是一只泊在海里的大军舰，更加雄伟了。D这雨来得又突然，又猛烈。
改为感叹句：让雨来得更突然、更猛烈吧！
4、“月球是地球的卫星。”句式变换后，改变原意的一项()A．月球是地球的卫星吗? B．月球不是地球的卫星吗? C．谁也不能否认月球是地球的卫星。D．地球的卫星是月球。
第二部分 学案提纲
一、考点说明及要求
1、句式变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。
2、从语序、语气、语意、语境等多个方面考察学生运用恰当的句式准确地表达自己思想的能力。
二、试题特点
1、常见的句式变换有单句和复句，陈述句和反问句，主动句和变动句，肯定句和否定句，长句与短句等。
2、它可以以客观选择题的面目出现，也可以以主观表达题的面目出现。
三、友情提示
句式变换变的是句子的形式和语气，句子表达的意思要保持不变。例：他是一个好学生（变成否定句）。不可以变换为：他不是一个好学生。而应该变换为：他不是一个坏学生。或：没有人不说他是一个好学生。
四、方法指导、例题引路 例析各种句式的特点：
1、陈述句：毒品毁掉了讲师李小强的一生。（一般性叙述，没着重强调。）
2、疑问句：谁说不是毒品毁掉了讲师李小强一生？（强调毒品危害的肯定性。）
3、感叹句：毒品毁掉了讲师李小强的一生啊！（着重于抒发感叹语气。）
4、被动句：讲师李小强的一生被毒品毁掉了。（强调重点是受事主语。）
5、把字句：毒品把讲师李小强的一生毁掉了。（强调重点是动词谓语。）
6、否定句：毒品不是没有毁掉讲师李小强的一生。（强调事实的存在。）句式变换的方法：
（一）主动句与被动句的变换
主动句：美国军用侦察机在我国南海上空把由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞毁。被动句：由王伟驾驶的我国一架军用飞机在我国南海上空被美国军用侦察机撞毁。
［简析］主动句强调了主语施事者，从而揭露了非法肇事的对象；被动句强调了这次事件中我方无辜，罪在美国。
变换方法：变“把”字句为“被”字句。
（二）肯定句与否定句的变换 肯定句：我们要加强素质教育。否定句：我们不加强素质教育不行。
［简析］用肯定句，语调一般；用否定句，以双重否定表示肯定，增强了语气。变换方法：在适当位置增加否定词。
（三）短句与长句的变换
短句：①我们毫不动摇地发展我国社会主义经济建设。
②我们要坚持自力更生为主，争取外援为辅的方针。③我们要学习要引进外国的先进技术。
长句：我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅、学习引进外国的先进技术发展我国社会主义经济建设的方针。
［简析］三个独立短句，句意清楚，容易把握；选用一个长句，则表意周密，但读起来比较费劲。
变换方法：以短句中的某一句(如例句中的②句)为主干，把其他短句变成修饰成分(作定语)。
（四）陈述句与反问句的变换
陈述句：你一定会想到白杨树的质朴、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。反问句：难道你就不会想到白杨树的质朴、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？ ［简析］选用陈述句，表意平和，不带感情色彩；选用反问句，则肯定有力，表达了比较强烈的感情。
变换方法：变一般肯定为双重否定(否定词+问句)
（五）常式句与变式句的变换 常式句：你今天的演说棒极了。变式句：棒极了，你今天的演说!［简析］选用常式句，陈述客观；选用变式句，主谓倒装，强调了演说的效果。变换方法：改变语序(如主谓等)。
（六）散句与整句的变换
散句：度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
整句：他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山远林里打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。
［简析］比较画线处语句，前一句为散句形式，自由活泼，富有变化；后一句为整句形式，结构整齐，音节和谐，能渲染气氛，加强语势。
变换方法：按照其中一句的结构仿写，即可化散为整。
小结：
句式变换时应遵循这样的原则： ①不改变原意；
②不能增删改变内容； ③可增删个别词语； ④注意层次及逻辑关系
；⑤尽量避免重复，可用指代词简化。
句式变换·课堂练习
班级 姓名 学号
1、句式变换不正确的一项(B)原句：这件事有成功的可能。
A．改为双重否定句：这件事不是没有成功的可能。B、改为否定句：这件事没有成功的可能。C．改疑问句：这件事难道没有成功的可能?
2、句式变换不正确的一项(A)A．这个问题难解决。
改为否定句：这个问题不难解决。B．学习语文要下苦功夫。
改为否定句：学习语文不下苦功夫行吗? C．沙漠吞没了整个城镇。
改为被动句：整个城镇被沙漠吞没。D．他的成绩好。
改成否定句：他的成绩不坏。
3、将短句改写一个长句。(不超过40字)①罗盛教看见一位朝鲜老大娘。②朝鲜老大娘手里提着灯。
③提着灯的大娘全身被雨水淋透了。
④罗盛教把自己的雨衣披在朝鲜老大娘身上。（略）
4、句式判断正确的一项(C)A.有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去。(被动句)B．大家被雷锋精神感动了。(主动句)C．此刻他的心情十分激动。(主动句)D．他把被献给了灾区人民。(被动句)
5、使用否定句，表意有问题的是(B)A．谁也不能否认太阳不是围着地球转。
B．“生产应搞上去，人口应降下来。”我并不认为这句话不是没有根据的。C．难道家长不应该阻止孩子躺着看书? D．香港回归的那天晚上，亿万人民载歌载舞，好不热闹。
6、按要求变换句式。
（1）将“难道你就不想到白杨树的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?”改为肯定句。
你应该想到白杨树的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。（2）“一场无情的大火烧掉了他的全部藏书。”是一个一般语气的陈述句。在保持愿意的基础上，选用恰当的句式。
①如果需要强调“他的全部藏书”，应该改为： ② 如果强调“烧掉”这个动作，应该改为：
（参考答案： ①他的全部藏书被一场无情的大火烧掉了。②一场无情的大火把他的全部藏书烧掉了。）
（3）经过实践的检验，研究性学习是一种比较适用又科学有效的学习方法。
改为否定句：（3）经过实践的检验，研究性学习不能不说是一种比较适用又科学有效的学习方法。
（4）2004年末，环印度洋海岸的地震引起的海啸给当地居民带来严重的灾难，也引发了人们对“人与自然如何和谐相处”问题的深入思考。
将画线句改为表意更强烈的否定句（可以变换个别词语）：
（4）也不得不引起人们对“人与自然如何和谐相处”问题进行深入思考。）
7、按要求变换下列句子。
随着美国领导发起的伊拉克战争的结束，美国政府不得不公开向美国民众公布发动这场战争的初衷。美国国务卿奥威尔公开解释说：没有证据表明伊拉克藏有大规模的杀伤性武器；作为战争的发起者，我们也不是没有过错。将画线句改为表意更肯定的肯定句：
我们也有过错。
8、改写划线的句子，使全句语气连贯。
将军一面走，一面四下里看着，这劳动的场景深深的激动了他。画线部分改写成：他被这劳动的场景深深地激动了。
9、按要求变换下列句子：（答案略）
（1）我们被他的动人事迹深深地感动了。变换为主动句：
（2）我能参加这次知识竞赛，是一件荣幸的事。（要保持原意）变换为否定句：_______（3）中国人民的觉悟和力量，充分体现了党中央领导的坚强和成熟。
变换为反问句：__________________ ___ __。
（4）“公司领导难道能不抓紧培训吗？”变换为陈述句（必须仍是否定句式，但不能用双重否定的形式）：。
（5）勇士们一次又一次地把敌人打死在阵地前面。（被动句）
（6）如果太阳被放到北极星相同的位置，它只会比北极星还要暗。（前半句改为主动句，后半句改为否定句，不能用双重否定）
（7）这儿不是谁都可以说话吗？（改为陈述句）（8）这在母亲心里是惨痛悲哀和无可奈何的事。（改为感叹句）
（9）射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章要看读者，做演说要看听众。（将画线的两个分句改为一个反问句）
（10）按要求改变句式：“延安军民无不为白求恩的精神所感动。”①改为主动句：______________________________________②改为疑问句：
（11）湛蓝的海水让朝阳染得波光粼粼。（改为主动句）朝阳把湛蓝的海水染得波光粼粼。
（12）在当今时代，我们赋予了雷锋精神新的内涵。（改为被动句）在当今时代，雷锋精神被我们赋予了新的内涵。
10、下面横线句与上下文不连贯，将它变换一下句式，使之与上文连贯。
怎样正确对待“荣”与“辱”，是人生一个重大课题。一个人具有怎样的荣辱观，他会变成怎样的一个人便被决定了。每个有志青年，都应该树立正确的荣辱观，担负起振兴中华的重任。画线句变换为：一个人具有怎样的荣辱观，便决定了他会变成怎样的一个人。
11、把下面这段话改写成一组排比句。
理想不是现成的粮食和画卷,而是一粒种子、一张白纸,需要你去播种、描画和渲染。理想是一片荒漠,而不是葱宠的绿洲,你要去开垦它改造它。
【参考答案】理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种、培育;理想不是壮美(或现成)的画卷,而是一张白纸,需要你去描画、渲染;理想不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦、改造。
12、将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。要求：可以更换词语，不得改变原义(4分)窥探一个成功人的履痕，无一例外，他首先是在乎了扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵„„这样的人生就够了。【参考答案】见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的—棵；见到奔腾的大海，你只要无愧地做浪花里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了云朵中最祥和的—朵。
13、阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀称对称。（字数不得增减）
成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。
参考答案：成年累月的战争，动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环境。
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