大班语言活动《睡觉觉》_大班语言睡觉觉

其他范文 时间:2020-02-26 23:43:26 收藏本文下载本文
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大班语言活动《睡觉觉》

一、活动目标

1、激发幼儿对符号和文字的兴趣,愿意大胆表达自己对它们的理解,能把几个符号自由组织成儿歌,体验编儿歌的乐趣。

2、了解动物有趣的睡姿,并与同伴分享,增强对动物的兴趣。

3、尝试编画书报。

二、活动准备

图片、符号、桌子、书报封面《动物睡姿小百科》

三、活动过程

(1)导入,引起幼儿兴趣。

提问:小朋友们,我们每天都要睡觉休息,那你睡觉的姿势是什么样的?(请幼儿讲讲并表演)

(2)用符号创编儿歌。

1、出示五个动态符号,请幼儿表达自己的理解,并用动作表示。

2、提问:请你来说说什么动物睡觉是这样的?根据幼儿回答出示动物。

3、教师出示文字,幼儿感知。

4、出示两个符号,请幼儿理解并用四个符号创编一段儿歌?

5、教师根据幼儿回答请幼儿学念儿歌。(引导幼儿多种形式编儿歌)(3)仿编儿歌

师:除了这些动物的睡姿,你还知道什么动物的睡姿,并用好听的儿歌表达出来呢?

(4)编画书报

师:刚才小朋友用了一些好听简洁的话讲了许多动物睡觉的姿势,不如我们编一本《动物睡姿小百科》的书,把它们用符号记录下来,好吗?

幼儿编画书报,教师巡回指导,并帮助幼儿装订。

齐贤镇中心幼儿园

俞萍

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