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安全评价课程设计大纲
一、课程性质和目的通过本次课程设计，使学生进一步巩固所学的安全系统工程基础知识和深入理解各种不同的系统安全分析方法，并能熟悉系统安全评价的基本步骤。学生应能运用所掌握的系统安全分析方法对实际工程中的不同生产系统进行安全分析和安全评价，并能针对所分析的实际系统提出有效的系统安全管理方法，从而提高自己运用安全系统工程的理论知识分析和解决实际问题的能力。
二、课程设计的一般要求
查阅资料，学习新的知识和方法，培养学习能力和知识应用能力。
在老师指导下独立思考，独立完成，培养独立思考的综合分析问题的能力。
在进行课程设计时，学生首先必须对所选的工程系统进行有关调查，熟悉并了解该系统的组成结构、设施设备、工艺流程等情况，并绘制工程系统安全分析结构图；然后根据工程系统的基本性质，选择与此相适应的系统安全分析方法对其进行安全分析和评价，并给出有关的分析结果和评价指标值，与此同时，应根据安全决策的基本原理和方法，提出有效的安全管理、技术措施。
在该课程设计结束时，要求每个学生必须独立按时完成系统安全分析与评价报告书，其中要清楚地显示本次安全分析、评价以及决策的全过程以及定量分析的结果，并附有工程安全分析结构图。提交的课程设计报告书要求条理清晰、数据齐全、计算正确；工程系统结构图要求图面整洁、尺寸齐全、表达规范。
注意培养自己对实际问题的调查能力，在调查过程中，应针对所考察的问题选择恰当的实用调查方法。在独立思考的基础上，同学之间可以互相帮助以培养团结协作的精神，可以共享一些基本的技术资料，但严禁抄袭。
三、报告要求
（1）封面和扉页（任务书）。格式见附件。
（2）目录编号用如下格式。XXXX
1.1 XXXX
1.1.1 XXXX
1.1.2 XXXX
（1）XXXX
（2）XXXX
（3）参考文献按《中南大学学报》的规范格式。
（4）正文用小四号宋体、1.5倍行距排版，全文不少于A4纸15页。内容如下： 1）问题调查，即选择适当的调查方法，获取所考察系统的组成结构、设施设备、工艺流程等方面的安全情况
2）系统安全分析，即根据所选择的系统安全分析方法，对所考察的实际系统进行安全分析，并给出相应的安全分析图表和计算公式、系统关键部位的安全失效图及有关失效概率等。对系统分析的基本事件不少于30个。
3）系统安全评价，即采用适当的综合评价方法及有关评价指标，对系统的生产运作过程进行整体安全评价，给出相应的安全等级等。
4）安全管理和技术措施，即根据所分析系统的组成结构、设施设备、工艺流程等情况以及分析所得的安全评价结果运用安全决策的基本原理和方法提出建设性安全管理、技术措施。
5）总结。包括遇到的问题和解决问题的方法，心得体会等。
四、考核
（1）学习态度。包括考勤和设计时学习态度和遵守纪律情况考核。（2）对实际问题的调查能力。根据所采用的调查方法及有关调查结果考核。（3）对基础知识的掌握程度。根据系统安全分析方法的运用情况考察。
（4）创新能力。根据是否提出新的安全评价方法及有创造性的安全管理技术措施来评价。
（5）课程设计说明书的编写水平。（6）PPT演讲稿的制作水平。（7）演讲和答辩情况。
五、课程设计进度安排
【附件】封面和设计任务书（扉页）参考格式
安全评价课程设计
题目
学生姓名
指导教师 李孜军
学院 资源与安全工程学院
专业名称 安全工程
班级学号 1003班号
设计时间 2013年12月29日 至 2014年 01月11日
安全评价课程设计任务书
课程编号：02050183学时：2周学分：2
题目
学生姓名_________________
指导教师_ __李孜军________
学院_______资源与安全工程学院______
专业名称安全工程
班级学号_1003 班 _ ___号__
设计时间 2013年12月29日至2014年01月11日
学生成绩评定：
指导教师（签名）：时间：
所长（签名）：时间：
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