“竹情画意”主题班会_竹情画意

其他范文 时间:2020-02-29 01:38:13 收藏本文下载本文
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竹情画意

——六(2)竹文化主题班会教案

一、班会目的通过班会,让同学们知道竹,认识竹,了解历代文人雅士的对竹的颂扬,了解竹文化的内涵,理解竹子精神的寓意,发扬竹子精神,激励自己刻苦学习,不断进步。不论是做事还是做人都要以竹子清高谦逊为榜样,做一个可爱、高尚的白岘人。

二、活动准备

1、开班会前,我们班开展一系列竹文化活动作为班会的前期铺垫:搜集竹子的故事等资料;调查争做具有像竹一样坚毅品质的学生的做法。

2、关于坚毅精神的名人故事、文字材料。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

三、活动时间 2011年12月21日

四、活动过程

(一)导语

吴一鑫:竹,它高大挺拔!黄天琦:竹,它苍翠欲滴!韩辰祥:竹,它坚贞不屈!李瑜琳:竹,它朴实无华!吴一鑫、黄天琦、韩辰祥、李瑜琳:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!今天我们在这举行“竹情画意”主题班会!(2)活动一

黄天琦:当我们看见那一排排竹子迎着狂风,却从来不向它低头时,我就会对它们产生敬佩之情。同学们,我们白岘是竹之乡,你知道竹子有哪些功能么?

生1:竹子可以用来编竹篓!

生2:竹叶可以入药,具有清热解毒的作用!

黄天琦:对啊!竹子全身是宝!竹子还可以做成快板,供人们吟诵呢!接下来,请大家欣赏孙欢君、李龙安带来的快板!孙欢君、李龙安表演快板《和谐文明新校园》(3)活动二

吴一鑫:竹子既没有婀娜娇媚的姿态,也没有沁人心肺的芳香,然而,它那积极进取、不怕困难的精神和品质,却引起不少诗人对它的喜爱和吟诵。王轶男、陈琦等同学表演配乐诗朗诵。

韩辰祥:同学们,听了刚才如此动听的诗文,你是否沉浸在这些美丽的文字中了呢!感谢王轶男、陈琦等同学带来的配乐诗朗诵!同学们,你们有没有听过竹子的故事呀!生3:我听过“胸有成竹”的成语故事!韩辰祥:接下来,请大家一起来听听孔子与竹子的故事!黄纪彦、吴盛阳等热带来的故事《孔子与竹子》。(4)活动三 黄天琦:听完了这么精彩的故事,我们一起来聆听与姚芷婧、张晓雨合唱的歌曲吧!

姚芷婧、张晓雨合唱《竹林风》。(5)活动四

李瑜琳:她们唱得好听么? 生:好听!

李瑜琳:你们都看过《傻子上学》的小品吧? 生:看过!

李瑜琳:今天就请大家欣赏由吴一鑫、姜维等同学带来的新版《傻子上学》!

吴一鑫、姜维等人表演自编的《傻子上学》。(6)活动五

黄天琦:他们表演得给不给力? 生:给力!

黄天琦:同学们,你们知道竹子对环境有什么保护作用么? 生4:竹子能净化空气!生5:竹子能保持水土!

黄天琦:既然竹子有那么多的作用,我们能不能乱砍乱伐竹子呢? 生:不能!

黄天琦:接下来请同学们欣赏由陈成、朱恩浩等人带来的短剧《砍竹》。陈成、朱恩浩等同学表演《砍竹》。(7)活动六 吴一鑫:谢谢这几位同学给我们带来的精彩表演,从他们的短剧中你感受到了什么?

生6:虽然我们白岘有大片大片的竹林,但是如果我们乱砍乱伐,不好好保护这些竹林,总有一天,竹林会消失殆尽的!

吴一鑫:说得很好!保护竹林,人人有责!接下来,让我们轻松一下,欣赏由韩佳玥、王琳等同学带来的小品《猪筒vs竹筒》。韩佳玥、王琳等同学表演《猪筒vs竹筒》。(8)主题升华。

通过竹子精神,概括出以后需怎么做: 树理想,立壮志,努力掌握新知识; 讲文明,懂礼貌,形成道德好风尚; 勤动手,勤动脑,创造之花开满地!

五、小结。

吴一鑫、黄天琦:竹,你每天都是那么苍翠欲滴,从不枯萎,让人感到一片生机勃勃!

韩辰祥、李瑜琳:竹,我们爱你!更敬佩你!倪不屈不挠的精神值得我们世世代代人学习!

合:六(2)班“竹情画意”主题班会到此结束,谢谢大家!

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