校园文化建设由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校园文化及建设”。
2010年校园文化建设工作总结 概况：校园文化建设是学生成长的重要途径。我院在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是：
一、开展丰富的文化活动
校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：
1、金秋艺术节舞蹈比赛
依据学校2010年学生工作总体安排和共青团工作要点的具体要求，为进一步弘扬社会主义文化主旋律，深入落实思想引领和成长服务两大任务，突出校园文化的育人功能，总结学校合并十年来学生文化艺术活动的有效经验与典型做法，通过开展学生喜闻乐见的文化艺术活动，促进青年学生综合素质的全面提高。
2、太极拳比赛
为充分体现中华民族的传统美德和高尚的道德情操，提高学生的思想素质，加强道德修养，提高大学生对中国传统的兴趣。我院积极组织参与了校太极拳比赛。通过比赛达到了预期的目的，增强了我院大学生体质，丰富了业余生活，弘扬中国传统文化，也使机电学院的学生们更加团结了。
3、新生才艺大赛
为了迎接我院10级新生的到来，更好地为新生提供一个展现自我的舞台，进一步推进学院文艺活动的蓬勃发展，丰富学院文化，活跃学习氛围，机电学院团委学生会于11月举
办了一场大型的新生才艺展示大赛，以表达对新同学的关心和期望，并激发同学们的青春活力与集体团结精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。
4、学院日——“我最喜爱的教师”评选活动
为弘扬我校教师爱岗敬业、严谨笃学、勇于创新、淡泊名利的风采，服务我校提出的“育人为本，质量立校”的人才培养质量年要求，营造“人人讲认真学习，班班创优良学风”的浓厚学术氛围，促进学风建设。同时为了让同学们更好的了解我们机电学院，了解在幕后默默工作的老师们，我院学生会积极响应学校组织，开展“我心目中最喜爱的老师”评选活动。在完成学校的部署的同时，也达到了营造学术氛围，展现教师风采，彰显学院特色等目的。
二、创建优美的物质环境
物质环境是校园文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。
1、重视人文建设，提高校园文化品位。
“处处是教育之地”，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。“改变自己从今天开始，良好习惯成功的起点”的大型标语横幅激励着师生拼搏进取；润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。
2、人人参与，构建各具特色的寝室文化。
为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，学校还创造性的让全院学生共同参与寝室文化建设。学生自主设计的寝室环境，凸现出寝室特色和散发出浓郁的文化气息。
三、树立可学的师生楷模
榜样的主要功能在于示范和激励，激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”，身边榜样的作用必然更大。我们非常重视挖掘师生中的积极因素，树立榜样，大力宣传，让榜样成为校园文化建设中的重要力量，既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感，又让他们感觉到肩上的责任，同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样，让师生明白榜样就在身边，让榜样成为鞭策自己和激励他人的力量，让学生更加信任和热爱自己的老师和校园。当然，我们的校园文化建设工作还存在一些问题，主要体现在如下几个方面：
1、新闻跟踪报道不够及时。
在任何的活动中，新闻的跟踪报道与宣传都是十分重要的一环，但由于后期新闻工作对时效性的较高要求，一些活动的及时性略有欠缺，导致了活动意义的影响力不够大，宣传的范围也不够广泛，在今后的校园文化建设工作中应努力改正。
2、有些活动前期准备不是很足。
有很多活动对活动前期的准备工作要求很高，需要面面俱到，可能一些活动的前期准备工作做得不是很到位，考虑的不是很周全，导致在活动现场会出现一些小问题，虽然可以大部分都可以克服或补救，但会造成一定的混乱，这是应该避免的。
对于未来我院的校园文化建设，有大致以下几点展望：
一、必须明确校园文化建设具有长期性
校园文化的建设是一个长期的过程，通过长期的反复积淀、升华，校园才能呈现出特有的生命力。我们必须克服校园文化建设中的短期行为。要克服急燥情绪，扎扎实实地开展校园文化建设。
1、要坚定不移地深化改革。
新世纪的教育改革，无不以人的自由、和谐、全面发展为终极目标。坚持改革与创新，就把握了校园文化建设的方向。
2、要持之以恒地加强管理。
没有领导层的长期重视，动态的发展过程就难以体现，就容易出现“断层”的局面。此外，管理艺术，管理水平，甚至管理者的人格魅力，均影响着文化的品位。因此，加强管理是校园文化建设的关键。
二、必须明确校园文化建设要有学院的特色
校园文化主题的确定必须结合本地的文化、符合学校的实际。
1、校园文化建设不是人云亦云，必须具有特色。不能照搬照抄别校的校园文化建设。要在挖掘学院历史底蕴、把握学校办学理念、融进各种先进文化的基础上，确定校园文化的主题。
2、校园文化建设绝不是构建世外桃源，必须突出学校文化与社会文化的关系，实现教育与社会的协调发展。学校文化建设要牢固树立全局观念，充分整合、利用本土文化资源，塑造先进文化的形象，责无旁贷的发挥学校文化的辐射功能，最终通过人的发展促进社会的发展。
三、必须明确校园文化建设要有利于发展学生的个性
发展学生的个性，就是要以学生为本，着眼于学生的全面发展。不同的学生存在不同的潜能。作为教育者，要发展学生的各种潜能。社会需要各式各样的人才。我们义务教育阶段学校有利于各种人才的成长。不要过分地强调某一方面的发展，而扼杀学生其他方面的才能。因此，校园文化主题的确定尽量要宽广些，校园文化要具有多元性，要有利于各类学生的个性发展。
天道酬勤，付出必有收获。近一年的工作，我们最深的体会是：大力开展校园文化建设，提高全院学生的素质，缔造和谐校园，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优质校园。在今后的工作中，我们决心以优秀校园文化建设院这一崇高的荣誉为目标，激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地加强校园文化建设，创建文明和谐的校园，使这枝精神文明之花越开越红，越开越艳。
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