“校园之星”评选方案_校园之星评选方案

其他范文 时间:2020-02-29 01:41:19 收藏本文下载本文
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威远县严陵镇河东街小学“校园之星”评选方案

为促进每一学生健康快乐成长,培养学生的自信心与成就感,使每个学生得到全面发展,走向成功。特制定我校 “校园之星”评选实施细则。

一、评选目的。

为了尊重每一个孩子的个性,充分挖掘学生的潜能,让小学生在日常的学习、生活、活动中,从一点一滴做起,使每个孩子都能看到自己的进步,看到别人的进步,感受到成功的喜悦,让小学生行动有目标,发展有方向,人人有亮点,让每个个体得到最大限度的发展,同时,也使孩子们在争“星”的过程中受到教育,让“校园之星”真正起到榜样的示范作用。

二、各种星级学生评选标准(标准简单点)

(文明星、卫生星、读书星、学习星、作业星、体育星)

1、文明守纪之星(包括学生的节俭作风):

(1)自觉遵守小学生日常行为规范和学校规章制度、大课间活动、眼保健操、活动时能自觉遵守纪律,并协助老师维护秩序。

(2)尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,讲文明,有礼貌,重礼仪,有诚信,乐于助人。

(3)举止文明,善于用礼貌用语,在待人接物时经常使用礼貌用语“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”等,在学校能主动向老师、同学问好,在家也能礼貌待人。

(4)积极参加学校组织的各种兴趣活动,不打闹;楼道内轻声慢步,操场上文明活动,不在门厅、走廊、楼道内做危险游戏。

(5)穿戴整洁,衣着朴素大方,不穿奇装异服,说话文明,不说粗话、脏话,不骂人。

(6)爱父母,爱同学、爱老师、爱班级,爱护学校公共财产。

(7)在校外能自觉遵守公共场所秩序,自觉维护学校形象和声誉,不打进网吧,不赌博,不偷盗,不打架斗殴,不欺负弱小,不参与不健康的文娱活动等。

(8)以真诚的言行对待他人、平等交往,关爱他人。

(9)不讲吃穿,不乱花零用钱,不乱买零食(不带零食进校园),爱护学习用品等。

2、学习之星

(1)学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。

(2)善于分析,勤于总结,有良好的学习习惯。

(3)学习成绩突出,各科学习总评成绩均名列班级前茅。

(4)能够主动帮助他人一起提高学习成绩。

(5)能够保质保量完成各项作业,作业书写整洁、美观且正确率高。

(6)有自觉的读书习惯。

(7)积极配合老师营造班级良好的学习氛围。

3、进步之星

(1)在认真遵守《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校的校规校纪方面有明显改进。

(2)严格要求,从我做起,自信心不断增强,遵守纪律的好习惯较以往有显著改善。

(3)在遵守课堂常规及学习成绩方面进步较大。

(4)在尊敬师长,团结同学,积极合作、讲文明,有礼貌方面有明显进步。

(5)在不怕挫折,知难而进,知错就改方面进步显著。

(6)在学习态度端正,书写认真方面较以往有显著进步。

(7)在讲究卫生、不乱花钱方面有明显进步。

(8)在爱护公物、爱护花草树木方面有显著进步。

(9)在热爱集体、积极劳动方面进步明显。

4、诚信之星

(1)能真诚的对待老师、同学、家人等,不说欺骗他人的话、不做欺骗他人的事。

(2)自己力所能及的事能自己做,答应别人的事一定要做到,做不到要向对方说明情况,不随意拿别人的东西,借东西及时归还。

(3)言而有信,知错能改、勇于承认。能主动、真诚的帮助他人。

5、孝德之星

(1)孝敬父母,关爱长辈,理解、体谅父母,尽力为家庭分忧解难。

(2)帮助家长分担力所能及的家务活,不惹父母生气,在家听父母的正确教导。

6、读书之星

(1)热爱读书,养成自觉阅读的习惯。课外知识丰富,大家公认为“最爱读书的同学”。

(2)能利用一切可以利用的时间阅读书籍。

(3)读后能及时认真写读后感,并与其他同学分享读书收获。

(4)能主动带领全班学生认真读书,班级读书氛围浓厚。

7.爱护公物之星

(1)不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,爱护走廊内的宣传栏与宣传标语。

(2)关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。

(3)节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水,水头用完后立即关好。

(4)班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不拿卫生工具玩耍。

(5)爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画。

(6)爱护黑板报的字画。

(7)爱护好音、体、美器材及有关仪器设施;做实验时,要在教师的指导下进行,爱护实验仪器和用品及室内设备。

(8)爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。

(9)要爱护学校的一切设施,不乱画、乱刻,不爬窗户、不攀登建筑设施。

8.劳动之星

(1)热爱劳动,能积极、主动地做好学校值日生、大扫除工作,劳动时不怕脏,不怕累。

(2)自己能做的事自己做,主动为家庭做一些力所能及的事。

(3)有良好的劳动卫生习惯,珍惜劳动成果。坚持搞好班级和工区卫生,值日认真负责。主动捡拾垃圾。

9.环保之星

(1)讲究个人卫生,勤洗澡洗头,勤换衣服、勤剪指甲,服装整洁。

(2)讲究公共卫生,做到不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,不乱写乱画。在公共场所见到果皮纸屑能主动弯腰捡起。

(3)不做违反学校卫生管理规定的事情,节约用水用电,能主动帮助学校开展卫生工作,发现杂物、垃圾能主动捡起,敢于制止不讲卫生的行为,爱护校园里的一草一木及公共设施。

10.团结合作之星

(1)与同学团结友爱,不欺负同学,不和同学吵架、打闹,能够做到和睦相处。

(2)在活动中能够与同学进行合理分工、进行有效的合作探究,带领小组同学共同克服面临的困难,共同协作完成学习任务和劳动任务,取得有效的成果。

(3)在班级生活中,能够体谅同学和老师,协助老师管理班级并完成老师交给的任务。

11.助人为乐之星

(1)在学校中,经常帮助、关爱在学习上或生活中有困难的学生;

(2)拾金不昧,捡到别人的东西能够及时归还。

(3)对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心,积极参加捐资活动、扶残助残等社会公益事业和公益活动。

12.体育之星

(1)坚持锻炼身体,积极参加体育活动,在班级各项体育活动中名列班级前列。

(2)能积极参加校内外各项运动比赛,为学校争得荣誉。

13艺术之星

具有文艺、书法、美术、声乐等特长,积极参加校内外各种艺术活动或比赛,在活动及比赛中表现突出。

14科技之星

热爱科学,擅于动手动脑,积极参与学校组织的科技创新大赛。(科技小发明,科技小制作,科技小论文,科幻画)

三、评选办法

1.各班级在平时的教育教学过程中,积极加强学生教育,鼓励学生积极参加各种星级评选,将评选活动作为培养学生素质提高的一个重要契机,每月(定期?或结合学校安排)行班级一星的评选。

2.建立学生星级管理档案,通过学生表现和家长的评价,对班级中的每个学生进行合理的评价。

3.学校每月?组织校园之星的评选工作。(根据学校活动主题进行评选)

4.有各种严重违反校级校规的学生不能被评选为“校园之星”。

5.评选的结果要有说服力,被评上的每一种“校园之星”的学生能够真正起到榜样示范作用。

6.每月的“校园之星”将在学校橱窗内展示。

威远县严陵镇河东街小学校少先队大队部

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