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媒体与中医
媒体(Media)，宣传的载体或平台，能为信息的传播提供平台的就可以称为媒体了；媒体一词最早于1943年美国图书馆协会的《战后公共图书馆的准则》一书中，现在已成为各种传播工具的总称，如电影、电视、广播、印刷品(书刊、杂志、报纸)，自从计算机的普及，网络已成为一种新形式的传播媒体。
在当今这个信息时代，现代媒体正改变着我们生活的方方面面。中医的教育，传播，也不能例外。现代媒体正改变着中医的培养方式，中医临床经验的交流方式，同时也掀起了一股中医养生的热潮。1多媒体教学对中医人才培养
计算机多媒体教学是将文本图像、视频、音频等多种媒体信息，经过计算机上的处理，在多媒体平台上加以集成，制作出完整的多媒体课件，并在教学中应用的教学方式。多媒体教学突破以往的单一教学方式，具有增强学生的感知效果，提高学习的积极性，课堂信息量大，同时将以往的临床教学视频重现临床病例等特点。[1]将中医学中抽象的概念、知识、病例生动的展现在学生面前，以良好的直观性、交互性等提高了学生的学习效率及教师的教学效率。
2008年,刘强等研究员，对广东医学院2000级（接受中医传统教学）和2001级（接受中医四诊多媒体教学）的对比试验。结果：两个年级学生对教学接受方面存在显著差异（P
近年来有研究表明多媒体教学也存在不足。如临床教学中，其最核心的临床经验也不是多媒体技术手段所能传授，大多数学生比较接受传统教学方法，认为其节奏适中，而多媒体教学方法反不受欢［4］迎。还有在讲解过去的病例时，使用多媒体技术手段重复过去的治疗过程存在较大的困难，只能模拟或记录少量病例 更多的病例只能通过语言表达完成，对教学内容难以消化，也削弱其对知识的探［5］索性及创新性。不仅在临床教学中还有基础教学中，教师机械的利用多媒体，只是机械的操作照本宣科；信息量过大，重点混淆；华丽的课件设计，喧宾夺主；课堂节奏过快，缺乏师生交流。[6] 总之，传统的教学方式已经不能适应时代的步伐，多媒体较之具有较多优势，但是同时也存在很多误区。广大教师在教学中应该针对教学内容，适当的采取与之相应的教学方法，合理利用各种教学手段（包括传统教学方法）。只有这样才能发挥各自的优势，从而取长补短，取得最佳的教学效果，培养出合格的中医人才。[7] 2现代媒体与中医经验交流
现代信息技术的发展，尤其是各类期刊数据库的建立，极大的方便了知识获取和交流。中医的学术思想也借此不断扩大影响范围，其学术的国际影响力也不断增加。
中国中医科学院被SCIE收录的论文：自1955年以来共计被SCIE收录510篇，其中英语498篇、中文9篇和日文3篇；论文被引用率为54.7%，平均每篇被引用4.07次。[8] 1997-2005年23 所中医院校论文总数从1997年的3807 篇增加到 2004 年的11 574 篇, 增加了约 2 倍。[9]全国 23所中医高等院校 2000 ～ 2007年共有 99703篇公开发表的科技论文被 C B Md i s c 收录, 各中医院校论文总数从 2000年的 7718篇增加到 2006年的 18522篇,约上升了 2.4倍。[10]这表明我国的中医院校开展的中医科研水平总体不断提高。同时也表明中医中医借助媒体的力量扩大其影响力。
论文总量增加体现的是科研学术交流的一派繁荣场面，但繁荣背后总会有一些问题存在。例如：北京中医药大学对本校学位论文重合率的检测结果发现：2013年中医各专业总体重合率13.58%；重合率
[11]最高的专业为方剂学，高达50%。这表明学位论文的创作存在重复实验，资金浪费等。这只是学术的一个侧面，还有很多学术不端问题总会见诸报端，这时候我们不得不去思考我们的论文质量。
现代学术期刊数据库的建立为我们创造了一个良好的学术交流的平台，极大的方便了学术交流，中医经验的交流也不再是古老的单一的师带徒模式。但是我们应该正确的利用，建立健全的相关审核制度，把不良的学术论文拒之门外。比如今年好多杂志启用了“科技期刊学术不端文献检测系统”这就是一个良好的开始，只有这样才能让学术达到真正的百家争鸣的繁荣景象。3大众媒体助力中医文化的普及
大众媒体，主要是指报纸、杂志、广播,电视等,这些传播媒介传播信息具有速度快、范围广、影响大等特点。3.1 国外媒体对中医的报道 上一世纪七十年代，美国著名记者詹姆士 莱斯顿(James Ｒeston)在 纽约时报上发表了题为 Now，About My Operation in Peking(北京开刀记)的文章，详细报道了自己在阑尾切除手术后接受的针灸康复治疗的过程和效果，引起美国民众对中国针灸的极大兴趣随着时任美国总统尼克松访华，中美两国了解的深入，美国各大媒体刊登针灸长篇报道，向民众介绍神秘而古老的中国传统医学，将美国和西方的针灸热推向了高潮。[12] 近年，美国主流媒体对中医药的报道呈现丰富和深化的趋势，体现了美国社会和民众对中医药的浓厚兴趣和密切关注，针灸的疗效和科研成果得到了充分报道，在美国已被越来越多的患者接受。[13]
以英语为媒介的大众新闻媒体已渗透到当今社会生活的方方面面，美国主流媒体的新闻报道不但体现和满足了民众对中医药发展的关注和兴趣，其新闻话语主导着社会舆论，影响着民众对中医药的理
［14］解和态度，很大程度上推动或制约了中医药的国际化进程。3.2国内媒体对中医的传播
随着经济的发展，人民对于健康长寿的追求热情越来越强烈。从时下热播的中医养生堂这么受到追捧就可见一斑。养生节目的热播极大的普及了中国传统文化和中医文化。
赵玉文对成都收看人群的抽样调查发现：71%的人处于亚将康状态；仅7%的人对中医养生知识不感兴趣，其中感兴趣的人群中，62%为老年群体；84%的人选择相信养生堂中讲的知识。[15]这充分体现了消费者对于养生知识的需求，对于中医知识的迫切需求，这是中医复兴的机会，在当下西方医疗体系风靡全球的背景下，中国人的骨子里还仍然保持着对传统文化热衷的基因。
但是养生节目中也存在一定得问题。比如“张悟本事件”他利用大众传媒，利用中医，为自己谋取暴利，欺骗消费者。这同时也给中医造成了巨大的负面影响。
养生堂和假医假药之所以总喜欢打着中医药的旗号，一是因为中医药植根于中国文化几千年，中国老百姓的文化氛围、文化土壤决定了对中国本土文化产生的这种医学的感情；二是因为中医药在几千年的实践过程中，确实在预防疾病和治疗相关疾病方面发挥了重要的作用，老百姓相信它的疗效；此外，中医药有广大的市场，中医药地域分布广泛，更接近于老百姓特别是农民的医疗消费水平，确实解决了一些问题。[16] 如何才能让别有用心的人不在打着中医的旗号去欺骗消费者。一是媒体要提高社会责任意识，规范健康保健类节目的审核制度，传播传统经典且科学的中医药知识；二是搞好大众的中医知识的科普工作，让大家了解什么才是真正的中医。4结语
当今这个时代是有史以来中医发展最好的时代，发展中医是党和国家做出的重大决策，是事关我国卫生事业的发展和保障全国人民健康的根本大事。令人欣喜的是，国家对于中医事业日益重视，将中医发展放在一个很重要的位置予以扶持，这对于广大中医工作者来说是极大的鼓舞。[17] 科技的发展同时也给中医的发展提供了便利条件。要想使媒体技术成为中医复兴的助力器，只有中医人正确的应用多媒体教学技术，找到适合当下的培养中医人才的授课方式，提高教学质量，夯实中医接班人的中医功底；端正学术思想，不能只是为了学术而学术，使期刊真正成为中医经验交流的便捷平台；正确的舆论导向，适当的中医科普知识。这样现代媒体技术就会助力中医复兴，使中医成为世界医学界一朵不败的奇葩。
参考文献：
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