内强素质[推荐]_强素质

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内强素质，外树形象，努力做好教育教学工作

为认真贯彻落实《义务教育法》，实现“双高普九”目标，我校积极推进义务教育工作，确保学生完成规定年限的义务教育，为国家培养高素质的合格人才。镇党委政府高度重视我校的教育教学工作，现将情况总结如下：

一、战略地位

学校始终认真落实教育优先发展的战略地位，认真贯彻执行教育法律法规政策，把教育教学作为学校工作的中心工作，建立健全了各项教学常规及教学奖惩制度，大力表彰先进班集体和优秀教师。一年来，在学校经济比较困难的情况下，保证了教学奖金的按时发放，为中学教育的进一步发展提供了保障。

在学校内部管理上，学校实行级部管理，落实年度目标责任制，将教育教学工作纳入了量化考核。同时，学校师资配备合理，符合规定要求。严格落实“两免一补”政策，保证所有学生都能接受义务教育，实施了义务教育工作报告制度。

二、教育管理

1、学校管理：我校坚持依法治教，规范办学行为，加强教育教学管理，做到制度健全、措施得力、管理规范、评价科学。落实“一切为了学生发展”的新理念，改进教学方法，提高课堂教学效率，对教师进行了业务考核式评价，对学生采取了“合格+特长”的评价，并将巩固率与教师的评优树先、职称评定和奖金发放挂钩，开全课程，开足课时。特别是新课改工作更是卓有成效。科学管理学校，健全规章制度，严格财务管理，严格收费程序，落实“一证、一卡、两公开、四统一、五不准”制度，设立“行风建设信箱”和“政务公开栏”，自觉接受社会的监督。学籍、财务管理科学规范。校园美绿化得到落实，环境育人工作得力。充分发挥教代会、职代会作用，实行人本管理、民主管理。

2、学校安全：我校安全教育落实到位，签定了安全责任书和军令状，认真组织安全专项整治活动，存在问题及时处理，制定了严格的奖惩措施，建立健全了保障师生安全的各项规章制度和应急预案，杜绝了安全隐患的发生，年内无安全责任事故。

三、学校办学条件

学校办学条件不断改善，教学仪器装备基本达到二类标准，课桌、凳配置均按要求配置，无学生自带课桌、凳现象。学校已顺利通过了泰安市级规范化学校验收。

四、依法治校，提高教育质量

学校认真贯彻执行《义务教育法》，采取积极措施制止学生辍学，实行了对贫困生资助和减免杂费制度，建立了控辍目标责任制和月流失报告制度，效果较好。学生巩固率达97.9%，毕业率达95.6%，学校管理科学规范，育人效果较好。

五、存在问题

1、办学条件相对落后，教师待遇有待进一步提高。

2、办学经费还待加大投入。

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