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“两基”迎国检工作宣传材料
11.2006年新颁布的《中华人民共和国义务教育法》有哪几个方面的重大修订?答：1.强调义务教育均衡发展；2.将实施素质教育上升为法律，体现了国家意志；3.让义务教育回归免费教育的本质；4.完善义务教育管理体制，强化政府责任；5.确立义务教育经费保障机制；6.规范义务教育办学行为；7.建立统一的教师职务制度；8.明确各个责任主体的法律责任。
12.我国义务教育的特点是什么？答：1.我国实行的是九年制义务教育；2.具有强制性；3.具有普及性；4.具有公共性；5.具有免费性。
13.我国义务教育管理体制是什么？答：我国义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。1．什么是“两基”？
答：“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。
2．什么是“两基”国检？
答：国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是国家依法组织的对省级行政区域“两基”水平的验收和认定，因此称为“两基”国检。
3．“两基”国检的主要目的是什么？
答：“两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是各县总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。
4．“两基”国检的指导思想是什么？
答：“两基”国检的指导思想是：以全面提高全县“两基”水平为目标，坚持实事求是的思想路线和“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，以“两基”国检为契机，进一步调动各级政府及广大人民群众的办学积极性，把全县“两基”工作提高到一个新水平。
5．“两基”国检的重点内容有哪些？
答：“两基”国检，将检查省级人民政府统筹规划实施义务教育，落实“以县为主”的农村义务教育管理体制的情况；将义务教育全面纳入财政保障范围，确保经费“三个增长”的情况；按照国务院的决定和部署，落实农村义务教育经费保障机制改革情况；合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展的情况。重点内容有下列七项：普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作。
6．深化农村义务教育经费保障机制改革的主要内容是什么？
答：深化农村义务教育经费保障机制改革的主要内容有以下四方面：一是全部免除农村义务教育阶段学生杂费（含信息技术教育费），对家庭经济困难学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费；二是提高农村义务教育阶段学校公用经费保障水平；三是建立农村义务教育阶段学校校舍维修改造长效机制；四是巩固和完善农村中小学教师工资保障机制。
8.我国义务教育的特点是什么？答：1.我国实行的是九年制义务教育；2.具有强制性；3.具有普及性；4.具有公共性；5.具有免费性。
9..我国义务教育管理体制是什么？答：我国义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。
四、教育经费“三个增长”
1、指各级政府财政对教育拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例；
2、在校学生人均义务教育经费逐步增长；
3、教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。
五、“两基”国检的基本方法
检查人员采取听（听取主要领导汇报）、看（实地察看情况）、查（查阅档案资料）、访（走访干部群众）、测（抽测教师学生、考核脱盲人员）等方法，对照“两基”指标体系，全面细致的进行检查、评价。
六、“两基”指标体系结构
“两基”包括6个A级指标、29个B级指标、60个C级指标。
七、“两基”验收“一票否决”的核心指标
1、教育场所存在D级危房。
2、拖欠或克扣教师工资。
3、教育经费“三个增长”。
4、普及程度八项C级指标。
5、师资水平八项C级指标。
6、扫盲五项C级指标（C1-C4和C7）。
7、教育安全事故。
8、工作行为弄虚作假。
八、检验“两基”普及程度的“四率”
学龄儿童少年入学率，小学、初中辍学率，小学、初中毕业率，15周岁少年初等教育完成率和17周岁人口初级中等教育完成率。
九、辍学生核定
进班查看实际到校人数。若到校学生低于在校花名册人数，又无有效请假手续（病假须有医院证明，其余须有家长书写的请假条，注明请假事由和时间，班主任批准），则以实际到校人数为准计算辍学人数。
十一、专任教师任职硬性规定
1、专任教师任职条件达标率，小学达到95%以上，初中达到93%以上；2006年2月底前在职教师教师资格获得率达到100%。
2、专任教师学历合格率，小学达到95%以上，初中达到85%以上。2001年以后补充的小学、初中新任教师其学历合格率均要达到100%。
3、专任教师必须接受继续教育培训。每5年为一管理周期，在每一管理周期内按规定参加人员的培训率要达到100%。
十二、扫盲对象
具有学习能力的15-50周岁青壮年文盲人口。
十三、个人脱盲的标准
农民识1500个汉字，企业和事业单位职工、城镇居民识2000个汉字；能够看懂浅显通俗的报刊、文章，能够记简单的账目，能够书写简单的应用文。
教育法律法规部分
1、党和国家的教育方针是什么
坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2、国家制定《教育法》的目的是什么
为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。
3、国家实行几年义务教育制度
九年义务教育制度。
4、《中华人民共和国教育法》何时何机关通过、何时执行 1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，1995年9月1日执行。
5、《中华人民共和国教育法》共分几章几条
共分十章八十四条。
6、国家在受教育者中进行哪些教育
爱国教育、集体教育、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结教育。
7、我国实行的教育制度有那些
我国实行九年义务教育、职业教育、成人教育制度。
8、实施义务教育不收什么费
不收学费、杂费。
9、《中华人民共和国教师法》规定每年那一天为教师节 9月10日
安全知识部分
1、安全工作方针
安全第一，预防为主。
4、发生火灾时，如何拔打“119”火警电话
要讲清楚起火地点，说明是什么东西着火，有无爆炸危险物品等情况；要讲清报警人的姓名、单位和所拔打的电话号码；待对方说明挂断电话时，方可挂电话。
5、家用电器或线路着火时该采取什么措施
要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防电器爆炸伤人。
6、临危逃生的基本原则
保持镇静，趋利避害，想方设法，保护自己，不断求救。
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