秋季开学工作检查情况通报_开学工作督查情况通报

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2010年秋季开学工作检查情况通报

各初中、小学、羊山学校:

九月七至十一日,中心校组织两个检查组,以查阅资料、走访师生、现场察看为主要检查方式,检查了全镇中小学的开学工作。从检查的情况来看,各校能认真贯彻学区开学工作会议精神,在对本校发展进行科学审视和理性思考的基础上,确定新目标,理清新思路,落实新举措,切实做好开学各项工作。现将主要情况通报如下:

一、充分准备,周密部署,预备周工作扎实有效

各校按照中心校有关会议要求,领导班子成员和教职工按时到校,召开有关会议,安排部署开学工作。大多数学校印发了“预备周工作安排表”,工作责任到人,任务落实到位。及时做好添臵教学设备,购买教学用品,修理花草树木,清理环境卫生等工作,为顺利开学夯实了基础。开城中心校、六店小学、竹峰小学领导班子成员提前到校,研究制定“校安工程”不能及时竣工情况下的开学工作应急预案,开展教师聘任,安排集体备课,排查安全隐患,整治校园环境,预备周工作高质量到位。尤其是开城中心校,班子成员在八月十五日就进入工作状态,八月二十日召 开教职工代表大会,讨论并通过了教师聘任、职称申报、绩效考核等规章制度,确保了开学工作规范有序运行。六店初中、大同小学高度重视家访工作,在预备周期间组织了两轮家访,收集家长意见,动员流生返校;练灯小学由于校址迁移,学校通过家访做耐心细致的工作,保证了开学不受影响。开城中心小学、六店初中、六店小学、竹峰小学、远景小学拉横幅、贴标语、插彩旗、出专栏,营造出“新学期、新气象”的开学氛围。不少学校重视“留守生”工作,加强了“留守生之家”建设,大同小学一开学就组织教师志愿者为留守生补缺补差,并从生活上、学习上给留守生予以热心帮助,使他们全身心投入学习。

二、落实措施,规范管理,开学工作稳定有序

全镇各校严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时。教师各类计划制订、备课、上课、作业布臵与批改认真扎实。绝大多数学校教师做到主教学科超前一周备课,能带备课笔记上堂;校长增强了规范管理意识,高度重视教学常规管理,各项工作一开局就步入正常轨道。开城中心校、开城中心小学、羊山学校牢牢抓住教学这个中心,对教师开学初的教学工作情况进行了深入细致的检查,强化了薄弱学科和薄弱班级的管理。开城中心校、六店初中,六店小学,竹峰小学从部门到班级计划齐全,工作安排与时俱进,工作方法开拓创新,工作内容切合实际,打印装订,专盒存放。不少学校组织了集体备课,卓有成效。大同小学、范洼小学坚持集体备课三部曲,即:确定主备—研讨修改—实践优化;竹峰小学克服校安工程不能按时竣工没有地方办公的困难,组织教师到垄南教学点进行集体备课;六店小学在集体备课中,组织教师认真学习《无为县中小学教学工作规范(暂行)》,提出了“八要”的要求,即:备课要深,上课要实,作业要精,教法要活,手段要新,辅导要细,要求要严,质量要高。

三、健全制度,完善机制,安全工作更加务实

各校能够充分认识安全工作的重要性,普遍制定了安全工作计划和安全应急预案,安全制度健全,责任明确,学校和教师、学生签订了安全责任书。大多数学校重视安全教育工作,将开学第一周列为安全教育周,采用主题班会、广播会、宣传栏等形式对学生进行安全教育。六店小学开展安全教育周活动有方案、有主题、有计划,内容有针对性;竹峰小学针对“开六”公路修筑的新情况,学校领导和值周教师每天放学都站在公路两旁,护导学生安全;羊山学校挤出资金,自聘门卫,配合值日领导和护导教师加强对学生的安全管理;大同、范洼、包祠小学开展了安全自查,逐项排查安全隐患,做到不留死角。

本学期开学,我们虽然做了不少工作,取得了一些成绩和经验,但也还存在一些不容忽视的问题,主要存在“四个不足”。一是开学工作准备不足。少数学校开学准备不充分,工作节奏缓慢,没有积极开展开学宣传,开学氛围不浓;有的学校没能及时清扫校园、修剪树木,办公室和教室没有布臵一新,新学期缺乏新气象。二是对集体备课和备课认识不足。有的学校没有组织实质性的集体备课,少数学校教师的教案从网上下载,原版使用,明显不合校情学情,极少数教师仍然不带备课笔记上堂。三是安全管理务实不足。制度挂在墙上,预案写在纸上,缺乏实在的工作举措;不少学校没有对校园安全隐患进行细致排查,破损的窗户玻璃没及时更换;新学期没有和教师、学生签订安全责任书。四是工作创新、与时俱进思考不足。检查中发现有的学校新学期工作过于宏观、粗放,中微观层面细化不够,工作计划内容空洞,工作措施可操作性不强,有的学校计划是往年再版,内容不仅缺乏新意,而且有的工作任务和重点明显过时。

以上存在的问题,务必引起我们的高度重视,各校要根据检查组留下的意见,查找原因,认真整改。要牢固树立全面、协调、可持续的科学发展观,以昂扬向上的进取热情,务实真干的工作作风,坚定信心,再鼓干劲,努力开创开城教育工作新局面。

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