班主任工作的几点做法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任工作的几点策略”。
班主任工作的“四多四巧”
班主任的职责不是按照自己的意愿去改变学生，而是去唤醒学生们沉睡的良知和潜在的能力。
1.多表扬，巧批评
作为老师，要正视学生的差异，对于“问题学生”要从关爱的心态出发，对他们动之以情，晓之以理。学生好比一个铁盒子，不是要你一拳砸扁它，而是要你细细地找到那把对号入座的钥匙，去开启他们的心扉。
2.多爱心，巧引导
有爱就有希望，让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”
3.多协作，巧安排
为了班级中的一个共同目标，调动每一个同学的积极性，使班级中的每一位成员都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为班集体做贡献。
4.多激发，巧设置
班主任要熟知每个学生的兴趣爱好，引导和帮助学生发展兴趣，激发他们的内在潜力，巧妙创设让学生展示兴趣的舞台。
加强班主任工作的几点做法国家教育部在《中小学班主任工作规定》中明确指出，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要......
班主任工作的几点好的做法班主任工作既烦琐而又要有耐心，因此要求班主任在日常工作中要多想办法，以下是本人在工作中的几点想法介绍给大家。一、善于“熬”班主任在处理违纪学......
高二班主任工作的几点做法卢尚华高二年级是高中阶段的过渡期，承担着为高三年级学习打好基础的重任。而此阶段学生却往往有所放松，认为既不是高一年级需要努力实现初高中知识的......
中学激发班主任工作热情的成功做法班主任工作热情的高涨与否，不仅影响着班主任队伍的稳定和班级工作水平的提高，而且关系到学校德育工作能否顺利开展、素质教育能否全面推进。......
参加工作已经快20年，担任班主任也有十多年了。前面几年只是断断续续地当了好几年高年级的班主任，印象也不是很深。近几年开始接手低年级的班主任工作，感想颇多。记得几年前接手......
