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创建足球实验学校工作做法、及特色
营口市第九中学
营口市第九中学创建足球实验学校工作做法、及特色
足球是世界第一运动，在我校也有着光荣传统。我校一直很重视足球运动的开展，校领导更加重视校园足球工作的开展，将校园足球工作纳入学校发展规划和年度工作计划之中，召开校园足球工作会议，落实上级有关精神，布置我校校园足球工作。
一、加强组织领导
1、成立足球实验学校领导小组
组长:王学冬(校长)副组长:王 磊(副校长)
组员: 张军
王辉
鲍峥
王锐 李岩 马涛
2、学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作,将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。多年来，学校立足自身实际，从课堂入手，以足球游戏和系统的足球业余训练为主，坚持普及与提高的策略，通过搭建足球梯队，不断壮大运动员队伍，培养学生对足球良好的兴趣，做到每个班级有足球队，激发了学生对足球的热爱之情，实现了足球运动是校内第一运动的目标。
3、完善规章制度。学校建立班级联赛制度。在每年的下学期以班级为单位，每个班级单循环赛制进行班级足球联赛，利用中午开展班级联赛，并对成绩优秀的班级在学期综合考评中加分。
二、条件保障
1、配齐配强体育师资。学校共19个教学班级，配备5名专职体育教师参与体育课的教学工作，能满足教学工作需求，并有三名足球专项体育教师。学校利用每两周一次的教研组和每周一次的备课组活动时间，定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。
2、落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动计入工作量。学校保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3、场地设施建设完备。学校现有九人制标准足球场一块，学校不断加大投入，对足球场地、设施、器材建设，进行维护修缮，确保对足球场地器材、比赛、训练等经费支出。
三、教育教学
1、教学理念先进。我校坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
2、保证体育时间。按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动，学校每学期都开设9——11节足球教学课程。
3、开发足球课程资源。加强足球教学研究。把足球教学纳入平时体育课堂教学之中。学生的体育课以班级为基本单位，每节课前10分钟以足球专项能力培养为主要内容，提高学生踢球的兴趣，根据学生掌握技、战术的情况，分层进行技、战术的传授。体育教师根据学校的要求制定体育工作计划，按照要求认真备课，认真指导，严格要求教学。同时开展相关的文体活动。班主任和按照要求组织指导学生的活动。
4、营造校园足球文化。学校的宣传栏、网页专栏、图书馆、阅览室、图书角，以及广播站、电视台、网络等各种媒体，营造良好的校园足球环境氛围，积极打造足球特色文化，让更多的家长和足球人士了解学校，吸纳有潜力的学生积极参与，推动学校足球教育快速发展。
5、学校体育工作开展卓有成效，努力造就一支高素质的体育教师队伍，而足球训练对体育教师的要求则更高，既要求教师具有吃苦耐劳、勤学苦练和扎实的专业基本功，更要求教师要有无私奉献、敬业爱岗的拼搏精神。学校认真做好体育教师的理论学习和技术培训工作，通过走出去、请进来，观看录像片，举办足球讲座等办法提高体育教师和班主任的素质。
四、训练与竞赛
1、成立足球组织。学校成立足球社团，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。学校每个班级组建足球队，积极参加校级的足球联赛，有80%以上学生参与足球活动，30%以上的学生常年参加足球比赛。鼓励各班组建女足队伍,吸引更多女生参与足球运动。
2、开展科学训练。学校制定有科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。
3、建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组织校内球班级联赛，积极参加上级部分开展的各项比赛，并取得优异成绩。
4、支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
5、完善奖惩评价制度，学校现有完善的评价制度，学校每年对在足球教育中取得突出成绩的足球队员教练员和裁判给予表彰奖励。
五、特色效果
1、学校体育成效显著，形成校园足球特色，在区域内较好发挥引领作用，形成良好的社会效益。2．学生体质健康水平得到明显提高。
3．学校组队参加上级部门的比赛2015年获得营口市第二名
营口市第九中学 2016年3月3日
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