2我们怎样听到声音由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我们怎样听到声音”。
课题：
二、我们怎样听到声音 课时：1课时 课标要求：
1、知识与技能：了解人类听到声音的过程。知道骨传导的原理。了解双耳效应及其应用、2、过程与方法：通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的。
3、情感态度与价值观：学会关心他人，特别是关心残障人士。
重点：1.人类听到声音的“物理过程”.2.骨导的原理 难点：通过实验和生活经验，体验人是如何听到声音的。教学方法：实验法、讨论法、探究法.器材准备：音叉（若干个）、人耳的构造挂图、手机。教学设计：
一、复习导入
（一）知识回顾：
1、声音是由物体的 产生的2、声的传播需要，不能传声
3、.声在不同介质中的 不同
4、“山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃受到金属小锤的撞击产生 而发出的,在山间小路上，人们听到远处传来的铃声，是通过 传入人的耳朵的。
（二）通过预习，我知道：
1、人感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起______振动，这种振动经过__________及其他组织传给____________，_____________再把信号传给大脑，这样人就听到声音了。
2、声音通过头骨、额骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学中把这种传到方式叫做。
3、声源到两耳的 一般不同声音传到两耳的时刻、强弱以及其他特性也就不同。这些差异就是判断 的重要基础。这就是双耳效应。
4、当人用手指将双耳堵住后，可出现的情况是：（）
A．完全失去听觉； B．对听觉没有影响； C．可以听见外界极微弱的声音；D．可以听见外界较强烈的声音
5、武侠电影里经常描写一大侠双目失明，还能判断出攻击者的方位，这是因为：（）A．他的眼睛根本就没有失明 B．他的耳朵有特异功能
C．由于双耳效应，他可以准确地判断声音传来的方位 D．是一种巧合二、过程与探究
提问：老师的讲课声大家都能听到，你想过没有，为什么你能听到我的讲课声呢？它应具备什么样的条件呢？ 探究导学：
（一）、人耳是怎样听到声音的呢？
1、你的猜想是：。
2、同学们都互相观察耳朵，结合课本图1.2-1，说出人耳的构造。
3、声音是如何被我们感知的？
4、由于听觉神经损坏而引起的耳聋叫神经性耳聋，它不易治愈；如果耳聋是由非神经性引起的，而只是声音的传导发生了障碍(如耳膜损坏)，叫做非神经性耳聋，它是比较容易治疗的。
（二）、骨传导
1独立思考、解决问题（用笔杆听声音）
（1）先咬住笔杆的一端，用手指弹击他的另一端，感受声音的大小。（2）将牙松开，仍用指弹击笔杆的另一端，这时再感受声音，两次的声音一样吗？ 2师生探究、合作交流（1）、声音通过、也能传到，引起听觉，科学中把这种传到方式叫做骨传声。（2）、德国音乐家贝多芬晚年失聪，他用一根棒来听取钢琴的演奏，他把棒的一端触在钢琴上，另一端咬在牙齿中间，当琴弦发出声音时，振动就经__________传至内耳。
（三）、双耳效应
阅读课本《科学世界》了解双耳效应
声源到两耳的 一般不同声音传到两耳的时刻、强弱以及其他特性也就不同。这些差异就是判断 的重要基础。这就是双耳效应。
三、学的怎样
1、上课时，学生听到老师讲课的主要过程是：老师的声带_________，使空气产生_________，再引起学生的鼓膜_________。
2、音乐家贝多芬耳聋后，用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上听自己演奏的琴声，这里利用了_________方式听声音。
3、、我们听音乐会的声音有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有（）A、特异功能 B、有回声 C、听觉暂留 D、双耳效应
4、下列属于骨传导引起听觉的是（）A．医生用听诊器听病人的心跳 B．同学们在教室里听到老师的讲话声
C．捂住耳朵，把振动的音*尾部抵在牙齿上听到的声音 D．小明听到小华骨关节运动时发出的声音
5、在很多电影院里，为了更好的体现影片的效果，往往在剧场的各个方位都装有大大小小的音箱，这样做的目的主要是（）A．使观众听到的声音响一些
B．使电影院里各个座位上的噶都能听到声音 C．使观众听到的声音更清楚些
D．利用双耳效应，让观众感到声音来自四面八方，产生立体声效果
6、助听器的主要作用是（）
A．传导声音 B．增大声音的响度 C．修复人耳中损坏的部分 D．以上说法都正确
四、小结：
五、应用与拓展
1小军的爸爸是个粗心的人，有一次手机放在房间不知放在哪里，找不到了，这时小军想到一个办法帮助爸爸找到了手机，小军用家里的固定电话不断拨打手机使手机发出声音，然后顺着手机铃声的方位找到了，他运用了什么物理知识？
2、蛇是没有耳朵的，如果蛇将脑袋贴在地面上，它脑袋中的一块骨头就会接收到正在接近它的动物活动时产生的振动，讨论一下蛇是利用什么传声去“倾听“敌人和猎物的 板书设计
二、我们怎样听到声音
1.人耳构造及人耳听到声音的过程
声波——鼓膜——听小骨（或其它组织）——听觉神经——大脑 2.骨传导 3.双耳效应
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